2 학년 때 어떻게 문장을 만드는가

문장을 만드는 것은 단어를 인식하고 운용하는 것을 의미하며, 일정한 구문 규칙에 따라 어휘가 매끄럽고 의미가 완전하며 논리가 치밀한 문장을 만드는 것을 말한다. 현대 한어학과의 특징에 따라 단락 작문과 작문의 기초로 확장될 수 있는데, 이는 학생들이 작문을 잘 쓰는 기본기이다. 문장의 출처는 유유의' 당상춘수필' 볼륨 8: "그 뜻, 그 문장은 미묘하게 이겼다." 하 _ 존엽성도' 문심조각용' 4: "문장도 함께 고려하고, 낙화는 연필로 기록한다."

다음은 어떻게 소탈하게 문장을 만들 수 있는지에 대한 2 학년 내용을 제공해 드릴 테니 참고하시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

1 .. 아빠가 이 옷을 입으시면 더 멋져 보여요.

삼촌은 잘 생긴 청년입니다.

3. 옛 서예가는 자유자재로 쓴 글자가 용봉춤과 같다.

4. 중국 난초는 매혹적이고, 소탈하고, 단아하며, 향기롭고,' 꽃중의 군자' 라는 명성을 가지고 있다.

그는 바이올린을 잘 연주하고 미쳤다.

6. 총각은 잘생기고 잘생겼다. 그가 외출할 때마다 항상 많은 여자아이들의 주의를 끈다.

7. 그는 잘생긴 청년이다.

8. 그의 문장 운율 가득, 신선 하 고 세련 된, 매우 인기가 있다.

9. 공근은 잘생긴 남자다. 반안도 풍채가 좋고, 잘생기고, 소탈하여 주공처럼 삼가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

10, 엄마가 또 화장을 하고 있어요. 말할 필요도 없이, 그녀는 반드시 다시 소탈해질 것이다.

1 1, 그가 말쑥하고 멋있고 풍류적인 모습을 보지 마라, 사실 진짜 재능과 실학이 있는 것이지 바람둥이가 아니다.

12, 그녀의 시크한 행동거지가 많은 관중을 매료시켰다.

13, 리숙이 대범하다.

14, 생명에 대한 인식은 인류의 모든 사고 활동의 최고 경지이다. 이해하는 법을 배울뿐만 아니라 생활도 이해하는 데 능하다. 이해를 잘해야 실락, 번뇌, 침체에서 벗어나 자유롭고, 소탈하고, 즐겁고, 장수할 수 있다. 중국의 문화사에는 삶을 잘 이해하는 현자들이 많이 있어 가슴 설레는 장을 많이 남겼다.

15 월, 5 월, 산은 준수한 선비처럼 당신 앞에 서서 멀리서 인사합니다.

16, 항상 다른 사람에 대해 걱정하지 마세요. 결국 자신을 하는 것은 멋진 일입니다.

17. 만약 네가 수줍어한다면, 병을 마셔도 소용없다. 잘생기고, 대범하고, 건드리지 않으면 사랑받는다.

18, 군인의 소탈함, 전쟁의 전쟁터에서 총알로 충성을 주조한다. 소탈한 군인, 기어가는 훈련장에서 신맛과 쓴맛으로 행복을 보호한다. 군인의 소탈함, 고된 섬 변방에서, 번잡함 대신 고독을 사용하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 군인의 소탈함은 오랜 그리움으로, 사랑과 진심을 모든 사람에게 기탁한 것이다.

19. 만약 삶이 당신을 속인다면, 운명이 당신을 놀리면, 낙담하지 않는다면, 당신이 퇴폐적이지 않다면, 당신이 여전히 소탈하다면, 당신이 더 두려워하지 않는다면, 당신은 완전히 새로운 세상을 갖게 될 것입니다.

20. 산에 올라갈 때는 항상 산꼭대기의 멋을 기대하지만, 산을 내려갈 때는 피로에 눌려 허리가 굽었다. 이 산이 없으면 다른 산은 영원히 도착할 수 없다. 교묘한 철수라도 때로는 아름다운 공격보다 더 중요하다.

문장은 언어가 사용하는 기본 단위이며, 단어나 구로 이루어져 있으며, 누군가에게 무언가를 말하고, 질문을 하고, 요구하거나 멈추고, 어떤 감정을 표현하는 것과 같은 완전한 의미를 표현할 수 있다. 마침표, 물음표 또는 느낌표로 끝나야 합니다. 문장을 만드는 방법에는 여러 가지가 있다.

1. 분석이해의 의미를 기초로 해석하다. "경례" 로 문장을 짓는다면 이렇게 만들 수 있다. "나는 광장에 서서 혁명 열사 기념비에 경의를 표한다." 경의를 표하는 것은 경의를 가지고 바라보는 것이기 때문이다.

2. 형용사로 문장을 만들면 사물의 동작, 표정, 모양을 상세하게 묘사할 수 있다. 예를 들어, "침묵" 을 사용하여 문장을 만듭니다. "교실 안은 고요하고, 더 이상 웃음과 장난도 없고, 마음대로 돌아다니는 사람도 없고, 대기도 나오지 못한다." " 이것은 "침묵" 을 구체적으로 만듭니다.

3. 일부 형용사는 한 쌍의 반의어 또는 표창어 조합으로 강한 대비가 더 나은 표현 역할을 할 수 있다. 예를 들어, "영광" 을 사용하여 "위생의 영광을 말하고 위생은 수치스럽지 않다" 는 말을 한다. "영광" 과 "수치심" 을 비교해 보건을 강조하는 것은 일종의 미덕이다.

4. 비유로 문장을 만들면 연상과 상상을 통해 문장을 생동감 있게 만들 수 있다. 만약 "마치" 으로 문장을 만든다면: "오늘은 매우 추워서, 바람이 얼굴에 칼처럼 불어온다."

5. 관련 단어로 문장을 만들 때는 반드시 단어의 합리적인 조화에 주의해야 한다. 예를 들어, "비록? 그런데? " 문장: "오늘 날씨가 좋지 않지만 아무도 늦지 않았습니다." 이를 위해서는 일상적인 학습에서 몇 가지 관련 단어를 구분하고 기억해야 한다.

6. 먼저 만들고자 하는 단어를 구로 펴서 문장을 완성한다. "추가" 로 문장을 만들 경우 먼저 "장비 추가", "자신감 추가" 또는 "힘 추가" 를 구성하여 문장을 만드는 것이 훨씬 편리하다.

정보신매체가 발달하면서 인터넷은 신문, 라디오, 텔레비전에 이어 주류 매체로 자리잡고 융합 추세가 되고 있다. 누리꾼 수의 급증으로 인터넷 화제의 화제와 인터넷 언어가 빠르게 유행어가 됐다. 많은 새로운 현상이 나타났다: 인터넷 문장-한 뉴스 사건이 인터넷에서 빠르게 전파될 때, 뉴스 사건의 대표어가 네티즌의 추진에 따라 문장의 주체가 되어 인터넷에서 빠르게 전파된다. 예를 들어 이강 사건, 우리 아버지는 이강을 유행어라고 부르며, 그것으로 전개되는 문장 만들기 활동을 인터넷에 퍼뜨렸다. 예: 창문 앞의 밝은 달빛, 아버지는 이강이다. 이강 하나 주세요. 지구 전체를 지탱할 수 있어요. 360 과 텐센트의 3Q 사이버 전쟁 이후' 나는 결정을 내리기가 어렵다' 는 말이 빠르게 유행하고 있다. 이런 문장의 특징은 주로 기존 시문에 대한 변경이다.