공자의 논어에서 독서와 학습에 관한 명문

공자의 논어에서 독서 학습에 관한 명문은 다음과 같다.

1, 공자는 "아는 자는 미혹되지 않고, 어진 자는 근심하지 않고, 용감한 자는 두려워하지 않는다" 고 말했다 -"논어 자한".

2. 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이고, 아는 것이다. -"논어는 정입니다."

3. 아들이 말했다: "삼군은 잘생긴 자리를 차지할 수 있고, 필부는 뜻을 빼앗을 수 없다." -"논어 자한".

4, 아이는 절대 4 무: 무의식, 야망, 실실, 나 없음. -"논어 자한".

5. 아들이 말했다: "나는 다른 사람에게서 출발하고, 나는 그 말을 듣고, 그 일을 믿는다. 오늘도 나도 혼자야, 그 말을 듣고, 그 행동을 지켜봐. " 논어 공야장.

아들은 말했다: "추위는 송백이 쇠퇴했다는 것을 안다. 클릭합니다 -"논어 자한".

7. 공욕이 그 일을 잘하려면, 먼저 그 기구를 이용해야 한다. -논어 위영공.

8. 아들은 말했다: "나는 10 의 5, 30 을 배우고, 40 은 미혹되지 않고, 50 은 천명을 알고, 60 은 귀를 따르고, 70 은 순간을 넘지 않기로 결심했다." -"논어는 정입니다."

공자는 "질은 문보다 낫다. 글은 질보다 낫다" 고 말했다. 온화하면 군자. " -"논어 영업".

10, 친구를 사귀고, 약속을 지킨다. -《논어학》.

1 1, 공자는 "온고로 새로운 것을 알면 스승이 될 수 있다" 고 말했다 -"논어는 정입니다."

12, 예민하고 배우기를 좋아하며 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다. 논어 공야장.

13, 독서인은 자강불강할 수 없고, 임중 길은 멀다. -'논어 태버'.

14, 공자는 "3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다" 고 말했다. 선을 택하고 그것에서, 선하지 않고 고치다. 클릭합니다 -《논어》.

15, 공자는 "아는 자는 물을 즐기고, 어진 자는 산을 즐긴다. 아는 자는 움직이고, 선한 자는 고요하다. 아는 자는 즐겁고, 어진 자는 장수한다. " -"논어 영업".