지식 확장:
첫째, 동양 중학교의 역사적 발전:
Xi 동방중학교는 1957 에 설립되어 유구한 역사와 전통을 지닌 인재 양성 기지이다. 현재 서부성 중점 중학교, Xi 성 중점 중학교, 산시 성 문명 캠퍼스, Xi 문명 캠퍼스, 교육부 "교육 참관 기지", 교육부 "사회 공인 특색 교육 성공 단위", 중국 "초중고등학교 자질교육 연구 단위" 입니다.
Xi' an new city district 에 부속 된 공립 완전 중학교입니다. 2009 년 5 월 이후 동방중학교 새 지도부는 과학발전관의 지도 아래 캠퍼스 문화건설을 정신문명 건설의 출발점으로 삼아 캠퍼스 문화건설을 통해 교육교학관리와 질을 높이는 방안을 제시했다. 단기간에 교풍 교모가 눈에 띄게 달라졌다.
둘째, 동양 중학교 캠퍼스 문화 개요:
1, 학교 운영 이념: 현실적이고 실용적입니다. 그것은 모든 학생들을 위한 밝은 미래를 창조하는 것을 목표로 한다.
2. 관리이념: 법률규칙을 따르고, 규칙으로 행동을 지도하고, 도덕으로 사람을 교육하고, 본연의 애정으로 사람을 따뜻하게 한다.
셋째, 동양 중학교 운영의 새로운 아이디어:
1,' 사전삼전문' 을 견지하고' 두 가지 전환' 을 강조하며' 한 가지 목표' 를 달성한다.
2.' 네 가지 모두' 는 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자질교육을 전면적으로 실시하고, 모든 학생에게 책임을 지고, 학생의 전면적인 발전에 대한 책임을 지는 것이다.
3.' 삼전문' 은 캠퍼스에 특색이 있고, 교육에는 특색이 있고, 학생은 특색이 있다.
4.' 두 가지 변화' 는' 응시 교육' 에서' 자질교육' 으로의 전환으로 비효율적인 교실에서 효율적인 교실로의 전환이다.
5.' 하나의 목표' 는 학교가 일류 환경, 일류 시설, 일류 교사, 일류 품질, 일류 성학교 창설 목표를 달성하는 것이다.
6. 교풍: 자력갱생, 단결헌신, 실사구시, 혁신진취적, 우수성 추구.
교육 스타일: 행복, 현실, 연대, 혁신.
학풍: 박학, 근면, 사상, 활용.