2. 아서 왕
완다 (Wanda) 라는 물고기
사브리나
5. 무슨 할 말이 있어요
중급;
1 .. 아간정전
2. 시애틀 불면의 밤
3. 예쁜 여자
4. 보통 사람
5. 내 가장 친한 친구의 결혼식
고급;
1. 해리가 샐리를 만났을 때
2. 애칭
3. 4 개의 결혼식과 장례식
4. 필라델피아
비행기, 기차 및 자동차
전문가들은 단어를 적극적이고 효과적으로 기억하는 방법을 가르쳐 준다.
이론적으로, 한 달에 한 사람당 얼마나 많은 영어 단어를 기억할 수 있습니까? 6000? 8000? 아니면 10000? 이 질문에 답하기 위해서는 먼저 이 문제가 어떤 요인과 본질적인 관계가 있는지 알아야 과학적 예측을 할 수 있다.
1 .. 글자 수와 무슨 관계가 있습니까?
단어의 기억 용량은 주로 한 사람의 기억력, 끈기, 잊혀진 법칙, 기억 대상의 난이도, 기억의 정도 등 다섯 가지 요인과 관련이 있다. 윤곽을 줄 수 있도록 간단히 설명해 드리겠습니다.
기억력은 한 사람의 단기 기억력을 측정하는 지표이다. 일반적으로 10 분에서 4 시간 사이의 값을 측정 단위로 사용하여 1 시간을 측정 단위로 측정하는 것이 더 과학적입니다. 대부분의 기억 과정은 무미건조한 일, 특히 영어 어휘의 방대한 기억이다. 이때 끈기가 중요한 역할을 했다. 심리학의 관점에서 볼 때, 이미 외웠던 어떤 것도 제때에 복습할 수 없고, 견고한 기억 상태에 이르지 못하면 완전히 잊혀질 수 있다. 사람마다 망각 규칙이 다르다. 한 대상을 기억하는 것의 난이도는 당신이 기억하는 것이 고립되어 기억되었는지를 보는 것이 아니라, 당신이 이미 머릿속에서 파악한 것과 논리적 관계를 맺을 수 있는지를 보는 것이다. (존 F. 케네디, 기억명언) 기억의 정도는 대충 기억과 정확한 기억으로 나눌 수 있는데, 둘 사이에 필요한 시간은 완전히 다르다. 예를 들어, 영어 단어의 기억에서, 당신이 알기만 하면, 당신이 필요한 시간은 당신이 능숙한 철자에 도달하는 데 필요한 시간보다 훨씬 적다. (존 F. 케네디, 공부명언)
2. 시간기록, 일기기록, 월기록, 연기록의 차이.
시간과 일기의 양은 단시간 내 기억량의 측정이고, 월록과 연기록량은 장시간 내 기억량의 측정이다.
일정한 기억력을 가진 평범한 사람은 누구나 30 초 안에 영어 단어를 기억할 수 있다. 그가 한 시간 동안 120 개의 영어 단어를 기억할 수 있다고 단정할 수 있습니까? 이렇게 계산해 보면, 그가 하루에 한 시간, 한 달에 3600 개의 영어 단어를 기억할 수 있다는 결론을 내릴 수 있습니까? 1 년에 43200 개의 영어 단어를 기억할 수 있습니까?
말할 필요도 없이, 너도 이런 결론이 분명 틀렸다는 것을 알고 있다. 유명한 에빈호스의 잊혀진 원칙에 따르면, 이미 기억하고 있는 모든 새 단어는 적절한 때에 복습해야 한다. 그렇지 않으면 완전히 잊어버릴 수도 있다. 제가 단어마다 하루에 한 번씩 복습을 해서 잊지 않겠냐고 묻는 사람이 있을지도 모릅니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈프리, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 대답은 이것이 매우 비과학적이라는 것을 말해줍니다. 우선, 이것은 시간 낭비입니다. 한 단어를 3 초 동안 복습해도 한 시간에 1200 단어만 복습하면 한 달에 1200 단어를 배울 수 있다. 둘째, 효과가 뚜렷하지 않다. 매번 기억량이 많기 때문에' 전억제',' 후억제' 등의 심리학설이 있어 효과가 뚜렷하지 않다.
한 시간에 얼마나 많은 영어 단어를 기억할 수 있는지 대답하기 쉽다. 한 사람의 기억력에 의해서만 결정되기 때문이다. 한 달에 얼마나 많은 영어 단어를 기억할 수 있는지 대답하는 것은 쉽지 않다. 만약 네가 4 급, GRE 등의 시험을 본 적이 있고, 영어 단어의 암기 암기를 경험한 적이 있다면, 너는 이렇게 느낄 것이다. 처음 며칠 동안은 기분이 아주 좋았다. 십여 일이 지나자, 너는 어리둥절하기 시작했다. 어떤 단어를 이미 기억하고, 어떤 단어를 복습해야 하며, 언제 복습해야 합니까? 이것이 바로' 사람의 기억 통론' 에서 제기된 이른바' 이중망각' 현상이다. "이중 망각" 현상이란 무엇입니까? 첫째, 이미 외운 영어 단어를 잊고, 둘째, 언제 잊어야 할 영어 단어를 복습할 것인지를 잊는다.
이제 우리는 시간기록, 일기기록, 월기록이라는 세 가지 방법의 측정이 질적인 차이라는 것을 알게 되었습니다. 즉, 어떻게 잊혀지지 않도록 방지하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언) 시간과 일기의 양에 대해서는 기본적으로 잊혀지지 않는 문제를 고려하지 않아도 되지만, 월기록과 연간 기록의 양에 대해서는 어떻게 잊혀지지 않도록 방지하는 것이 매우 중요한 문제이다.
3. 기억력은 네가 매달 얼마나 많은 영어 단어를 기억하는지 측정하는 유일한 기준이 아니다.
기억이 기억 과정에서 큰 역할을 한다는 것은 부인할 수 없지만, 측정할 수 있는 유일한 근거는 아니다. 그럼 근거는 뭘까요? 대답은 "적시 감사 계획" 입니다. 우선 기억으로' 이중망각' 현상을 극복하고, 둘째로 시기적절한 복습계획으로' 이중망각' 현상을 극복한다.
왜' 시기 적절한 복습 계획' 이 중요한 역할을 하는가?
유명한 에빈호스의 잊혀진 원리와 최신 기억 이론' 인간의 기억 통론' 에 따르면 어떤 영어 단어라도 기억하지 않으면 잊혀질 것이다. 영어 단어를 명심해야 한다. 하루나 이틀이 아니라 한두 시간이 아니라 오랜 기간 복습하는 과정이어야 탄탄한 상태를 얻을 수 있고, 복습할 때마다 매우 과학적인 근거가 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 미리 복습하거나 복습을 연기하는 것은 모두 비과학적이다.
기억은 단기 기억과 소량의 기억에만 나타난다. 방대한 기억과 장기 기억을 하려면 과학적인' 제때 복습 계획' 이 있어야 한다. 한 달에 얼마나 많은 영어 단어를 기억할 수 있는지는 자신의 이과에 적합한' 시기적절한 복습 계획' 이 있느냐에 달려 있다는 것을 이해해야 한다. 모든 사람의' 제때 복습계획' 은 다르다. 이것은 개인의 잊혀진 법칙과 관련이 있다. 동시에, 너는 항심으로' 제때에 복습 계획' 을 집행해야 한다.
만약 당신의' 제때 복습 계획' 이 불합리하거나 전혀 제정되지 않았다면, 당신은' 원숭이가 복숭아를 따는 것' 의 이야기를 반복하고 아래의 단어를 적어 두면, 당신은 이전에 외웠던 단어를 완전히 잊게 될 가능성이 높습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 마지막으로, 정말 외울 수 있는 단어는 몇 개뿐이다.
대답: 이론적으로 사람들은 한 달에 최대 6500 개의 영어 단어를 기억할 수 있다.
자신에게 적합한' 시기적절한 복습 계획' 이 있다고 가정해 봅시다. 에빈호스의 잊혀진 법칙, 사람의 기억 일반 이론, 에빈호스-만진 미분기억 알고리즘 모델의 이론과 실험 자료에 따르면 영어 단어의 기억에 대해 하루에 한 시간씩 기억한다면 각 단어는 강기 상태에 도달한다. 다른 말로 하자면, 영어 단어를 볼 때, 너는 바로 그것의 중국어 뜻을 생각할 수 있다. 그렇다면 단어당 복습해야 할 횟수는 5- 12 회이며, 처음 잊으려고 할 때 복습하는 데 약 5-50 초가 걸린다. 즉, 한 단어를 기억하는 총 시간은 25-600 초다. 이렇게 하루에 한 시간씩 외우면 한 달은 180-4320 개의 영어 단어입니다.
당신은 하루에 두 시간을 기억하고 있습니까, 이렇게 한 달에 두 배가 될 수 있습니까? 다른 말로 하자면, 당신은 360-8640 개의 영어 단어를 확실히 기억할 수 있습니까? 대답은' 아니오' 이며, 이 숫자보다 적을 것입니다. 그럼 하루의 가장 좋은 기억 시간은 얼마나 되나요? 내 경험에 따르면 가장 좋은 기억 시간은 하루 1.5-3.0 시간이며 한 달에 220-9600 정도의 영어 단어를 잘 기억할 수 있다.
65438+ 하루 0.5 ~ 3.0 시간, 한 달에 6,500 개의 단어를 기억할 수 있다. 이것은 일반인의 가장 좋은 상태이며, 이 수치를 초과할 수 있는 사람은 거의 없다. 정상 상태의 일반인은 보통 범위가 2800-5600 자입니다.
한 달에 6,500 개의 영어 단어를 기억하는 방법?
관건은 자신에게 적합한' 시기적절한 복습 계획' 을 제정하는 것이다. 최소한의 복습 횟수와 복습당 최소한의 시간을 들여 각 단어를 기억해야 한 달에 6500 개의 영어 단어를 기억할 수 있다.
"제때에 계획을 복습한다" 는 것은 고정불변이 아니며, 사람마다 "제때에 계획을 복습한다" 는 것이 다르다. 같은 사람이 시간에 따라 다른 일을 기억하고,' 제때에 계획을 복습한다' 는 것도 다르다. 이는 주로 자신의 잊혀진 법칙에 의해 결정된다. 에빈호스의 잊혀진 원칙은 자신의 잊혀진 법칙을 찾아내는 과학적 이론적 근거를 제공한다.
"제때에 복습 계획" 을 제정하는 것이 어렵습니까? 대답은' 예' 이며 매우 어렵습니다. 우선 너는 자신의 잊혀진 법칙을 이해해야 한다. 얼마 전 우연히 한 편의 문장' 단어를 외우는 가장 과학적인 방법' 을 보았는데, 그 안에는' ... 매번 꼭 많이 외워야 한다. 나는 다른 사람보다 똑똑하지 않기 때문에, 나는 단어를 외운 후 다른 사람이 5 분의 1 을 잊는다. 나도 다른 사람보다 절대 잊지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그러나, 다른 사람은 하루에 열 단어를 외우지만, 자신은 백 개를 외울 수 있고, 5 분의 1 을 잊고, 80 개를 남기고, 가장 똑똑한 상태에서 다른 사람의 10 배이다. 하루에 적어도 100 개의 단어. 그리고 더 많은 말을 만났다. 한 단어를 기억할 수 있는지 여부는 매번 보는 시간이 아니라 다른 경우에 만나는 빈도에 따라 달라진다. 보통 한 단어를 기억해야 한다. 일주일에 서너 번' 다른 장소' 에서 만나야 한다. "자신의 기억 잊혀진 법칙을 이해하지 못하고 무의식적으로 따르는 단어 외우는 방법이다.
더 좋은 방법은 다음과 같습니다.
첫 번째 단계, 준비: 몇 개의 작은 종이 조각을 준비하라. 종이 조각의 수는 네가 기억해야 할 단어의 수에 따라 결정되며, 네가 기억해야 할 영어 단어를 쓰는 데 쓰인다. 원칙적으로 종이당 한 글자만 쓴다. 30 개의 작은 용지함을 준비하고, 1 상자는 오늘 복습한 단어를 보관하고, 두 번째 상자는 내일 복습한 단어를 보관하는 등 30 번째 상자는 30 일째 복습한 단어를 보관한다.
두 번째 단계는 새로운 단어를 추가하는 것입니다: 220 개의 새로운 단어를 메모로 쓰고 매일 1 상자에 넣습니다 (더 배우고 싶다면 덜 넣을 수 있습니다). 또한 상자 2 의 단어를 상자 1 에, 상자 3 의 단어를 상자 2 에 넣는 방식입니다.
3 단계, 복습: 1 의 상자 안에 있는 단어를 배우기 시작하고, 자신의 잊혀진 매개변수 값에 따라 방금 배운 단어를 2-30 의 어느 상자에 넣을지 결정한다. 자신의 복습 효과에 따라 자신의 잊혀진 매개 변수 값을 조정하다.
가장 좋은 방법은' 에빈호스-마네진 미분기억 알고리즘 모델' 을 적용하는 것이다. 이런 패턴은 정말 기억하기 쉽고, 복습 횟수가 가장 적고, 복습마다 시간이 가장 적게 걸린다. 모델은 자동으로 잊혀진 법칙에 적응하고, 모든 사람의 각 메모리 항목에 대해 잊혀진 매개 변수 세트를 동적으로 유지하며, 기억 과정에서 동적으로 유지 관리할 수 있으며, 가장 필요할 때 기억에 익숙해질 때까지 복습을 상기시킬 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 기억명언) 이런 패턴으로 기억하는 것은 일반적인 전통적인 방법보다 더 쉽고, 더 빠르고, 더 견고하다. 너는 언제 새로운 단어를 배우는지, 언제 복습해야 할 단어를 복습할지 걱정할 필요가 없다. 모든 작업은 시스템에 의해 자동으로 수행되는데, 이는 기존 모델과 비교할 수 없는 것이다.
자신에게 잘 어울리는' 시기적절한 복습 계획' 을 찾으면 한 달에 6500 개의 영어 단어를 기억하는 것은 더 이상 꿈이 아니다. (저자: 마네진 김만사고연구소 수석 연구원) 영어통바 2003 정식 다운로드
영어 회화를 배우는 6 가지 기교
많은 사람들이 토플과 GRE 가 시험을 잘 친다는 오해를 가지고 있다. 사실 그렇지 않아요. 당신의 비행기가 미국의 그 땅에 착륙할 때, 당신이 미국에서 생존하고 발전할 기회가 있는지 여부는 당신이 자신을 표현하고 다른 사람과 교류할 기회가 있느냐에 달려 있습니다. 벙어리 영어를 배우면 미국에서 어둠에 빠질 것이다. 그러나, 우리의 현재 대학 영어 교육은 결함이 있다. 제 생각에는 기존의 각 대학의 영어 코너도 문제가 있습니다. 모두가 열정적이지만 12 자정까지 자주 이야기를 나누죠. 우리는 모두 동포이기 때문에 서로의 중국어 영어를 이해할 수 있다. 네가 고개를 끄덕이면 나는 고개를 끄덕인다. 그러나 당신이 미국 원주민을 만났을 때, 당신이 같은 일을 교류하고 있을 때, 당신은 상대방이 무슨 말을 하고 있는지 알아들을 수 없습니다. 사실 우리가 언어를 배울 때 가장 중요한 것은 언어의 어떤 부분으로 소통하는 것이다. 커뮤니케이션은 언어 자체가 아니라 우리의 목적입니다.
우리의 영어 교육은 우리 품속의 언어해양을 완전히 덮으려 한다. 사실 지식은 끝이 없다. 우리는 종종 영어를 하나의 지식으로만 배운다. 초등학교에서 대학에 이르기까지 끝까지 영어를 할 줄 모른다. 왜 우리는 실생활에서 결코 배울 수 없는 많은 것을 배우는데 십여 년이나 20 년을 보내야 하는가? 어떤 방법으로 가장 짧은 시간 내에 영어 교류를 마스터해야 합니까? 언어교류와 대량의 어휘, 문장형, 문법을 익히는 것은 별개의 일이다. 두 가지 예를 들자: 한 번, 한 중국인 학생이 미국인 한 명을 데리고 만리장성에 갔다. 만리장성에서 한 외국인이 갑자기 학생들에게 말했다. "죄송합니다. 한 곳으로 가도 될까요?" 중국 학생들은 학교에서 영어 구법을 아주 잘 배우고, 그들의 듣기 기술도 매우 좋다. 그들은 즉시 외국인의 말을 알아듣고 만리장성이 바로 여기에 있어서 아무데도 갈 수 없다고 생각했다. 그래서 그는 "네, 어차피 갈 수 있어요" 라고 말했습니다. (웃음) 이 말은 하마터면 외국인을 놀라게 할 뻔했다. 사실, 이 특정 언어 환경에서 외국인의' 소메이웨이' 는 화장실을 가리키고,' 영어에 능통한 중국 유학생은 외국인을 아무데나 소변을 보게 한다. 또 다른 예로, 대학 캠퍼스에서는' 오강의 사미 삼정' 이 유행하고, 국인은' 오담 사미 삼연' 으로 번역된다. 미국인들은' 오담',' 사미' 를 듣고, 다섯을 말하고, 그 중 네 명은 미녀이기 때문에
사실 언어 자체의 지식으로 볼 때, 우리는 이미 테스트를 통과했고, 우리의 모든 영어 지식은 표준 영어이다. 우리가 부족한 것은 교류에서 영어를 사용하는 것이다. 교류에서만 서로의 사유 코드를 해독할 수 있다. 같은 단어는 언어교제 환경에 따라 다른 의미를 가지고 있다. 만약 당신이 정말로 상대방의 뜻을 이해하고 싶다면, 당신은 반드시 상대방과 마음과 마음을 교류해야 합니다. 중국 학생으로서, 만약 그가 미국인의 사고 구조와 습관에 영합하기 위해 자신의 사고 구조를 근본적으로 바꾸지 않고 여전히 중국인의 사고 습관을 유지한다면, 그의 영어 학습은 아무런 가치가 없을 것이다. 그럼 우리는 어떻게 해야 할까요? 나는 우리가 학습 목표를 수축시켜 광범위한 영어 지식에 대한 추구를 수량화 기술에 대한 추구로 바꿔야 한다고 제안한다. 나는 6 가지 기교가 있다고 생각하는데, 이것이 미국인들 간의 교류의 관건이다. 만약 우리가 이 여섯 가지 기교를 습득할 수 있다면, 우리는 미국인의 사고를 더 잘 이해하고 영어 구어를 잘 배울 수 있을 것이다.
첫째, 영어로 사물을 간단하게 정의하는 방법.
미국인들이 미국인과 이야기하는 80% 는 책이 무엇인지 상대방에게 알리기 위해서이다. 우리 국내에서 초등학교에서 대학까지 교과서는 어휘가 점점 어려워지고 있지만 사고의 논리적 구조는 한 수준에만 머물러 있다. 중국인들은 늘 책이 어디에 있다고 말합니까? 책이 무엇인지 말하는 사람은 거의 없다. 미국의 초등학생들이 묻기 시작했다: 책은 무엇인가? 책은 어디에 있습니까? 이것은 단지 설명 단계일 뿐, 벙어리라도 할 수 있다. 하지만 대학생조차도 책이 무엇인지 대답하기가 어렵다고 생각합니다. 중국 전통 영어 교육 모델은 학생들에게 사상을 표현하는 기술을 가르치지 않기 때문이다.
둘째, 정의를 배웠지만 이해에는 여전히 편차가 있다면, 사물을 다른 방식으로 설명하는 방법을 훈련시켜야 한다.
만약 한 가지 표현이 상대방에 의해 이해되지 않는다면, 미국인들은 다른 표현을 찾아 결국 상대방을 이해하게 할 것이다. 단 한 가지만 있지만 표현할 언어 기호가 많을 수 있기 때문이다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 예를 들어, 물은 세계에서 유일한 것이지만, 표현할 수 있는 많은 부호들이 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 만약 한 사람이 8 개 언어를 안다면, 그는 세계 다른 사람들이 이해할 수 있는 기회가 훨씬 더 커질 것이다. 중국어로 "물" 을 말하면, 다른 사람은 알아듣지 못하고, 독일어로 "물" 을 말하면, 다른 사람은 알아들을 수 있을 것이다. 이를 위해서는 더 많은 대체 연습이 필요합니다. 전통적인 교수법도 교체 연습을 하지만, 이런 교체는 사실이 아니라 언어 차원일 뿐 사고 수준은 아니다. 예를 들어, 나는 당신을 사랑합니다. 중국의 대체법에 따르면, 당신은 그녀, 우리 엄마, 그들 등으로 대체되었습니다. 이런 대체는 초등학생이 붉은색을 칠하는 것과 별반 다르지 않다. 이런 대체는 지능에 도전하지도 않고, 생각하기 시작하지도 않았다. 결국 누가 연애를 하고 있는지, 실생활에서도 사랑만 할 수 없다. 이 대체문의 기본 구조는 변하지 않았다. 나는 너를 사랑한다는 것을 이해하지 못한다. 물론 나는 그녀를 사랑한다는 것을 이해하지 못한다. 내가 너에게 키스하고 싶다면. 나는 너를 안아주고 싶다. 나는 너에게 반했다. 나는 내 마음을 너에게 보여 줄 것이다. 또는 상대방에게 영화' 타이타닉' 을 들려주고 그것이 사랑이라고 말해 상대방이 이해할 수 있게 해준다. 이것이 진정한 대체입니다.
다른 방식으로 같은 뜻을 표현하지 않으면 상대방이 잘 들리지 않는다는 얘기다. 통속적이고 이해하기 쉬운 예를 들어 상대방이 이해할 때까지 표현하다.
네, 예를 들어 아인슈타인은 상대성 이론을 말합니다. 그는 과학자를 제외하고는 아무도 이해할 수 없다고 과학 용어로 말했다. 그래서 아인슈타인은 통속적인 예로 상대성 이론을 말한다. 그는 상대성 이론이 무엇이라고 말했습니까? 두 연인이 함께 있는데, 한 시간은 1 분에 해당하고, 두 적은 함께 있고, 1 분은 1 시간에 해당한다. 이것이 상대성이론입니다. 나는 아무도 그가 이렇게 상대성 이론을 말하는 것을 알아들을 수 없다고 생각한다.
셋째, 우리는 미국인들이 사물을 어떻게 묘사하는지 배워야 한다.
기술적으로는 중미 간의 문화적 차이로 인해 큰 차이가 있을 수 있다. 우리는 시간과 공간을 이용하여 사물을 묘사한다. 하지만 미국인들은 항상 외부에서 우주를 묘사하고, 안에서 밖으로 나갑니다. 중국인은 정반대이다. 미국인들은 "나는 설산에 갈 것이다" 라고 말했고, 중국인들은 "나는 설산에서 왔다" 고 말할 것이다. 시간면에서 중국 사람들은 자연시간순으로 묘사됩니다. 우리가 갑자기 멈추는 것을 묘사할 때, 마지막 곳에서 사는 것이 가장 중요하다. 우리가 평서를 들을 때, 다음에 무슨 일이 일어날지 알고 싶다고 자주 말하곤 합니다. 다음 이야기를 들어 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 중국인들은 이런 연극이 끝나고 보따리를 떨고 있는 방식에 매우 동의하는데, 미국인들은 이것이 라디오를 망칠 수 있다는 것을 들었다. 나는 무슨 일이 일어났는지 모르지만, 무슨 일이 일어났는지, 다음에 또 들어야 한다. (웃음) 어찌 이럴 수가 있는가! 미국인들은 시간을 묘사할 때 가장 중요한 일을 먼저 말하고 나서 출발하는 일을 이야기하기 때문이다. 비극적인 사건이 발생했을 때만 미국인들은 길을 평평하게 할 수 있다. 이것은 중국과 미국 간의 시간 묘사에 큰 차이입니다.
넷째, 중요한 미국 성어를 사용하는 법을 배웁니다.
어떤 언어에서든 표준화된 것을 제외하고는 성어가 배우기 어렵고 이해도 혼란스럽기 때문이다. 예를 들어, 베이징 사람들은 "모자는 덮여 있다" 고 말했고, 외국인들은 결코 이해하지 못할 것이다. 이것은 성어이다. 그래서 미국인과 교류할 때, 미국 성어를 적절히 사용할 수 있습니다. 그는 즉시 친절하고 당신과 소통하는 것을 좋아합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그렇다면 성어는 무엇일까요? 난 당신이 모든 단어를 알고 있다고 생각 하지만, 당신은 당신이 그들을 함께 넣어 무슨 뜻인지 모르겠어요.
다섯째, 두 언어의 번역 능력을 배웁니다.
이것은 구어체 영어를 측정하는 가장 중요한 기준 중 하나입니다. 영어는 우리의 모국어가 아니기 때문에, 우리는 태어날 때부터 우리 자신의 모국어를 가지고 있다. 많은 사람들이 외국어를 잘 배우려면 모국어를 버려야 한다는 것은 옳지 않다. 내가 한 가지 예이기 때문에, 나는 중국어가 남보다 나쁘지 않을 뿐만 아니라, 영어도 남보다 나쁘지 않다.
여섯째, 추측할 수 있는 능력이 있어야 한다.
왜 미국인과 미국인, 중국인과 중국인의 차이가 매우 적습니까? 왜냐하면 그들은 서로를 "추측" 할 수 있기 때문입니다. 우리의 가르침은 "추측" 을 제창하지 않는다. 그러나 나는 추측이 미국 구어를 잘 배우는 데 매우 중요하다고 생각한다. 의사 소통에서, 당신이 이해하지 못하는 단어가 있다면, 당신은 바로 사전을 찾을 수 없습니다. 이때 너는 추측을 해서 격차를 메워야 한다, 그렇지 않으면 소통이 중단될 것이다.
중국인들은 영어 말하기를 배우고 암기, 문형과 어조를 외우는 것을 중시한다. 그래서 많은 사람들이 영어를 말하자마자 얼굴을 돌리기 시작했는데 (웃음), 사실 자신이 외운 것을 찾고 있었다. 만약 그가 짐작할 수 있다면, 나는 이런 현상이 일어나지 않을 것이라고 생각한다.
앞서 언급한 것은 미국인과 함께 생각하는 법을 배우는 여섯 가지 기교이다. 만약 중국 학생들이 이 6 점을 할 수 있다면, 그들은 반드시 짧은 시간 내에 영어 구어를 잘 배울 수 있을 것이다.
다시 영어 발음을 말하다. 우리 중국인은 막다른 골목에 들어갈 필요는 없지만, 발음이 서로 오해하지 않는 한 가능한 한 현지인처럼 발음해야 한다. 평소에 우리는 어떤 과학적 방법을 미신할 필요가 없다. 다만 한 가지만 기억하면 된다: 모방. 하지만 반드시 표준 영어나 미국식 영어를 모방해야 한다. 모방을 기초로 매일 1 시간의 말하기 연습을 유지한다. 이 연습은 반드시 양방향 교류의 상황을 상상해야 한다. 즉, 누군가가 너와 소통하고 있는 것 같다.
마지막으로 영어로 말할 때 가스 사용에 대해 이야기하십시오. 우리는 발음할 때 가능한 운이 좋아야 한다. 폐로 발음하는 것을 피해야 한다. 이렇게 하면 너의 영어 발음이 울리고 둥글게 될 것이다.