미성숙한 고등학생들에게는 이른바 심리적 박해와 속박을 알고 있다. 그들은 단지 중국이 수백 년 동안 길러 온 노예성을 계승하여 선생님의 학부모 학교의 교조에 복종했을 뿐이다. 만약 어떤 사람이 인터뷰를 한다면, 바깥 세상에서 공부하는 것이 잔인하다고 느낀다면, 당신은 받아들이지 못할 수도 있지만, 캠퍼스 전체의 여유와 적응을 볼 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 고등학생도 이렇게 많이 불평할 수 없고, 이렇게 많은 생각을 할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 그럼, 너는 이런 방식이 틀리지 않다고 생각하니?
학창시절에 대한 심리적 영향을 고려해야 한다면, 제 생각은 대체로 이렇습니다.
주로 감성 지능이 낮다. 오늘날의 세계화 사회에서는 사회적 능력이 정말 중요하다. 때때로 한 장의 학위가 확실히 너에게 좋은 직장을 가져다 줄 수 있지만, 단지 네가 사회에 녹아든 첫 번째 면허일 뿐이다. 너의 사교 능력, 너의 표현 능력, 너의 소통 능력은 왕왕 너의 키를 결정한다. 우리는 실제적인 일을 하지 않는 탐관들을 싫어하고, 일부 행정 단위에서 한 번에 한 번씩 너를 괴롭히는 사람들을 싫어하지만, 그들의 장점은 네가 그들의 호소를 믿게 하는 것이다. 그들의 얼굴은 너에게 비난을 주는 것은 너 자신의 잘못이라는 착각이다. 이것은 예술이라고 말할 수 밖에 없다. 비록 정확하지는 않지만, 정말 효과가 있다. 사람의 일생은 공부만 하는 것이 아니다. 배움의 내용 중 일부만이 현실 생활, 연애, 교제, 친구, 놀이에 관한 것임을 알아야 한다. 네가 공부를 잘하지 못하면, 누군가가 너와 친구가 되기를 원할 것이다.
둘째, 일방적인 생활방식이 가져오는 소속감. 이것은 고등학생뿐만 아니라 대학생, 대학원생, 심지어 고등 교육에도 중요하다. 한창은 여러 해 동안 열심히 공부했고, 다년간의 생활 환경은 학교와 불가분의 관계에 있다. 일단 떠나면, 대부분의 사람들은 어찌할 바를 모른다. 수업이 끝난 후 함께 채팅하고 농담을 하는 동창도 없고, 매일 볼 수 있는 여자도 없고, 매일 고정할 수 있는 순환 패턴과 장소도 없고, 국내 대부분 독립하지 못한 학우들이 이 문제에 직면하게 된다. 특히 폐쇄순환 모델의 형수식 교육에서 걱정해야 할 것은 지금의 중학생이 아니라 떠난 후 어쩔 수 없는 준대학생이다.
많은 사람들이 걱정하는 중학생들의 심리적 감당 능력에 대해서는 걱정할 것이 없다고 생각한다. 중국인의 심리적 감당 능력은 그렇게 간단하지 않아 파괴될 수 있다. 중국의 이렇게 광활한 토지는 형수에 국한되지 않는다. 방식은 옳고 그름이 있지만, 사람은 성장하는 과정에서 규칙에 적응하고 학력이 가져다주는 지혜로 자신을 바꿔야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 사람됨이 매끄럽고 똑똑한 사람이 되는 것이 중요하다. 나는 항상 모두가 한 번 할 수 있다고 믿는다.