언제부터 우리가 부모로서 온갖 음악, 체스, 서예, 그림에 능통하면 재능이 있다고 생각하기 시작했는지 모르겠습니다. 그러므로 우리는 아이들을 키울 때 경제적 여유가 있는 한 어릴 때부터 피아노, 체스, 서예, 그림을 배우도록 가르칠 것입니다. 하지만 체스, 서예, 그림이 정말로 배워야 하는 것입니까?
위대한 작가인 숙시는 어려서부터 문학과 서예, 그림에 능한 아이였습니다. 어렸을 때 나는 음악, 체스, 서예, 그림을 정말 잘했고 모든 부모의 눈에는 매우 재능있는 아이였습니다. 그러나 중년이 되자 공직에서 여러 가지 좌천과 타격을 겪으며 자신의 인생 경험을 회고해 자녀들의 세례식에서 유명한 '세탁시'를 썼다.
우리 모두는 똑똑해지기를 바라면서 아이를 키우지만, 나는 평생 똑똑하다는 것에 속아서 살아왔습니다.
우리 아이가 어리석고 태평해서 별 탈 없이 궁궐에 올 수 있기를 바라요.
내 생각에 수시는 그의 영리함에 속은 것이 아니라 그의 체스, 서예, 그림에 대한 예술적 감각에 속았다. 이런 예술적인 느낌을 가지게 되면 사람들은 재능에 대한 오해를 가지게 됩니다. 그러나 예술적 능력이 현실 사회의 공직사회에서 살아남는 능력을 의미하는 것은 아니다.
훗날 남당(南唐)의 대가인 리우(Li Yu) 역시 음악, 체스, 시, 그림에 능통한 사람이었다. 그는 황제의 가문에서 태어났기 때문에 학습 여건이 좋고 똑똑해서 음악, 장기, 서예, 그림을 아주 빨리 배웠습니다. 그러므로 그는 이러한 예술적 재능에 매우 집중하고 있으며 국가를 다스리는 데 관심이 없습니다. 심지어 그는 그것에 대해 아무것도 모른다고 말할 수 있습니다. 결국 나라는 멸망했지만 그는 여전히 봄꽃과 가을달의 작은 나날들을 생각했다.
남송의 송희종은 음악, 장기, 서예, 그림에 능통한 천재였다. 그는 얇은 금색 스타일의 자신만의 캘리그래피 글꼴을 만들었습니다. 그의 꽃과 새 그림은 그 자신의 학문적 스타일을 담고 있다. 그는 고대에 보기 드문 예술적 천재이다. 후세들은 “나는 무엇이든 할 수 있지만 왕의 귀가 될 수는 없다”고 말했습니다. 남송 왕조도 그의 손에서 쇠퇴하기 시작했습니다.
고대 교육 고전을 뒤지다가 '안가지도'를 찾았다. 작가 안지투이도 서예 등의 기술을 중요시하면서도 "이 기술은 너무 세련될 필요는 없다"고 말했다. ", "책에는 운명이 있다"는 말, 즉 서예 같은 것을 아이들에게 교육하지 않도록 주의하세요.
아이들에게 교육시키는 첫 번째는 생존 기술이고, 두 번째는 취미다.
왜 우리는 3대까지 부자가 될 수 없는 걸까? 가장 큰 이유는 부자 2, 3세들이 어려서부터 예술적인 기질을 키워왔기 때문이다. 피아노, 체스, 서예, 그림을 배우려면 많은 재정적 지원이 필요하며 일반 가정에서는 이를 교육할 여유가 없습니다. 부유한 가정에서만 교육할 수 있습니다.
하지만 예술은 아이들의 성장에 양날의 검입니다. 예술적 기질이 좋은 아이들은 대부분 커서 돈에 무관심하고 돈 걱정을 하지 않을 것이다. 친구가 공장을 열었는데 사업이 잘 되어 돈을 많이 벌었습니다. 이제 나이가 들다 보니, 외아들이 그림만 그릴 뿐 사업을 물려받고 싶지 않다고 해서 승계 문제가 무척 걱정됩니다.
요즘에는 부유층 이상 가정에서 음악에 관심을 갖기 시작했으며, 많은 아이들이 예술적 재능이 있든 없든 어려서부터 피아노와 그림을 배워야 하는 상황에 처해 있습니다. 집의 혼란.
사실 아이들이 미술을 배우는 것은 서예가나 화가가 아닌 피아니스트가 되는 것이 좋다. 장래에 피아노와 서예, 그림으로 생계를 유지하기 위해 그 사람이 필요하지 않은 한. 그렇지 않으면 피아노를 배우기 위해 피아노를 배울 필요가 없습니다.
예술은 지나치게 세련될 필요도 없고, 예술이 다음 세대의 생존 능력 배양을 지연시켜서도 안 된다. 삼대에 걸쳐 부자가 되어 자녀와 손자를 교육시키려면 “책에 의지하여 교육하지 않도록 주의하라.”