이번 여름 방학에 나는 월포문화궁으로 돌아가 서예를 공부했다. 서예를 가르쳐 준 진 선생님과 내가 잘 아는 칠팔명의 친구를 알게 되었다.
나는 교실에 와서 먼저 잉크를 윤이 나게 닦은 다음 펠트를 꺼내서 선지를 펠트 위에 놓고 붓을 잉크에 긁어내면 글씨를 쓰기 시작할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
나는 서첩에 따라 하나씩 썼다. 갑자기 진 선생님이 말하는 것을 들었다. "쩡 해군은 정말 잘 썼고, 진보가 컸다!" " "나는 빨리 달려가 보았다, 아! 쩡 해군의 글씨는 정말 잘 쓰여졌다. 각 단어마다 선생님이 그린 작은 빨간 원이 있다.
내가 책상으로 돌아 왔을 때, 나는 선생님이 내 글씨가 굵고 가늘다고 말한 것을 기억했다. 그리고 나는 내 글자를 보았다. 빨간 동그라미도 많지 않아, 내 글씨도 예전보다 진전이 없어!
나는 일찍이 해군을 보았고, 또 자신을 보고, 마음속으로 중얼거리기 시작했다: 왜 들어가지 않는가? 나 자신은 여전히 너무 부주의하다. 나는 예전에 놀면서 썼다. 어떻게 하면 잘 쓸 수 있습니까? 네, 지금부터 이 버릇을 고쳐서 친구들이 나를 부러워하게 할 것이다.
그 이후로 나는 수업뿐만 아니라 집에서도 꾸준히 연습했다. 우리 엄마가 밥 먹으라고 하는 걸 여러 번 못 들었어!
나는 또 진 선생님의 수업에 앉았고, 선생님의 목소리가 내 귓가에 울려 퍼졌다. "양, 너 진보했어!" " "이 소식을 듣고, 나는 매우 기뻤다. 나는 이해한다: 학습난에 직면하여, 네가 포기하지 않고 계속 노력하면, 너는 반드시 이 어려움을 극복할 것이다.
20 1 1 년 7 월 20 일