비디오 번호의 콘텐츠 분류

우리는 모든 짧은 동영상 내용을 대충 분류하면, 모든 내용이 다음과 같은 몇 가지 종류보다 더 많다는 것을 알 수 있을 것이다.

1. 기술 수업의 내용.

이런 내용은 주로 음식 제작, 옷 입고, 화장품 사용, 각종 작업 소프트웨어 사용 등 다양한 팁을 공유하는 것이다. 이들은 매우 쉽게 짱 되 고 수집 하지만, 전달 확률이 매우 높은 되지 않습니다.

2. 지식수업의 내용

이러한 내용은 주로 자기 미디어의 다양한 읽기와 개봉, 또는 영향력 있는 강사와 학자들을 기반으로 합니다. 책 한 권의 정수를 정련하거나, 감정을 공유하거나, 업계를 홍보하려고 한다. 실용적인 내용에 비해 그렇게 즉각적이지는 않지만, 사업을 발전시키고 식견을 넓히는 역할을 할 수 있다. 그들은 매우 단편적인 지식을 전파했다.

3. 동기 부여 수업의 내용

이런 내용은 이야기와 금구 위주로 유명 명언이나 현재 큰 커피의 금구, 자신의 사진, 심지어 배경도 한 장, 음악과 자막을 모으는 경우가 많다. 이런 내용은 금구와 좋은 이야기 때문에 그 자체로 인심에 직접적인 작용을 하고, 많은 논평과 짱 () 를 얻을 수 있지만, 단지 전달은 적을 뿐이다.

4. 클래스 내용을 표시합니다

이런 콘텐츠 사진작가의 목적은 재능을 과시하거나, 기술을 보여 주거나, 생활방식을 보여 주거나, 심지어 재능, 몸매, 얼굴값까지 보여주기 위한 것이다. 예를 들어, 어떤 장인들은 자신의 수공예품 내용을 영화로 만들 것이다. 물론, 목적은 다른 사람을 가르치는 것이 아니라, 너를 재미있게 보게 하는 것이다. 예를 들어, 해변의 사람들은 바다를 잡는 생활을 찍었고, 산 깊은 곳의 사람들은 산속에 사는 생활을 찍었고, 심지어 평범한 농촌 가정도 자신의 농가 생활을 촬영했다. 이것은 일종의 전시이다.

5. 공연 수업의 내용

이 몇 가지 내용은 일정한 연기 요소가 있지만 공연 내용으로 간주 될 수는 없습니다. 우리가 말하는 공연 내용은 눈에 띄게 과장된 스토리라인과 극본의 흔적이 있는 내용을 말한다. 이런 내용의 사진작가들은 대부분 한 팀이어서 더 많은 장면과 소품이 필요하다.

6. 엽기파 위치의 내용

이런 내용은 주로 사람들의 호기심을 이용하여 각종 엉뚱한 내용을 촬영하여 사람들의 시선을 사로잡는 것이다. 이를테면 무엇이든 먹을 수 있고, 무엇이든 먹을 수 있고, 무엇이든 먹을 수 있는 먹거리 방송을 하는 것이다. 예를 들어, 위험과 악취로 가득 찬 여러 가지 내용은 가능한 한 많은 짱 들이 엉뚱한 일을 할 수 있다고 주장한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이런 계좌도 높은 관심을 받을 수 있는 것은 사용자의 강한 호기심과 심문을 받는 심리 때문이다.

7. 광고 내용

광고 내용은 과수원에서 과일을 찍고 과수원 과농이 과일을 팔기가 쉽지 않은 이야기를 말한다. 공장에서 상품을 촬영하고, 장사가 부진하고, 수출품이 국내 판매로 전환되는 이야기를 한다. 또는 한 제품의 사용 효과를 찍어서 직접 판매하는 내용이다. 이런 내용은 모두 한눈에 알 수 있다. 이 확률은 매우 낮다. 그들이 더 중요하게 여기는 것은 내용의 전파율이다. 당장 실현할지는 중요하지 않다. 중요한 것은 당신이 이 정보를 보고 아는 것이다.