장춘 실험 중학교 특성

장춘 실험 중학교 과감하게 체육 교육을 개혁하다. "고등학교 체육 선택 과목" 개혁 실험은 1989 로 시작하여 학생의 체질, 양성능력, 도야정서를 강화하기 위해 매주 2 교과에서 4 교과로 교과 개요를 늘리고 남자 농구, 남자 배구, 여자 리듬체조, 육상 5 교과과정을 개설한다. 매년 옵션에 따라 남녀반을 나누어 동시에 수업을 한다. 매 학기마다 한 번씩 시험한다. 기초교재는 50%, 선택교재는 40%, 체육기초지식은 10% 를 차지한다. 체육 선택 과목은 학생들의 학습 적극성을 동원하고 체질을 강화하고 능력을 배양하며 조직기율성을 양성한다. 이 실험은 전문가의 칭찬과 상급자의 칭찬을 받았다.

"감히 천하를 위해 먼저"

장춘시 실험 중학교 지도부는 교육 법칙에 따라 엄격하게 학교를 관리한다. 과감히 앞을 다투고, 과감히 혁신하고, 과감하게 개혁하다.

학과 방면: 65438-0979 년 교육부와 길림성 교육청의 지도하에 미국 캘리포니아 대학이 5 월 1 일 교수에게 쓴 수학 실험 교재를 시험해 보았다. 이 교재는 수학 실험이 초상적이고, 높은 기준과 높은 요구가 특징이며, 학생들의 초기 추상적인 사고의 발전을 촉진시켰다. 1 차 실험반 학생 1985 고등학교를 졸업하고 수능시험을 치렀고, 모두 고교에 입학했고, 수학 평균 점수는 99 점 (만점 120) 이었다. 우리는 특장생실험반, 쌍우생학 실험반, 손준농구학교, 윤성산 예술학교, 장춘시 실험중학교 국제반 등도 개설했다. 교수법에서 각 학과는 생물 개요 그림법, 물리 탐구법, 외국어 구어 능력 양성법 등 과감한 개혁 실험을 진행했다. 장춘시 실험 중학교는 다년간의 실천 탐구를 거쳐 특색 학교 운영, 학과 발전, 교사 특기, 학생 특기의 종합 경영 목표를 달성했다.