1 시간은 마치 무정한 물처럼 초등학교 5 년 동안 흘러갔다. 눈 깜짝할 사이에 또 과거가 될 것이고, 새 학기가 곧 다가올 것이다. 생각해 보세요, 지난 5 년 동안 당신은 무엇을 했습니까? 그러나, 나는 아무것도 기억하지 못한다. 정말 그래요? 모교로 흘러가는 것은 텅 빈 기억인가? 아니, 나는 초등학교 생활의 마지막 6 개월 동안 모든 것을 잘 했으면 좋겠다. 이 반년 동안, 나는 매초를 소중히 여기고, 척박한 순간이 생기지 않도록 노력해야 한다.
새 학기가 다가오니 모두들 새로운 계획을 세울 것이다. 내 계획은 무엇입니까? 사실, 내 계획은 다른 사람들과 마찬가지로, 새 학기에 열심히 공부하고, 수업시간에 선생님의 강의를 잘 듣고, 적극적으로 발언하는 것이다. 뿐만 아니라, 나는 각종 행사에 자주 참가하는데, 그것으로는 충분하지 않다. 졸업시험도 잘 봤으면 좋겠어요. 나는 이렇게 하는 것이 어렵다는 것을 알지만, 네가 견지해 나가고, 영원히 움츠러들지 않는다면, 모든 것이 다시 쉬워질 것이다.
나는 인간의 희망이 언제든지 변할 것이라고 생각한다. 서로 다른 시간, 상황에 따라 우리 각자는 서로 다른 희망을 가지고 있다. 새 학기에 나의 희망은 모교를 영원히 기억하는 것이다. 왜냐하면 이것은 결국 내가 6 년을 산 초등학교이기 때문이다.
또한 마지막 반년 동안 사랑하는 모교를 위해 뭔가를 하고 좋은 것을 남기고 싶다. 나는 내가 반드시 실제 행동으로 할 것이라고 생각한다. 생활 속에서 그가 어떤 사람이 되든, 그가 유명인이든 위인이든 일반인이든, 그는 영원히 그의 모교를 기억하고, 그에 대해 깊은 감정을 가지고 있을 것이다. 나는 이런 사람이 되고 싶다.
나는 사람마다 생각이 다르다는 것을 안다, 왜냐하면 사람마다 목표가 다르기 때문이다. 이제 나는 자랐다. 나의 새로운 목표는 위인이 되는 것도 아니고, 예술가가 되는 것도 아니고, 과학의 거인이 되는 것도 아니다. 하지만 내가 자랄 때, 나는 더 나은 대학에 가서 안정된 직장을 구할 것이다. 자신의 평범한 직무에서 국가와 사회를 위해 평범하지 않은 일을 하고 자신의 힘을 공헌하면 충분하다.
새 학기에는 모두 새로운 계획이 있다. 너는 분명히 나와 같을 것이다!
우리 새 학기에 손을 잡고 함께 우리의 목표를 향해 노력합시다!
어려서부터 대까지 나의 꿈은 줄곧 훌륭한 무용가가 되는 것이었다. 바로 이 꿈 때문에 나는 토요일 일요일 자유롭고 소중한 시간을 포기하고 춤을 배웠다. 활짝 핀 봄, 무더운 여름, 계수나무 향기로운 가을, 찬바람이 부는 겨울이든, 나는 제시간에 문화관에 가서 춤을 배운다. 기본기를 연습하는 날은 힘들지만 무대에서 춤을 추는 것을 생각하면 아무리 고생해도 견뎌야 한다. 내가 얼마나 많은 돈을 지불하면 내가 얻을 수 있다고 굳게 믿었기 때문이다. 왜냐하면 저는 기회가 준비된 사람들을 위한 것이라고 굳게 믿었기 때문입니다. 나는 무지개가 종종 비바람 뒤에 있다고 굳게 믿기 때문이다!
세월이 흘러 눈 깜짝할 사이에 나는 문화관에서 이미 7 년이 되었다. 지난 7 년 동안, 나는 포기하고 싶고, 배우지 않을 생각도 했다. 하지만 자신의 꿈을 생각할 때마다, 자신이 이렇게 여러 해 동안 살았다고 생각했는데, 지금 또 공부를 멈추고 싶다면, 모든 노력은 헛수고가 될 것이다! 내가 배우고 싶지 않을 때, 나 자신뿐만 아니라 무용교사, 학부모, 학우들이 나를 격려해 잃어버린 자신감을 되찾고 넘어진 곳에서 일어나 어려움에 직면하도록 도와주었다! 이렇게 여러 해 동안, 만약 그들이 없었다면, 나는 아마도 내가 이미 포기했을 것이고, 나의 꿈도 완성되지 않았을 것이라고 생각한다. 나를 지지하는 사람을 실망시키고 싶지 않기 때문에, 나는 다른 사람보다 더 진지하게 모든 조합, 소절, 모든 동작을 연구해야 한다. 최선을 다하려고 노력하다! 선생님이 나를 칭찬하는 것을 볼 때마다, 나는 항상 자신에게 이렇게 말한다. "나는 반드시 더 잘할 수 있을 거야!" " "이런 식으로, 나는 지금까지 견지해 왔다.
중반에서 5 학년까지 30 여 명에서 9 명으로. 예전에 나와 함께 춤을 배웠던 학생이 그렇게 많은데 지금은 여덟 명밖에 없다. 우리 무용반의 일부 학생들은 지금 춤을 잘 추지 못하지만, 적어도 견지해 왔다. 이렇게 하는 것이 좋지 않습니까? 옛말이 있다: "견지는 승리다!" 나는 그들이 성공할 것이라고 믿는다. 당신은요?
목표 작문은 600 자, 문장 6 편, 문장 3 편의 집합이다. \ "남편 의 야망 도 잘 생겼어. 클릭합니다 대부분의 성공한 사람들은 자신의 확고한 목표를 가지고 있으며, 목표를 달성하기 위해 끊임없이 노력할 것이다. 그들의 위대한 업적은 목표가 우리를 당당하게 이끌고 성공의 건너편으로 인도할 수 있다는 것을 우리에게 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
역사 인물을 다시 보면, 같은 나라의 군으로서, 왜 한무제는 천하를 부를 수 있는가, 남당 마지막 황제는 낮은 소리로' 일강춘수 동쪽으로' 를 읊을 수 밖에 없었는데, 왜 대학자 기효란은 백세를 흐를 수 있는가, 수신과 무법자는 백세를 흐를 수 밖에 없었는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 복잡하지만 그 이유는 분명하다. 그들의 인생 목표는 다르다. 자신의 숭고한 인생 목표와 분투 방향을 확립한 사람만이 인생 여정에서 파리처럼 행동할 수 있고, 성공할 때까지 과거의 날을 내려다보고 자신의 삶을 세심하게 수집할 자격이 있다. 표류하고, 이겨내고, 지나가는 사람은 아무것도 이루지 못할 운명이다.
지난 3 년 동안 나의 길은 평탄하지 않았다. 나는 실의에 빠졌고, 망설이고, 불평한 적이 있다. 몇 번이나 나는 아무도 모르는 밤에 눈물을 바쳤다. 몇 번이나 아픔을 참으며 하고 싶은 일을 포기하고, 일부 활동을 중간고사 이후까지 미뤘는데 ... 때로는 젊은 마음이 우울해서 산을 찾고, 단숨에 산꼭대기에 뛰어들어 산꼭대기에 서서, 광활한 푸른 하늘, 끝없는 대지를 향해, 천지를 놀라게 하는 소리를 내며, 세상이 나의 존재를 느끼게 하고, 세상의 존재를 느끼게 한다. 그러나 나는 내가 왜 노력했는지 이해한다. 잡담은 고독보다 훨씬 쉽지만, 정상에 오르고자 하는 사람은 산중턱의 기이한 화초를 놓치지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
한 유명한 산악인이 말했다. "산이 거기 있으니까." 예, 산이 있기 때문에 우리는 그것을 오르고 정복할 것입니다. 너는 등산의 기쁨과 자부심을 느끼고,' 다른 산들은 하늘 아래에서 모두 작아 보인다' 는 호기를 느낀다. 그리고 산을 오르지 않은 사람들은 절대 이런 느낌을 느낄 수 없다. 목표의 실현이 등산가의 성공과 같다는 것을 알고 있습니까? 이 정복목표가 가져다주는 즐거움은 네가 한 산 또 다른 산을 오를 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
사실, 자신의 목표와 이상을 고수하기만 하면, 자신에게 강한 동력을 주고, 자신에게 확고한 인생 약속을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
오늘, 나는 또 여기에 앉아서 여름방학 동안 유일하게 할 수 있는 의미 있는 일을 완성했다. 나는 쓰고 싶지 않지만, 나는 내가 생소할까 봐 두렵다. 나는 산문시를 쓰는 것을 좋아하지 않는 사람이다. [혹은 내가 자주 보는 그런 것] 으로 단구를 깨는 사람이다. 우리는 그를 시라고 부르고, 러브레터를 쓰는 징그러운 힘이나 나 나 자신을 모든 사람의 변천처럼 여기고, 최대한 비참하게 썼다. [만약 내가 정말로 그들이 썼다면, 내가 그들였다면, 나는 벌써 자살했을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 물론, 나는 그들의 인간 비극을 보았다. 첫 번째 느낌은 나도 죽고 싶다는 것이다. [내 목숨이 너무 좋다] 아래에서 나는 [사상자가 있으면 의약비는 상환하지 않는다.] 물론 다 봤어도 할 말이 없다. 왜냐하면. ...
나는 슬프고 절망적으로 무정하고 차가운 눈밭을 걷고, 약간의 슬픈 매화향을 띠고, 내가 이미 동류의 차가운 눈물로 변해가고, 나의 뻣뻣한 발밑에 번지고 있는 소위 발자국만 남았다. 그래야만 사람들이 비겁하고 얼음과 눈을 응결시킬 수 있는 부서진 마음을 얼리고 씻을 수 있을 것이다. 더럽고 부패한 공기가 없을 때만 나는 단지 희미한 한숨에 영향을 받았을 뿐이라는 것을 이해하거나 말할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 어쩌면 내 앞에 내가 신경 쓰지 않는 물이 없을 때만 나는 슬픔없이 삶에 대한 절망의 눈물을 흘릴 수 있을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 다시 시작하는 데 얼마나 걸립니까? 나는 내가 어제 지나간 15 년 전에 꽁꽁 언 작은 나무를 볼 때까지 계속 걸을 수밖에 없었다.
위의 멍청한 쥐들은 모두 헛소리를 하고 있다. 나는 이런 농담을 쓰는 것에 익숙하지 않다. 타당하지 않은 점이 있으면 양해해 주십시오. 나는 단지 쓸 것이 별로 없을 뿐이다. 만약 내가 약간의 공개를 하지 않는다면, 사람들은 내가 깊이가 없다고 생각할 것이다. [최고의 작가는 깊이가 있는 작가다. 하루에 자신의 어록의 책을 한 권 다 읽을 수 있다.] 나는 그런 사람은 할 수 없지만 내 방향으로 가는 것도 좋지 않다. 할 일이 없는데 왜 나를 정신과로 끌어들이는 거야? 내가 영원히 만질 수 없는 작가는요? 마지막으로 광고 문구로 끝내자.
미본웨이, 예사로운 길을 가지 않는다. 아싸!
인생의 길에서 길을 찾을 수 없을 때, 당신은 어떤 정신이 필요하다고 생각합니까? 끈기가 난관을 헤쳐 나가도록 도와주고, 힘이 울지 않도록 도와주고, 끈질기게 끝까지 갈 수 있도록 도와주지만, 이러한 전제는 자신의 목표가 있어야 한다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 인내명언) 어두운 밤, 희망의 빛; 막막한 바다에서는 등대만이 위험한 결말을 가질 수 있다. 무더운 사막에는 오아시스가 있어야 생명의 지속을 할 수 있다.
천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. 쓰촨 국경에 있는 두 스님처럼, 이 가난한 스님은 병 한 개와 그릇 한 개만으로 남해로 걸어갔다. 그러나 부스님은 남해에 가지 않았다. 목표가 있어야 이상적인 행복을 위해 노력할 수 있고, 행복이 없다면, 이상은 멀어질 수 없고, 영원히 닿을 수 없다고 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
경력에서 목표가 없다면, 당신은 생활이 지루하고 사업이 밋밋하다고 느낄 것이다. (존 F. 케네디, 일명언) 그러나 만약 당신이 목표를 가지고 있다면, 자신과 이 세상에 용감하게 도전하고 싶다면, 당신은 자신의 인생이 장렬하다고 느낄 것입니다. 뿐만 아니라, 당신이 원하는 결과를 얻을 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
학업에 있어서 목표가 없다면 무슨 일을 하든 지루하고 짜증이 나고 학업도 순조롭지 못할 것이다. 하지만 당신이 목표를 향해 노력한다면, 당신은 당신의 휘황찬란함, 가치, 두드러짐, 관심을 깨닫게 될 것입니다.
무엇을 하든, 어떤 직업이든, 어떤 직업이든 하나의 목표가 필요하다. 목표는 인생의 하이라이트다. 속담에도 있듯이, 금은 항상 빛난다. 만약 당신이 "금" 이라면, 당신은 빛을 낼 수 있습니다. 만약 네가 "금" 이 아니라면, 너는 너의 가치를 보여줄 수 있다.
남의 안목을 생각하지 말고, 자신의 목표를 세우고, 그를 향해 전진하자, 그를 향해 노력하자, 그를 향해 성공의 첫걸음을 내딛자, 다채로운 인생이 네가 시작하기를 기다리고, 사나운 어려움이 네가 발굴하기를 기다리고, 성공의 첫걸음이 네가 내딛기를 기다리고 있다. 모든 삶은 훌륭합니다. 우리 자신의 목표를 세우고 함께 행복의 건너편으로 나아가자.
새 학기가 도래한다는 것은 우리가 새로운 학습 단계에 들어간다는 것을 의미한다. 새 학기가 도래함에 따라 우리도 새 학기에 새로운 목표를 세워야 한다.
올해 다가올 새 학기에, 나는 이미 방학 동안 새 학기를 위한 목표를 세웠다. 나의 목표는 새 학기에 더 좋은 성적을 거두고, 큰 발전을 이루며, 반에서 톱 10 으로 비집고 들어가는 것이다.
나의 이전 공부에 근거하여 나의 성적은 보통이 되었다. 나의 학습 성적은 충분히 안정적이다. 이것이 장점이지만, 학습 성적은 결코 후퇴하지 않고 열세라고 할 수 있다. 이제 새 학기가 다가오니, 나는 반드시 자신의 열세를 돌파하고 학업 성적에서 진보해야 한다.
그럼 제가 해야 할 첫 번째 단계는 수업시간에 열심히 듣고 새 학기의 모든 새로운 지식을 기억하는 것입니다. 이런 새로운 지식만 기억하는 것만으로는 충분하지 않다. 나는 이 새로운 지식들을 주제에 정확하게 적용해야 한다. 나는 반드시 배워서 활용해야 한다. 그래야만 선생님이 가르쳐 주신 지식을 관철할 수 있다. 끊임없는 응용을 통해서만 좀 더 어려운 지식을 더 철저히 이해할 수 있다. 그래야만 나는 공부에 있어서 진정으로 돌파구를 만들 수 있다.
이번 방학 동안, 사실 나는 줄곧 내가 공부에서 전진하지 않으면 물러나는 상태를 반성하고 있다. 나는 오랫동안 생각했지만, 다행히 나는 마침내 공부에서 자신의 부족함을 발견했다. 내가 항상 수동적으로 선생님의 지식을 받아들이지만, 수업이 끝난 후 시간을 충분히 흡수하는 것은 거의 없다. 이것이 내가 학업 성적이 거기에 붙어 있는 이유다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 내가 물러서지 않는 것은 내가 약간의 지식을 얻었기 때문이다. 나는 이 지식에 대해 더 깊이 이해하지 못했기 때문이다.
마침 이번 새 학기가 다가오는데, 내가 공부상의 부족함을 알게 되어 기쁘다. 다음 새 학기에, 나는 내가 새 학기를 위해 설정한 목표를 향해 용감하게 전진할 것이다. 나는 공부에 더 많은 시간을 할애하고 내가 배운 것을 철저히 이해할 것이다.