이 말은' 공부 후 제때에 복습하는 게 즐겁지 않니?' 이 말은 공부가 제때에 복습해야 한다는 것을 강조한다. 끊임없이 복습해야 지식을 명심하고 진보할 수 있다.
지식 확장:
논어' 는 유교 고전 중 하나로 도덕, 윤리, 치국, 수련에 관한 지혜와 가르침을 많이 담고 있다.
첫째,' 논어' 는 도덕윤리의 중요성을 강조한다. 그 중에서도 공자는' 인' 이 도덕의 핵심이며, 사람들 간의 상호 존중, 관심, 도움의 기초이라고 생각한다. 공자는' 논어' 에서' 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 말라' 고 여러 차례 언급하며, 사람 간의 상호 존중, 이해, 포용을 강조했다.
또한' 논어' 는' 례' 의 중요성을 강조하며, 의식은 사회질서와 인간관계를 유지하는 초석이다.
둘째,' 논어' 는 학습의 태도와 방법을 강조한다. 그 중에서도 공자는 공부는 끊임없이 축적되는 과정이라고 생각하며, 겸손하고 배우기를 좋아하는 태도를 유지하고, 끊임없이 자신의 지식과 도덕적 수양을 높여야 한다. 동시에 공자는 학습의 실제 응용을 강조하며 학습은 지식을 얻는 것이 아니라 실제 문제를 해결하는 것이라고 생각한다.
또한' 논어' 는 사고와 혁신의 중요성을 강조하며 사고와 혁신을 통해서만 사회적 진보와 발전을 지속적으로 추진할 수 있다고 생각한다.
셋째,' 논어' 는 수련성의 중요성을 강조한다. 그중 공자는 슬림함이 치국평천하의 전제라고 생각한다. 고상한 품성과 도덕적 수양이 있어야 치국리정을 잘 할 수 있다. 한편' 논어' 는 내면의 평온과 평온을 강조하며 내면의 평온과 평온을 유지해야 삶의 도전과 어려움에 더 잘 대처할 수 있다고 생각한다.
또한' 논어' 는 자성과 반성의 중요성을 강조하며 자성과 반성을 통해서만 자신을 더 잘 인식하고 수양과 품성을 높일 수 있다고 생각한다.
마지막으로,' 논어' 는 인간관계의 중요성을 강조한다. 그 중에서도 공자는 사람들 사이에 상호 신뢰, 상호 원조, 상호 사랑의 관계를 구축해야 한다고 생각하는데, 이것이 사회 안정과 발전을 유지하는 기초이다. 동시에,' 논어' 는 지도자의 책임과 의무를 강조하며, 지도자는 고상한 품성과 도덕적 수양을 갖추어야 하며, 솔선수범하여 국민을 위해 복지를 도모해야 한다고 생각한다.
결론적으로' 논어' 는 지혜와 가르침으로 가득 찬 고전이다. 《논어》를 읽고 공부함으로써 우리는 사람들 사이의 관계를 더 잘 이해하고, 자신을 더 잘 이해하고, 생활의 도전과 어려움에 더 잘 대처할 수 있다. 동시에,' 논어' 는 우리가 수련, 독서, 치국 방면에서 더 나은 결정과 실천을 하도록 지도할 수 있다.
그러므로 우리는' 논어' 의 지혜와 가르침을 열심히 배우고 계승하여 끊임없이 자신의 수양과 도덕 수준을 높여야 한다.