진지한 말을 하는 성어는 무엇입니까? 성어는 무엇입니까?

1 .. 엄숙한 성어를 묘사하다.

장벽은 복잡하고 엄격합니다: 고대 병영 주변의 벽; 엄함: 깔끔하고 엄숙하다. 원래는 군대의 보안이 엄밀하다는 뜻이다. 지금도 서로의 경계가 분명하다는 것을 형용하는 데 쓰인다.

웃지 마: 웃지 않으면 마음대로 해. 농담하지 마세요. 태도가 진지하다고 묘사하다.

인의: 정의 경외심: 엄숙하거나 경외하는 표정. 정의 때문에, 그는 엄숙하고 경외심을 불러일으켰다.

단정한 외모: 엄숙한 외모; 쇼란: 오만한 표정. 엄숙하고 진지한 태도를 가리킨다.

디아 지로 (Diao Erlang) 는 그의 작풍이 더럽고 태도가 진지하지 않다고 묘사해야 한다.

영웅적인 영웅주의: 즉, 당당한 정신; 숙연히 경의를 표하다: 엄숙하고 숙연하다. 핍박 정신은 핍박이다.

어리석은: 깊은 얼굴; 나쁜 소식: 심각한 얼굴. 원의는 창력이 숙연하다는 것이다. 지금은 흐리멍덩하고 무지하다고 묘사했다.

갑작스럽고, 정직하고, 엄숙하다.

숨을 죽이고 숨을 참는다: 웃음을 거두고 진지해진다. 숨을 참다: 숨을 참으며 소리를 내지 못한다. 무서움, 공경, 신중함, 방자함을 비유적으로 이르는 말.

심각한 관용구는 무엇입니까?

모사에 전념하다

주은지

[해석] 내 마음은 매우 구체적이다. 집중하다. 받는 사람: 극도로 피곤하다; 자원 봉사자: 마음; 관심。

[언어] "맹자 고자 상": "남편 수 게임 오늘; 소수도 주의력이 집중되지 않는다. 허용되지 않습니다. "

[모양 구분] "지" 를 쓸 줄 모른다.

집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중집중

결석 한 [반의어] 결석

[용법] 은 좋은 뜻을 담고 있다. 일반적으로 술어, 정어, 부사어로 쓰인다.

[구조] 조합식.

[차별화] ~ "집중력" 과는 달리 ~ 전적인 관심 묘사에 중점을 둡니다. "집중" 은 형식에 중점을 둡니다

3. 말을 할 때 진지한 성어는 무엇입니까?

진실한 말

심각한 대화를 표현하는 숙어

한 마디로, 조리가 분명하고, 손가락질하고, 단도직입적으로, 빙빙 돌며, 망설이고, 한 번 바라보고, 속삭이고, 말투가 확고하고, 표정이 엄숙하다.

5. 엄숙한 대화를 묘사하는 성어

엄숙하고, 웅변적이고, 엄숙하다

시대의 형세를 살피고, 조금도 빈틈이 없다.

한 마디로 정하다.

6. 말과 일을 할 때 진지한 성어를 묘사하는 것은 무엇입니까?

조심, 조심, 신중 하 게 당신의 문구를 선택: 반복 생각 합니다. 고려: 균형. 글을 쓰거나 말할 때 꼼꼼하고 한 글자로 한 글자씩 궁리해야 한다는 뜻이다.

세심하고 세심하며 세심하다. 일이 진지하다는 뜻으로, 가장 미세한 곳조차도 소홀히 하지 않는다는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그렇다면 마음대로 하세요.

7. 어떤 성어가' 말과 행동이 모두 진지하다' 고 묘사합니까?

진지하고, 조금도 빈틈없고, 엄숙하고, 세심하며, 차근차근 웃지 않는다.

8. 진지한 관용어를 표현하다

1, 미세 조각

발음: j ONG diāox o kè é

유형: 4 자 성어

설명: 정밀 조각은 정밀 조각입니다. 예술 작품을 창작할 때의 고심 묘사를 묘사하는 것도 세심하고 섬세한 가공을 비유하는 것이다.

2. 집중하다

발음: Zhu NX 와 nzh? 지희

유형: 4 자 성어

출처: "맹자 고자 상": "부금게임 수는 소수다. 집중하지 않으면 안 된다. "

설명: 투입이란 다음을 의미합니다. 최선을 다하십시오. 수영장: 윌. 모든 마음을 위에 두다. 일심으로 묘사하다.

3. 엄숙히

발음: zh 娠 ngzh 姐 ngq 姐 sh ∝

유형: 4 자 성어

출처: 조청설미나리' 홍루몽' 제 4 회: "그래서 당신이 진지하다면 3 일 후에 반드시 들어오겠습니다."

설명: 엄숙함은 엄숙하다는 뜻이다: 신중하고 엄숙하다. 말과 행동이 모두 진지한 태도를 묘사하다.

4. 끈기

발음: 지 (Ji) 노 (nch) b ü Xi é;

유형: 4 자 성어

설명: 견지하는 것은 끝까지 견지하는 것이지, 태만함이 조금도 없다.

5. 낮과 밤

발음: y y y j r

유형: 4 자 성어

출처: "장자 지악": "부귀, 낮과 밤, 좋은 생각." 맹자 리 루: "밤낮으로 생각하다. 클릭합니다

설명: 낮과 밤은 밤이 낮과 연결되어 있음을 의미합니다. 일을 서두르거나 공부하는 것을 묘사하다.

6. 말에서 내려서 꽃을 보다

발음: 시암 캄후하

유형: 4 자 성어

설명: 말에서 내려서 꽃을 보는 것은 멈추고, 현실에 깊이 들어가, 진지하게 연구하는 것이다.

9. 남의 말을 잘 듣는 성어를 묘사한다.

귀를 쫑긋 세우고 자세히 듣다

병음: q 와 ng rér t 와 ng

해석: 기울기: 비스듬히, 가로로. 귀를 기울여 잘 듣다.

출처 오른쪽: "예기 공자은거": "듣고, 얻지 못하고, 듣는다."

들어봐, 들어봐.

병음: q 와 ng Cr x t 와 ng

해석: 주의 깊게 들어라.

10. 어떤 엄숙한 성어가 있습니까?

조금도 소홀히 하지 마라

전심하다

온 정신을 집중하여 침식을 잊다

온 정신을 집중하다

부지런히

조금도 소홀히 하지 마라

전심전력으로

열심히 공부하다

벽에 구멍을 하나 뚫어 이웃집에서 채광을 했다

봉지 반딧불이의 빛이나 눈의 반사광을 이용하여 책을 읽다. 어려운 조건에서 지식을 추구한다.

닭이 울고 검을 연습하다-근면하고 자율적이다.

주의력 집중/집중/고정

촛불을 들고 목표를 달성하다

옛것을 배우고,

구석에 책 한 권을 걸고,

힘을 쟁취하고, 인내하고,

밤낮을 가리지 않다.

지칠 줄 모르고 공부하고,

가장자리가 우뚝 솟아 있고,

꾸준하고, 꾸준하고, 꾸준하고,

끈질기게 참고, 물방울이 돌을 뚫고, 백절불굴이다.

박학한

갑자기 명랑하다

결코 만족하지 않는 학습 욕구가 있다

보슈 강기

자신의 부하/하급자로부터 배우는 것을 부끄러워하지 않는다

부지런히

점차적으로

어떤 일에 대해 투철한 이해가 있다

각자 자기의 의견을 토로하다

군중의 지혜를 모아 모든 유익한 생각을 흡수하다

(대나무를 참조) 분할 후 모든 방법을 분할-(문제를 참조) 쉽게 해결할 수 있습니다

손에 항상 책 한 권을 들고 있다. 부지런하고 배우기를 좋아하는 독자가 된다

큰 소리로 낭독하다

눈 오는 날 문 밖에 서 있는 등 쳉 이순신 (쳉 이순신) 포인트 웨이크 업-교사 존중 도로

이웃의 빛이 학습에 사용될 수 있도록 벽에 구멍을 뚫다

계절에 따라 다른 학습 방식을 채택해야 한다.

나는 많은 책을 읽었다

독서가 매우 진지하다.

좋은 책을 한 권 읽으려면 모든 시간을 다그쳐야 한다.

기억력이 강하다

과거의 성과를 참고하다

대추를 통째로 삼키다-소화하지 않고 정보를 흡수한다

독서는 유익하다

손산 (성공후보자 명단의 마지막 1 위) 에 뒤처져 경쟁 시험에서 실패했다.

서로 공부하다

대량 중에서 가장 좋은 것을 고르다

문법 읽기

어떤 일에 대해 투철한 이해가 있다

주인으로 들어와서 노예로 나가다. 종파주의의 관점으로 볼 때.

너의 모든 여가 시간을 최대한 활용해라.

무언가를 삼키다-비판없이 무언가를 받아들이다.

큰 소리로 낭독하다

숙련하면 교묘할 수 있다

완전히/철저히 이해하지 못하다

천고의 본보기 [공자의 존칭]

학자의 지식, 행동 및 은퇴에 대한 태도

질문하는 것을 부끄러워하지 말고 열심히 공부하고 잘 연습해라. 근면은 메울 수 있다.

부지런히 짧은 판을 보충하고, 배움에 싫증이 나지 않고, 성실하고 배우기를 좋아하며,

학습을 믿고, 공부에 지치지 않고,

수시로 공부하고 복습하다

그리고,

과거로부터 교훈을 얻고,

열심히 공부하고, 문을 닫고 공부하고,

가시 돋친 독서, 눈 덮인 독서, 달 독서,

안장 독서, 간단한 독서, 사탕 수수 독서에 따르면,

온 정신을 집중하여 침식을 잊다

바보는 열심히 공부하면 성취할 수 있다.

문을 닫다.

쿵푸가 깊기만 하면 쇠막대기를 갈아 바늘을 만든다.

학교에 갈 수 있고, 학교에 갈 수 있고, 지식이 있고, 다재다능하며,

식견이 있어야 하고, 식견이 있어야 하고, 식견이 있어야 하고, 책을 읽어야 한다.

학문, 기술, 지식, 지식이 없는 사람,

탁월한 인재는 학식이 해박한 사람이지 재능이 넘치는 사람이 아니다.

재능이 출중하고 학식이 박학하다.

마을 학학 학사, 충어, 두주.

성실하고 착실하여 공부를 좋아한다

바다에서 배우고, 지칠 줄 모르고 공부하고,

무지만 배우고, 옛것을 잘 배우고, 공부에 열중하다.

잘 배우고, 잘 배우고, 도학 선생님,

공부하기로 결심하고, 뜨개질을 멈추고, 학생들에게 공부하도록 설득하다

고재대학,

높은 자질의 학생, 외로운 학생, 고등학생,

타인을 모방하여 자신의 개성을 잃다

위대한 학문, 위대한 학문,

배움에 싫증이 나지 않고, 문제를 기억하고 배우고, 배우고, 정밀하다.

가르치고 배우는 데 능숙하고, 가문과 학술적 성취가 있는 사람,

어려움에서 배우고 귀에서 배우다

졸려서 배우지 않고,

저는 돈, 연못책, 지칠 줄 모르는 정비사에 대해

근면과 실천에서 배우다

예민하고 배우기를 좋아하고, 무지하고,

가난하고 검소하지 않고, 품행과 학문이 모두 우수하며, 석말에 배우지 않는다.

퀴 앨범 학사, 전청학사, 재미학 아시,

열심히 공부하고, 질문하고, 음악을 배우세요? 선

열심히 공부하고, 열심히 연습하고,

홀랑거리고, 잘 배우고, 시민문학을 배우고, 유교에 남습니다.

박학한 학자

상식, 유교 지식,

조율하고, 바다를 배우고, 헛걸음을 배우다.

문학학사, 젊은 학생, 후학, 문해학교,

비틀거리는 아이처럼 공부하면 결코 지치지 않는다.

부를 배워야만 키가 커질 수 있다.

배워도 소용없고, 배워도 풍부하다.

중서를 배우고,

배우고, 우월하고, 배우고, 우월하고, 배우고, 그치지 않고,

맹목적인 모방과 교활한 지혜 그 자체

얕은 것을 배우고, 배우는 것보다 배우는 것이 낫다.

잃을까 봐, 공부는 우물을 뒤집는 것과 같고, 공부는 등산과 같다.

책 한 권도, 검도, 많은 것도 배울 수 없습니다.

책검을 배우면 박학다재하다.

학습자,

공부는 끝이 없고, 학교에 가고, 신입생이 되고,

실천을 위해 배우다

자신이 배우지 못한, 이미 배운 것을 활용하고,

앵무새는 혀를 배우고, 앵무새는 혀를 배우면 배울수록 어리석다.

유아는 공부가 강하고, 이를 배우고, 말을 배우고, 진정으로 공부한다.