6. 교육 교육자, 언어 및 그 수용의 법칙은 평화와 자연이 없다. 통일을 구하는 대신, 더 나은 발전은 없다. 7, 순수한 미육, 그래서 우리의 정을 키우고, 고상하고 순결한 습관을 갖게 하고, 사람의 견해와 흥미를 다른 사람의 사상에 상하게 하여 점차 사라지게 한다.
8. 심미교육, 심미이론의 교육에서의 응용은 감정 배양을 목적으로 한다. 9. 덕이 없다면, 신체가 지혜롭게 발달했음에도 불구하고, 그것을 악으로 만들기에 충분하다. 10 하지만 녹색은 나를 처음 알게 된 것으로, 마음의 흔적을 남기고, 절대 갈아주지 않는다.
1 1. 도덕교육은 완전한 인격의 기초이다. 그렇지 않다면, 그것은 신체적으로나 지적으로 발달했음에도 불구하고 악이 되는 데 도움이 될 것이다. (존 F. 케네디, 건강명언) 12, 각각 새 로고, * * * * 마음이 춥다.