인지 언어학의 주요 연구 목적은 무엇입니까?

그 목적은 언어 교육에서 학습자의 지적 역할을 충분히 발휘하고, 의식적으로 음성, 어휘, 문법 지식을 학습하여 언어 법칙을 이해하고, 발견하고, 익히고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 방면에서 종합적이고 창조적으로 언어를 사용하는 것이다.

I. 주제 소개

-응?

인지 언어학은 언어학의 한 분야이다. 그것은 2 세대 인지과학과 경험철학을 바탕으로 주류 언어학의 생성 문법 개조에 반대하는 기초 위에서 탄생했다. 1980 년대 후반부터 1990 년대 초까지 규모를 갖추기 시작했다. 인지언어학은 인공지능, 언어학, 심리학, 시스템론 등 많은 학과를 포함한다. 언어의 창조, 학습, 응용은 기본적으로 인간의 인식을 통해 설명해야 한다고 지적했다. 인지능력은 인간 지식의 기초이기 때문이다.

둘째, 주요 학교

-응?

인지 언어학은 단일 언어 이론이 아니라 연구 패러다임으로, 많은 인지 언어 이론의 총칭이다. 사람들의 일상적인 경험을 언어 사용의 기초로 삼아 언어와 일반 인지능력의 불가분의 관계를 강조하는 것이 특징이다. 이러한 언어 이론은 각기 다르지만 언어에 대한 기본 가설은 유사하며, 이전 절에서 언급한 기본 관점을 서로 다르게 인정하지만, 토론과 관심의 구체적인 언어 현상에만 차이가 있을 뿐이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언) 인지 언어학의 주요 이론적 방법은 다음과 같습니다.

1 .. 필모어, 골드버그 등의' 구조문법';

랑가크의인지 문법;

레코프와 탈미의 "인지 의미론";

럼의 신경인지 언어학 등.

-응?

셋째, 창시자

(1) 외국 창시자

인지 언어학의 창시자는 일반적으로 다음 세 명으로 간주됩니다.

1. 조지 레코프는 언어의 은유와 인간인지와의 관계를 전문적으로 연구한다. 인지언어학의 창시자 중 한 명은 은유가 인간의 일상 언어 활동에서 필요한 인지능력이라고 주장한다.

2. 마크 존슨은 은유가 인류의 일상적인 언어 활동 중의 필연적이라고 생각한다.

3. 랑그크. 인지 문법을 전공하다

(2) 중국의 주요 인물

1. 다이: 대만 중정대학교 언어연구소 교수로 우리나라 소수의 인지언어학 연구에 종사하는 학자 중 한 명이다.

2. 왕세원: 홍콩 중문대 현대어학과 및 중앙연구원원사, 또 소수의 중국인이 인지언어학을 전공하고 있습니다.

3. 왕은: 쓰촨 외국어대학교 외국어센터 교수, 쓰촨 대학 박사 멘토, 최근 우리 나라 인지언어학 분야의 리더입니다. 몇 편의 관련 전문 저서를 출간했는데, 그중' 구조문법 연구' 는 국내 최초의 구조문법을 연구하는 저작이다. 수십 편의 관련 논문을 발표했다.

넷. 원칙

-응?

1. 개념 의미론

의미는 개념화, 즉 심리적 경험의 다양한 구조나 과정과 맞먹는다. 가능한 세계의 진가 조건이 아니다. 표현의 의미는 화자나 말을 듣는 사람의 뇌에서 활성화되는 개념이다. ] 더 구체적으로 말하면, 의미는 인류의 세계에 대한 해석 속에 존재한다. 이런 해석은 주관적이며, 인간을 우주 중심으로 한 사상을 반영하고, 주도적인 지위를 차지하는 문화적 내포, 구체적인 문화의 전파 방식, 세계의 특징을 반영한다. 이 원리는 의미에 대한 묘사가 단어와 뇌의 관계이지 단어와 세계의 직접적인 관계가 아니라는 것을 보여준다.

백과 사전 의미론

단어와 더 큰 언어 단위는 무한한 지식 네트워크로 통하는 입구이다. 언어 표현의 의미를 충분히 설명하기 위해 우리는 보통 이미지 (시각과 비시각적), 은유, 심리모델, 세계에 대한 간단한 이해를 고려해야 한다. 따라서 한 단어의 의미는 고립된 사전식의 정의가 해결할 수 있는 것이 아니며, 반드시 백과지식에 의지해야 목적을 달성할 수 있다.

3. 일반 범주

범주는 표준 [span] 속성 모델에 의해 정의되거나 필수 및 충분한 피쳐에 의해 정의되지 않습니다 (Lakoff1987; Taylor 1989) 범주는 전형적, 가족 구성원의 유사성, 범주 내 구성원 간의 주관적 관계를 중심으로 조직된다.

4. 문법 판단

문법적 판단은 범주화를 포함한다. 말의 문법성이나 수용성은 이원이 아니다. 즉, 그것은 받아들일 수 있거나 받아들일 수 없는 것이 아니라 점진적이다. 따라서 문법적 판단은 점진적으로 진행되며 문맥, 의미, 문법 규칙과 밀접한 관련이 있다. 인지 언어학자는 문법학자를 생성하는 것과는 달리 문법을 한 언어에서 모든 문법에 맞는 유일한 문장을 생성하는 문법으로 쓰려고 합니다. 문법적 판단은 점진적이고 가변적이며 문맥에 의존하는 것이기 때문입니다. 문법학자가 원하는 목표를 달성하는 것은 분명히 매우 어렵다.

5. 언어 및 기타 인식

인지언어학은 인지언어학이다. 왜냐하면 그것은 일반 인지에서 언어 현상의 유사성을 찾기 때문이다. 인지언어학자들은 인류의 범주화, 주의, 기억에 관한 심리학 연구 성과를 적극적으로 흡수하고, 자신의 이론을 풍부하게 하며 인지언어학을 더욱 활기차게 한다. 이것은 언어가 다른 인지 메커니즘과 밀접한 관련이 있음을 보여준다.

구문의 자율성

구법은 소리 (또는 기호) 가 의미를 전달하는 일반적인 패턴이다. 따라서 구법은 자신의 특별한 요소와 이론적 구조를 필요로 하지 않는다. 일반적인 기호 패턴은 화자가 실제 말을 통해 얻은 것으로, 이 기호 패턴을 통해서만 문법적 지식을 얻을 수 있다. 인지 패러다임에는 서로 다른 이론적 방법이 있지만, 이 여섯 가지 기본 원칙은 이러한 이론적 방법을 밀접하게 연결하기에 충분하다. 그들은 인지언어학의 내포와 범위를 정의하고 이를 다른 인지학과와 구별했다.

동사 (verb 의 약어) 차이의 형태

-응?

형식 언어학과 형식 언어학의 차이는 다음과 같이 요약할 수 있다.

1 ..? 형식언어학과는 달리 인지언어학은 인간의 언어능력이 독립된 능력이 아니라 인류의 일반 인지능력과 밀접한 관련이 있다고 생각한다.

2.? 형식 언어학과는 달리, 인지언어학은 문법을 언어 구조의 일부로 자족하는 것이 아니라, 구문과 언어의 어휘와 의미 부분은 불가분의 관계이며, 후자는 더욱 중요하다고 생각한다.

3.? 형식 언어학과는 달리, 인지언어학은 의미론은 객관적인 진가 조건일 뿐만 아니라 주관적이고 객관적인 결합체라고 생각하는데, 의미의 연구는 항상 사람의 주관적인 관점이나 심리적 요인을 포함한다.

4. 형식 언어학과는 달리, 인지언어학은 언어의 각종 단위 범주가 인류가 세운 대부분의 범주와 마찬가지로 불연속적이며 경계가 불분명하다고 생각한다.

5. 형식언어학과는 달리 인지언어학은 인간인지보편성을 인정하면서 서로 다른 민족인지적 특징이 언어표현에 미치는 영향도 충분히 주시하고 있다.