첫째, 지도 사상
1. 국가' 오관' 과' 쌍감소' 정책을 엄격히 집행하여 학생의 자질교육을 대대적으로 발전시키다.
2. 학생들의 학습 성과를 보여주기 위해, 선생님의 강의 효과를 검증하고, 학생들에게 자신을 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공한다.
3. 학교 서비스 관리의 질을 향상시키고, 교과 과정의 질을 보장하며, 학습 효과를 중시한다.
4. 우수한 과목을 만들고, 학생이 좋아하고, 학부모가 만족하는 특색 교과 과정을 만든다.
둘째, 활동 주제
최고의 자신이 되어라!
셋째, 지도팀을 구성한다
팀장:
멤버:
넷째, 활동 시간
1. 기간: 65438+ 10 월 12-15.
2. 특정 시간:
(1) 월요일 수요일 방과 후 서비스, 1+02 보도.
(2) 월요일 목요일 방과후 서비스 6 월 65438+ 10 월 65438+3 월 3 일보.
(3) 토요일 오후, 6 월 5438+ 10 월 65438+5 월 5 일 문맹 퇴치 수업을 마쳤습니다.
동사 (verb 의 약어) 위치:
교실, 13 층, 1 층 계단 교실.
여섯째, 보고 과정:
방과 후 서비스 과정: 월요일부터 목요일, 토요일 오후의 자질 교육 수업.
일곱째, 보고서 형식:
현재 전염병 예방·통제 상황과 본 학과의 특징에 따라 분반, 오시 형식으로 보고하고, 본 학과의 특징에 따라 다음과 같은 방법으로 보고한다.
(1) 작품 전시회:
1. 서예 (리아 환환, 후, 강연, 조이, 최민, 하해연, 허계란, 종혜주);
예술 (리아 루, 황 zhehong, chi Huaping, 장,, Zou Xinyang);
(2) 친선 경기:
1 .. 농구 배드민턴 축구
(위안 웃음,,,, 얀 진, 시에 zhipeng, 장 슈, 가오 zhenduo, 왕 hongzhe,, 종, 닫기,, 용 sisheng,, 장 Yiming, 리 핑, 황 강, 후 닝);
체스 (왕은우);
3. 가 (리앙)
(3) 데모 수업:
1. 어린이 프로그래밍 (왕혜, 서효붕, 사뢰, 진종기);
과학 (리우)
춤 (리카화, 끄기,,)
4. 음악 (주희, 종가준)
어린이 웅변 (딩 진린, 루오 펭)
6. 기악 (왕정, 진신, 양우헌)
참고: 자신의 학과 특성과 학급 상황에 따라 학과 리더와 팀장 (굵게 표시) 이 앞장서서 아이디어를 제시하고, 보고서 형식과 방안을 심사하여 결정한다.
(4) 문맹 퇴치 대회 (문맹 퇴치 대회):
1. 스도쿠와 문해 (각 학년 반장) 를 포함한 사고 퍼즐
2. 영어연설 (종현, 던아정, 쇼산, 조)
고전 감사 (Zou Zhonghua, guojing, 위안, 호 yangui)
(5) 주의 사항
1. 자신의 수업 특성에 따라 학부모를 전체 또는 후반기 수업에 초청하여 전시에 참여할 수 있습니다.
2. 교실이나 장소를 미리 배치해 졸업보고의 의식감을 조성하고 미리 초대장을 만들어 학부모에게 통지한다.
3. 학부모가 캠퍼스에 들어오면 전염병 예방·통제 주의하고 하루 앞당겨 녹색코드를 제출해야 한다.
4. 발표회 때 멋진 순간을 찍고, 끝나고 기념사진을 찍고, 한 학기의 교안, 학생 작품, 교실 실루엣을 미리 수집하고, 소반 홍보 동영상, 학교급 홍보를 한다.
5. 보고 시 이번 학기 학습 내용, 학생 학습 성과 (관심), 다음 학기 교육 내용 배치, 중장기 학과 교육 계획, 학생 학습 성과 기대치를 요약합니다.
6. 부티크 수업의 수업 계획을 소개합니다. (코스웨어 제공 예정)
여덟, 특정 시간 마감:
1. 보고 프로그램 논의 시간: 20xx. 12.438+07.
2. 방과 후 서비스 센터 보고서 예약 회의: 20xx. 12.28 (화요일 생활 수업)
3. 전문보고 프로그램 및 양식 감사 약정: