어떤 사람은 죽고 / 그는 / 살아있다.
어떤 사람들은 사람들의 머리 위에 올라타서/ "세상에, 내가 얼마나 대단한가!"
어떤 이들은 / 구부정하게 / 사람들에게 / 주려고 / 소와 말입니다.
"불멸"을 생각하며 / 돌에 이름을 새기는 / 사람들이 있습니다.
지하에서 불을 기다리며 잡초가되는 것을 선호하는 사람들이 있습니다.
다른 사람들이 할 수 없는 것을/ 사는 사람들이 있습니다.
더 잘 살기 위해/ 사는 사람들이 있습니다.
민중을/ 타고/ 민중이/ 그를 부러뜨렸네;
민중을 위한/ 소가 되어/ 민중은/ 언제나 그를 기억하리라!
돌에 새겨진 이름, 시체보다 먼저 썩은 이름, 봄바람이 부는 곳마다 푸른 잡초가 자란다.
살아 있는 사람과 / 살지 못하는 사람, / 그의 운명은 / 눈에 보인다;
대부분의 경우, 그는 더 잘 살고,
대중은 그를 붙잡아 / 높이, 높이 들어 올린다.
추가 자료
이 시는 1949년 165438+10월 1일에 쓰여진 시로, 6학년 인문편 20과에 수록되어 있으며 지금도 중고등학교 교과서에 수록되어 있습니다.
이 시의 가장 중요한 특징은 대비를 잘 사용하여 삶과 죽음에 대한 두 가지 관점 사이에 큰 차이를 보여줌으로써 아름다움과 추함, 선과 악의 본질적인 차이를 드러내는 데 도움을 주며, 동시에 이러한 대비는 시 전체의 관점에서 순차적으로 전개되는 시의 연 전체에 걸쳐 발견된다.
이시의 기법은 매우 단순하고 언어가 명확하고 직접적이며 자세가 명확하고 모호하지 않으며 표현 된 관점이 매우 예리하여 사람들이 그 안에 포함 된 감정을 직접 경험할 수 있습니다. 시인은 처음부터 끝까지 간결한 대조 기법을 반복적으로 사용하여 두 종류의 사람, 두 종류의 사람이 서로 대조되어 서로를 반영하여 위대함을 더욱 위대하게 만들고 비열한 사람을 더욱 비열하게 만듭니다.