중학교 1 학년의 우수한 작문에 들어서다

중학교 1 학년으로 들어가는 6 편의 우수한 작문

작문 능력은 인간의 언어 표현 능력의 중요한 구성 요소이므로 국어 교육 과정에서 학생들의 작문 능력을 키우는 것이 중요하다. 다음은 내가 너를 위해 정리한 6 편의 초급 입학에 관한 우수한 작문입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다!

중학교 우수 작문편 1 에 들어서면서 중학교에 들어가니 정말 많이 달라졌다. 중학교, 모두가 겪어야 할 한 단계는 그렇게 신비로워 보인다.

중학교에 들어가면 확실히 초등학교와 다른 곳이 많다. 학습 과목이 늘어남에 따라 자율능력이 더욱 중요해지고, 각 방면에서 맹목적으로 선생님께 의존해서는 안 된다. 자습 수업 한 번, 칠판에 국어 수학 영어 숙제가 적혀 있다. 나는 어찌할 바를 몰라 어느 숙제를 먼저 써야 할지 모르겠다. 그러나, 나는 너무 많이 생각하지 못하고 빨리 숙제를 잡고 쓰기 시작했다. 수업이 끝난 후 나는 마침내 천천히 다 썼지만, 나는 너무 피곤했다. 내가 좋은 방법을 찾아야 합니까? 나중에 나는 우리 반에서 어떤 숙제를 먼저 써야 하는지, 어떤 숙제를 먼저 써야 하는지, 어떤 숙제를 늦게 쓸 수 있는지, 모두 미리 결정했다는 것을 깨달았다. 천천히, 나는 원대한 목표, 정확한 계획, 용감하게 어려움에 직면하고, 일에 부딪치면 냉정해야 한다는 것을 배웠다. 교사와 학생 간의 조화로운 관계를 잘 처리하고, 학습의 리듬을 잘 파악하다 ...

중학교의 느낌은 정말 복잡하고 오미가 모두 갖추어져 있다. 요 몇 달 동안, 나는 얼마나 많은 선생님의 비평과 칭찬을 받았는지 모르겠다. 나는 비판을 받았다. 나는 그것이 선생님의 나에 대한 관심이라는 것을 안다. 나는 내가 나쁜 헤어스타일에서 벗어나 더 잘할 수 있기를 바란다. 나는 칭찬을 받았다. 그것은 선생님의 격려였다. 나는 그것을 자랑스럽게 여길 수 없다. 나는 선생님을 마음으로 느끼고 중학교 생활의 매일을 마음으로 느낄 것이다. 나는 앞으로 몇 년 동안 학습 방법과 기교, 학습 이외의 것을 포함하여 점점 더 많은 것을 알게 될 것이라는 것을 안다. (존 F. 케네디, 공부명언) 특히 나는 인간으로서 고상한 사람이 되는 법을 알게 될 것이다. 나는 또한 내가 많은 어려움과 고난을 겪을 것이라는 것을 알고 있다. 나는 두렵지 않을 것이다. 나는 용감하게 그것들을 극복할 것이다. 왜냐하면 나는 모든 어려움과 시련이 나에게는 경험이라는 것을 알고 있기 때문이다. 내가 그들을 이기기만 하면, 나의 생활은 더욱 흥미진진해질 것이다.

이런 아름다운 느낌과 지식에 대한 갈망으로, 나는 새로운 학습 라운드에 뛰어들었다 ...

중학교 1 학년의 우수한 작문 2 에 들어서다

오늘 나는 중학교에 왔다. 그들은 중학교 숙제가 많다고 말한다. 그들은 중학교가 빠르다고 말한다. 그들은 중학교가 매우 어지럽다고 말한다. 그들은 중학교에서 싸우고 담배를 피운다고 한다. 나는 중학교가 어떤 모습인지 모르겠다. 앞으로 천천히 체득할 수밖에 없다.

오늘은 개학 첫날이다. 나는 책가방을 메고 중학교 대문으로 들어갔다. 어른이 된 느낌이 있는 것 같아요. 반에 와서 아는 사람이 많지 않다는 것을 알았다. 나의 이전의 초등학교 동창들 중 일부는 이미 이사를 갔고, 어떤 것은 한 반에 없었다. 그들은 낯선 환경에 왔다. 다른 선생님, 다른 학생, 다른 환경, 모든 것을 다르게 만든다. 기숙사에 왔을 때, 룸메이트들은 모두 달라졌다. 나는 그들을 보고 묵묵히 웃었다. 우리 국어를 가르치는 선생님은 예쁘고 젊기 때문에 첫 수업을 열심히 듣고 있습니다. 수업이 끝났는데, 원래 반에는 초등학생이 몇 명밖에 없었는데, 별로 좋지 않았다. 그래서 나는 천천히 그들과 접촉하고, 그들과 함께 있고, 함께 웃고, 함께 미쳤다. 이런 식으로, 나는 많은 학생들을 알게 되었다. 어떤 것은 장난스럽고, 어떤 것은 냉막, 어떤 것은 명랑하고, 어떤 것은 아름답다. 오늘의 마지막 수업은 음악 수업이다. 저는 음악을 좋아해요. 저는 음악을 좋아해요. 우리에게 가르쳐 준 선생님은 매우 어려서 언니처럼 느껴졌다. 첫 번째 수업에서 그는 우리에게 노래를 부르라고 했는데, 우리는 감히 하지 못했다. 그는 반 간부에게 무엇이 있는지 물었다. 그는 문화 오락 위원인 보사샤를 선출하여' 나는 모스크바를 가장 좋아한다' 를 한 곡 불렀다. 내가 기분이 안 좋을 때마다 이 노래를 들으면 된다.

그래서 나는 콧노래를 따라 불렀다. 선생님이 들으실 줄 몰랐어요. 노래 부르라고 했어요. 나는 올라갈 용기가 없다. 선생님의 격려로 나는 천천히 걷기 시작했다. 당시 머리가 어수선해서 무엇을 불러야 할지 모르겠다. 그래서 베이징 동로에 관한 노래를 마음대로 불렀다. 생각나서 자신이 노래를 잘못 부르는 것 같다. 음악 수업이 끝난 후, 선생님은 파우사샤를 머물게 했다. 나는 그가 무엇을 할 것인지 모르겠다. 나중에 그는 선생님이 그에게 음악을 배우라고 했다고 나에게 말했다. 아, 배우실 건가요? 잘 모르겠어요. 어, 수업이 끝났어요. 가자!

중학교 1 학년 우수 작문 3

시간은 덧없이 순식간에 지나가고, 시간이 흐르면서 나는 다채로운 초등학교 생활을 거쳐 인생의 또 다른 출발점인 중학교에 들어갔다. 6 년간의 초등학교 생활은 아름다운 추억이 되었고, 1 학년은 새로운 시작이었다!

무더운 여름날, 햇빛이 화창하여, 나는 매우 흥분했다. 나는 인파가 많은 중학교에서 새로운' 집' 을 찾았다. 새 캠퍼스, 새 선생님, 새 동창 등. 이 모든 것이 먼저 나의 군사훈련 생활을 시작하였다!

군사훈련을 한지 며칠 되었는데, 줄곧 어두컴컴하여, 이따금 보슬비가 내린다. 이것은 나에게 정말 대단하다. 왜냐하면 나는 더 이상 뜨거운 태양을 참을 필요가 없기 때문이다. 그러나 나는 여전히 힘든 훈련에 직면해야 한다. 군사훈련 생활은 나를 여름방학의 기쁨에서 벗어나게 해 주었고, 학교를 더 잘 알게 해 주었고, 새로운 선생님과 동창들을 알게 해 주었고, 나를 더욱 확고하게 해 주었고, 중학교 공부의 올바른 방향을 알게 해 주었고, 중학교 공부에 눈부신 색채를 더했다.

중학교에 입학한 후, 과정은 초등학교보다 점점 더 어려워졌지만, 더 많은 지식을 얻을 수 있었다. 역사를 공부함으로써, 우리는 중국의 5 천 년의 빛나는 여정을 알게 되었다. 지리를 배우고, 우리는 4 대양, 7 대륙, 판 운동을 알고 있습니다. 생물학을 배우고, 우리는 다양한 단세포 생물과 다세포 생물을 알고 있습니다. 정치를 배우면서, 우리는 성장길의 각종 고민을 이해한다.

공부는 더 힘들지만 더 시끌벅적하다. 체육 시간에 학생들은 운동장에서 자유롭게 질주하며 즐겁게 춤을 춘다. 수학 수업, 학생들은 하나씩 열심히 공부한다. 영어 수업에서는 모든 학생들이 자랑스럽다. 국어 수업, 학생들은 흥미진진하게 들었다. 음악 수업에서 학생들은 큰 소리로 노래를 부른다. 미술 시간에 학생들은 색칠을 한다.

반 학기를 회상하고, 매일 아침 날을 맞으며 학교에 나가고, 저녁에는 석양을 집으로 보내 미풍을 즐긴다. 고락이 반반반한 학습에서, 나는 끊임없이 자아를 초월하는 즐거움을 얻었다. 중학교 생활이 아주 좋다! 캠퍼스에서는 깃털이 달린 흰 비둘기가 이상을 향해 날아와 내가 성공하도록 도와주었다. 푸른 하늘이 나와 함께 자란다!

중학교 1 학년 우수 작문에 들어서다 4

우리는 아직 어린 시절에 작별을 고하지 못했지만, 이미 청춘의 열차에 실려 있었다. 부모님의' 포옹' 은 아직 충분히 즐기지 못했지만, 어쩔 수 없이 혼자 먼 택역으로 달려가려고 노력할 수밖에 없었다. 우리는 어리둥절한 소년들로, 어린 시절의 순진함과 단순함을 가지고 중년의 성숙을 배운다. 우리의 견지로 푸른 하늘 아래에 우리만이 해독할 수 있는 마음의 암호를 적어라!

그동안 우리는 초등학교에 작별을 고하고 중학교에 입학했다. 모든 것이 참신하고 낯선 얼굴은 무력감과 외로움을 느끼게 한다.

초등학교를 떠나 중학교에 들어가다. 가장 먼저 본 것은 우리가 3 년 동안 함께 지냈던 동창들과 우리 담임 선생님이었다. 우리는 개학하면 군사훈련을 하기 때문에' 악마 코치' 가 생겼다. 우리의 지도 선생님은 다른 반과 다르다. 다른 반의 교관들은 매우 엄해서, 늘 몽둥이를 들고 있어서 "보기만 해도 무섭다" 고 한다. 하지만 우리 교관은 유머러스해서 아무도 우리를 욕하지 않을 것이다.

군사훈련 때는 힘들고 힘들었지만 교관이 우리에게 잘해 주고 경기를 생각하면 더 열심히 훈련할 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

경기 당일 우리 반 사람들은 모두 긴장해서 꼴찌에 떨어질까 봐 두려웠지만, 결국 우리는 꼴찌가 아니었고, 우리는 상위권에 올랐습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 이 소식을 듣자마자 우리는 지체 없이 3 피트 높이 뛰었다. 열렬한 환호성으로 교관도 우리를 떠났고, 우리는 모두 울었고, 모두들 교관을 만류하고 있었다. 당시 교관은 우리에게 말했다. "얘들아, 내년에 운동장에서 달리기를 할 때 나를 다시 만날 거야." 이런 식으로 우리는 교관과 헤어졌다.

우리의 어린 시절은 불을 지피고, 환상을 불태우고, 외로움을 분산시켰다. 나의 어린 시절은 간단한 음표로 삶을 부르는 노래였다. 나의 어린 시절은 바다였다. 사람의 마음을 설레게 하는 파도로 가득 차서, 내 꿈속에서 줄기차게 출렁이고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

중학교 1 학년 우수 작문에 들어서다 5

12 춘하 가을겨울, 발자국 한 줄 남기기. 어려서부터 큰 인식까지, 지나간 발자취를 되짚어 보면 감개무량하다. 6 년 동안, 나는 줄곧 이 날을 잊기를 기대했고, 지금은 교만과 약간의 슬픔을 안고 내 눈의 성지에 들어섰다. 지난 6 년 동안 친구, 동창, 사제 사이에는 그렇게 많은 감정이 있었다. 나는 정말 그들을 아쉬워하지만, 나는 세상에 흩어지지 않는 잔치가 없다고 생각한다. 나는 현재를 소중히 여겨야 한다.

인생은 백지 한 장과 같다. 우리가 써야 한다. 다른 점은 인생이라는 종이에 초안이 없다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 인생명언)

삼천대나무의 시작점은 작은 씨앗이고, 삼천빌딩의 시작점은 공동의 초석이며, 7 학년도 우리 인생의 새로운 출발점이다. 이 출발점에서 우리는 새로운 캠퍼스에서 공부하고, 새로운 선생님과 학우를 알게 되며, 자신의 두 손으로 우리의 새로운 집단을 건설할 것이다.

모든 것이 새롭고, 이 새로운 출발점을 소중히 여겨라!

이것은 의기양양한 동작이자 아름다운 그림이다. 어떤 음표 리듬을 연주하고, 어떤 멜로디를 부르고, 어떤 색선을 배치하고, 어떤 아름다움으로 이 황금의 3 년을 장식해야 합니까?

인생마다 색깔이 다르고, 현란하고, 평범하다. 화려함은 활짝 핀 따뜻함을 맛보게 하고, 평범함은 일출과 일몰의 여유를 맛보게 한다. 어쨌든 아껴주세요.

노력하다

분투란 우리에게는 공부다. 공부는 자연히 힘들지만, 너는 공부의 즐거움을 생각해 본 적이 있니? 우리가 배움의 희로애락에 대해 이야기할 때, 세계의 일부 지역에서는 여전히 전쟁, 빈곤, 질병으로 인해 공부할 기회를 잃는 아이들이 있다는 것을 알고 있습니까? 그들의 눈은 지식에 대한 열망으로 가득 차 있습니다. 우리는 알고 있습니까?

사실, 학습은 우리 중 누구에게나 씁쓸하고, 공부할 때는 씁쓸하지만, 끊임없이 자신을 이기고, 자신을 초월하는 것도 끝없는 기쁨이다. 마치 등산 같다. 네가 산꼭대기까지 올라가서 미풍에 목욕할 때, 그것은 얼마나 재미있는가!

새콤달콤하고 쓴맛이 나는 것이 바로 생활이고, 희로애락이 있는데, 이것이 바로 학습이다. 중학교에 들어가 시간을 소중히 여기다. 휘황찬란한 영광은 우리가 맞이해야 한다!

중학교 1 학년 우수 작문 6

올해 나는 초등학교의 아름다운 시절을 마치고 중학교 대가족에 들어가 멋진 학습 여행을 시작했다.

초등학교에서는 공부가 쉬워요. 하지만 중학교에 도착했을 때, 저는 스트레스를 많이 받았습니다. 예전에는 초등학교에 사람이 많지 않아서 곧 알게 되었다. 중학교 한 반에 90 여 개의 낯선 얼굴이 있어 한동안 적응하기가 어려웠다. 하지만 저는 조용한 학습 환경을 가지고 있습니다. 마음을 가라앉히고 열심히 공부할 수 있습니다. 학우들 사이에는 알지 못하지만, 모두들 아주 짧은 시간 내에 마음가짐을 잘 조절하고 모든 정력을 공부에 집중해야 한다.

예전에 내가 중학교에 다니기 전에는 마음속에 항상 불필요한 걱정이 있었지만, 중학교에 이르자 그런 걱정은 마음속에서 사라졌다. 이곳의 모든 선생님들은 모두 엄하고 상냥하며, 수업이 끝난 후 급우들과 교류를 토론하고, 수업 내에는 선생님이고, 수업이 끝난 후에는 친구이다.

시간이 쏜살같이 지나가다. 오늘날, 우리는 더 이상 풀밭에서 숨바꼭질을 하는 아이도 아니고,' 내 침대발이 그렇게 밝은 줄' 을 소리내어 읽는 초등학생도 아니다. 오늘 우리는 어린 시절에 작별을 고하고 청춘으로 향했다. 미래에 대한 동경을 가지고 나는 유전 육중으로 와서 초하루 새로운 생활을 시작했다.

첫 번째 느낌은 미래에 대한 동경과 동경이다. 개막식에서 우리는 흥분해서 아름다운 하늘을 날아갔다. 모든 사람의 소망은 다양하다. 어떤 희망은 과학자가 되어 모든 인류를 키운다. 어떤 희망은 기자가 되어 전 인류가 오늘날 중국의 급속한 발전에 경탄하게 한다. 어떤 사람들은 음악가가 되고 싶어, 중국의 전통음악을 세계로 밀어 넣고 싶어 ... 이상은 노력과 행동을 통해서만 이뤄질 수 있다. 중학교 3 년 동안, 미래의 기초를 확고히 하고, 차근차근 목표를 향해 매진하다.

초하루에도 또 긴장을 느낀다. 중학교, 특히 우수한 중학교에서는 학습 경쟁이 치열해 스트레스를 받을 수 있다. 조심하지 않으면 성적이 다른 사람 뒤에 떨어지게 되고, 전혀 긴장을 풀 수 없고, 항상 학습 상태에 있어야 한다. 학습에서 좋은 성적을 거두기 위해서는 이런 긴장된 학습 분위기에 적응해야 한다.

첫날, 나는 흥분하고 긴장했고, 조금 기대했다. 그러나 어쨌든 조금씩 시작하여 새로운 생활에 녹아들어야 한다. 당당한 자세로 고등학교 1 학년 생활에 직면하자!