1. 서창학원은' 덕, 지혜, 항항, 신' 의 교훈을 이어받아 덕지체미의 전면 발전을 위한 사회주의 건설가와 후계자를 양성한다. 학교 휘장 중의' XC' 글자 조합은 교훈에 대한 생동감 있는 해석이다. 그 중에서도' X' 는 학교가 탁월하고 진취적인 정신인격을 추구한다는 것을 의미하며, 이는 학교가 끊임없이 발전하는 가운데 끊임없이 혁신하고 자아를 돌파한다는 것을 의미한다. C' 는 학교에서 양성한 인재의 신념이 확고하고 시야가 넓고 책임감이 강하며 국가와 사회에 기여하는 것을 말한다.
2. 서창학원은 역사가 유구하여 풍부한 문화유산을 축적했다. 학교 휘장 속의 도안은 쓰촨 전통문화 요소 (예: 쓰촨 분지 산수화, 천극 페이스북 등) 를 융합해 학교의 깊은 역사적 배경과 문화적 내면을 보여준다. 동시에, 학교 휘장의 도안은 시대와 함께 전진하고 개방적이며 포용하는 정신을 반영하며, 학교가 우수한 전통문화를 계승하면서 현대문명의 성과를 적극적으로 흡수하여 현대화 대학 건설을 위한 강력한 지지를 제공하였다.
3. 학교 휘장 밑바닥에 있는 영동활주로 도안은 이 학교 교사와 학생이' 명덕, 설악, 착실, 완벽함' 의 정신을 계승하여 진취적이고 사업 발전의 새로운 전망을 끊임없이 개척하는 것을 상징한다. 학교의 교육 이념과 정신적 면모를 반영한 것이다. 서창학원은 학생들의 도덕적 자질, 학습능력, 실천능력, 혁신정신을 배양하고, 학생들이 진리와 탁월함을 추구하고 사회에 긍정적인 공헌을 하도록 독려한다.
학교 휘장의 내포
역사 전승 많은 학교의 학교 휘장은 모두 개교 초기에 설계한 것으로, 시간이 지날수록 진화한다. 이 학교 휘장들은 보통 학교의 역사와 전통을 대표하며 학교 문화의 중요한 구성 요소이다.
의미를 대표하다 학교 휘장은 보통 학교의 가치관과 정신을 대표한다. 예를 들어, 일부 학교의 배지에는 학술, 자유, 평등, 박애 등의 가치관을 나타내는 요소가 포함될 수 있습니다. 학교 배지의 디자인 영감은 학교의 지리적 위치, 자연 경관, 역사적 사건, 문화 전통 또는 기타 관련 요소에서 비롯될 수 있습니다.
학교 휘장도 학교 홍보 홍보의 중요한 도구이다. 매력적인 학교 배지는 학교가 학생 모집, 채용 및 홍보 활동에서 눈에 띄는 데 도움이 될 수 있다.