누가' 캠퍼스 금연, 조화로운 발전 촉진' 이라는 제목의 문장 한 편을 제공할 수 있습니까?

캠퍼스 금연은 조화로운 발전을 촉진한다.

대학은 공부의 성지이자 독서의 천국이다. 흡연 금지가 필요합니다. 이 조치의 필요성을 예시로 검증합시다.

"우리는 5 달러짜리 담배를 살 수 없다. 클릭합니다

기자는 일부 고교에 와서 대학생의 흡연 상태를 조사했다. 이때가 바로 주말이라 많은 대학생들이 기숙사에서 컴퓨터를 하며 시간을 보내고 있다. 게임, 영화, 책, 채팅을 할 수 있습니다. 남학생 기숙사에는 담배를 피우는 동창이 적지 않다. 기자는 대학도시에서 10 대학의 대학생 20 명을 무작위로 인터뷰한 결과, 많은 남자들이 담배를 좋아한다는 것을 알게 되었고, 점점 더 많은 여학생들이 흡연자 대열에 합류했다.

기자는 한여름방학이면 학우들이 고향에서 특색 있는 담배 몇 개를 가지고 기숙사에서 서로 나눈다는 것을 알게 되었다. "매번 우리는 연기를 나눌 때까지 기다릴 수 없다. 개학할 때 기숙사에는 항상 연기가 자욱하다. 강서구강의 학생은' 김생' 담배를 가지고 있고, 쓰촨 청두의 학생은' 애교자' 담배를 몇 개 가지고 있다. " 부용왕' 은 호남 학생들이 매번 없어서는 안 될' 친필편지' 대학생 한 명이 기자에게 알려준다.

기자는 대학생들이 여전히' 손을 뻗어 수업을 한다' 는 것을 발견했지만, 흡연의 등급에 더 많은 관심을 기울이고 있다는 것을 발견했다. 적당한' 쌍희' 가 주를 이루고,' 오엽신' 과' 백사' 가 뒤를 이었다. 가격은 10 원 안팎이고, 또 좀 더 비싼 것도 있다. 5 원짜리 담배, 그들은 "한 발짝 걷잡을 수 없다" 고 느꼈다. 일부 예술은 생환하여 직접 만든 물담배를 피우고, 대부분의 여학생들은 민트 냄새를 피우는 여성용 담배를 피운다.

"기숙사에서 담배를 피우는 것은 전염병 같다."

왕군은 흡연자 중의 하나이다. 처음 대학에 다닐 때 그는 담배를 피우지 않았지만 기숙사에는 두 명의 동창이 담배를 피우는 습관이 있었다. 그들은 담배를 피울 때마다 다른 학우들에게 물어 본다. 한번은 왕군이 학우가 준 담배를 받는 것을 참을 수 없었다. "담배를 배우는 것은 너무 쉽다. 라이터만 주문하면 앞으로 담배를 빼놓을 수 없다. "

왕군은 대학생이 공부에 비교적 홀가분하기 때문에 몇 명의 동창들이 지루해서 함께 모인다고 말했다. 그들 중 한 명이 담배를 피우면, 다른 학생들은 곧 담배를 피우는 법을 배울 것이다. "흡연은 전염병과 같다." 졸업할 때 왕씨 기숙사의 학생 6 명이 모두 흡연자가 되었다. 그는 기숙사에서 자유롭게 담배를 피울 수 있다고 말했다. 그러나 나는 공공장소에서 자신을 자제하려고 노력할 것이다.

대학 캠퍼스에서 흡연을 금지하는 합법성은 분명하다. 교실, 도서관, 식당, 기숙사 등 학습 생활 장소는 의심할 여지 없이' 공공장소' 이기 때문이다. 또한 대학에서 금연 운동을 하는 것이 더 중요한 가치는 금연 문제에 특별한 교육과 시범적 역할을 할 수 있다는 점이다. 대학 캠퍼스는 일반적인 의미의 공공장소일 뿐만 아니라 신성한 교육에 종사하는 공공장소인 건전한 인격을 키우는 것으로 알려져 있다. 이런 상황에서 담배를 피우지 않는 등 건강한 생활습관을 기르는 것은 대학이 갖추어야 할 교육 내포, 능력, 환경이 되어야 한다는 것은 말할 것도 없다.

어느 정도 교육 내포, 능력, 환경 부족으로 현재 우리나라 학생, 특히 대학생의 흡연층이 방대하고 흡연이 저령화되었다. 현재 중국 학생들이 담배를 피우기 시작한 연령이 1960 년대와 1970 년대보다 2 ~ 3 년 앞당긴 것으로 조사됐다. 그 중 16 세의 고등학생과 대학생이 75% 를 차지했다. 또' 미성년자 보호법' 등 전문법은 미성년자의 흡연을 명시적으로 금지하고 있다.

캠퍼스, 특히 대학 캠퍼스의 금연 사업을 강화하고, 금연업무에서 교육부문의 교육책임을 강화하는 것이 시급하다는 것을 알 수 있다.

고교는 고밀도 사람들이 사는 곳, 특히 교실, 식당, 기숙사 등이다. , 공공 장소에 속해야 합니다. 학교는 공익의 관점에서 교사와 학생이 공공장소에서 담배를 피우는 것을 금지하고 선생님께 솔선수범하도록 요구하고 있다. 나는 이것이 나무랄 데가 없다고 생각한다.

성인 시민으로서 대학생은 흡연 여부에 대한 개인적인 선택이 있어야 한다. 하지만' 공공장소에서 담배를 피울 수 있는지 여부' 는 공익의 척도에서 고려해야 한다. 공공장소에서' 흡연자' 의 흡연권이' 비흡연자' 의 건강권과 대중의 권익과 충돌할 때' 비흡연자' 의 건강권과 대중의 권익을 보호하는 것은 당연하고 학교의 금연을 강력하게 지지해야 한다.

대학 캠퍼스 자체는 공공장소이므로 진한 서향으로 가득 차 있어야 한다. 정말 스캔들이야! 따라서 고교' 금연 운동' 의 범위는 캠퍼스 전체로 확대해도 과언이 아니다.

현재 대학생' 흡연자' 의 비율이 상승세를 보이고 있는 것으로 조사됐다. 제남대 의대 전염병학과는 대학생 350 명을 대상으로 설문조사를 실시했다. 그 결과 평균 흡연율은 12.03%, 최대 흡연연령은 20 년, 최대 흡연량은 이날 40 개였다. 많은 대학 캠퍼스에서 우리는 대학생들이 담배를 피우는 것을 자주 본다. 운동장, 기숙사, 화장실, 복도 등에서 담배꽁초가 곳곳에서 볼 수 있고, 어떤 자습실, 기숙사 연기가 자욱하다. 대학생 흡연자의 문명화되지 않은 행동이 타인의 학습과 생활에 심각한 영향을 미치고 있다.

대학생 흡연자 중에서 흡연은 일종의' 정신의 기탁' 일 뿐만 아니라' 신분의 상징' 이기도 하다. 대조적으로, 흡연은 종종 소비로 이어집니다. 수입이 없는 대학생 흡연자들은 대부분 생활비에서 짜낸 것이다. 일부 대학생 흡연자들은 거의 1/4 의 생활비를 모두 흡연에 썼다.

따라서 공익이나 캠퍼스 문화 건설의 관점에서 아니면 교사와 학생의 건강과 좋은 생활습관 양성의 관점에서 학교에서' 금연 운동' 을 하는 것이 필요하다고 생각한다. 소수의 대학생 흡연자가' 담배를 동반한다' 는 호소에 대해 학교는 학생들의 심신 부담을 줄이고, 학생들의 문화생활을 풍요롭게 하며, 건강에 유익한 과외활동을 전개하여 대학생 흡연자가 흡연에 대한' 정신적 의존' 을 줄임으로써' 금연 운동' 에 대한 인문적 배려와 효과적인 보장을 제공할 수 있다.