2. 수신시 서공점 < P > 송나라: 양완리 < P > 울타리가 듬성듬성한 오솔길이 먼 곳으로 이어지고 나무의 꽃잎이 떨어지지만 아직 그늘이 형성되지 않았다. < P > 아이는 재빠르게 달려가서 그 노란 나비를 잡았지만 나비가 갑자기 채소밭으로 날아가 더 이상 찾을 수 없었다. < P > 설명: < P > 울타리가 희박하고 오솔길이 먼 곳으로 통한다. 나무의 꽃잎이 떨어지고 있지만 그늘은 아직 형성되지 않았다. < P > 아이는 황나비를 재빠르게 쫓아다녔지만 나비가 갑자기 콜리플라워 안으로 날아가 더 이상 찾을 수 없었다.
2. 어린이 낚시 < P > 당나라: 후령능 < P > 머리카락이 흐트러지고 얼굴이 여린 아이가 강가에서 낚시를 배우고 있다. 그는 풀숲에 옆으로 앉아 그의 그림자가 잡초에 비쳤다. -응? < P > 행인의 목소리를 듣고 아이는 손을 흔들어 물고기를 놀라게 할까 봐 행인에게 대답하지 못했다. < P > 해석: 머리가 헝클어지고 얼굴이 여린 아이가 성인이 되면 강가에서 낚시를 배우고 풀밭에 옆으로 앉아 그림자가 잡초에 가려져 있다. < P > 행인이 길을 묻는 소리를 듣고 아이는 담담하게 손을 흔들어 물고기를 놀라게 할까 봐 행인에게 응답하지 못했다.
3. 수영장에서 < P > 당나라: 백거이 < P > 한 아이가 작은 배를 들고 몰래 백련을 꺾었다. < P > 그는 흔적을 숨기는 방법을 몰랐고, 수면의 부평초는 배 한 척을 남겨 종적을 통과했다. < P > 설명: < P > 한 아이가 배를 저어 몰래 백련을 땄다. < P > 그는 흔적을 숨기는 방법을 모른다. 작은 배 한 척이 수면 위의 부평초를 가로질러 갔다.
4.' 배도안인' < P > 송나라: 양완리 < P > 는 한 어선에 두 명의 아이가 있다. 그들은 대나무 장대를 접고 노를 멈추고 배에 앉았다. < P > 비가 오지 않은 것도 당연하다. 그들은 우산을 펼쳤다. 그들은 비를 보호하기 위해서가 아니라, 우산을 돛으로 삼아 배를 앞으로 나아가게 하려고 했다. < P > 설명: < P > 는 어선에 두 명의 아이가 있다. 그들은 대나무 장대를 거두고 노를 멈추고 배에 앉았다. < P > 비가 오지 않을 때 우산을 쓰는 것도 당연하다. 원래 그들은 비를 피하려는 것이 아니라 우산으로 돛을 만들고 배를 앞으로 가게 하려고 했다.
5. 양치기 소년
당나라: 안로
짚이 밭을 6 ~ 7 리 사이에 깔고, 피리는 밤바람을 서너 번 만든다. < P > 황혼에 배불리 먹고 돌아오니, 옷을 벗지 않고 달빛에 눕는다. < P > 는 < P > 광활한 초원이 마치 바닥에 깔려 있는 것처럼 곳곳에 초원이 널려 있다고 설명했다. 저녁 바람에 목동이 간간이 은은히 들려오는 피리 소리가 들려왔다. < P > 저녁 식사 후 해가 질 무렵 목동이 목장에서 돌아왔다. 그는 심지어 그의 옷도 벗지 않고 풀밭에 누워 하늘의 보름달을 바라보고 있었다.
6. "초여름 낮잠, 첫 번째" < P > 송나라: 양완리 < P > 자두가 시큼하게 먹어서 먹은 후에도 남은 산이 아직 잇몸 사이에 있다. 파초 초장, 청청색이 화면에 비치다. < P > 봄에는 여름이 오고, 낮에는 길고 피곤하고, 낮잠을 자고 나면 마음이 답답하고, 아무 일도 하지 않고 아이들이 공중의 버들개지를 잡고 노는 것을 지켜보았다. < P > 설명: < P > 말매이는 먹으면 시큼하고, 먹고 나면 치아 사이에 잔산이 남아 있다. 바나나가 자라기 시작했고, 그늘이 스크린창에 비쳤다.
봄에 여름이 오면 사람도 피곤하다. 낮잠 후, 그들은 일어나서 지루함을 느꼈다. 그들은 할 일이 없어 아이들이 노는 것을 보고 공중에서 날아다니는 버들개지를 잡았다.