교사의 연간 개인 평가 요약 5가지 사례 모음
교사의 바쁜 업무가 끝나고 이제 교사의 연간 개인 평가 요약을 작성할 시간입니다. 재능을 키우는 방법, 여기 제가 여러분을 위해 세심하게 정리한 교사 연간 개인 평가 요약 예시가 있습니다.
교사 연간 개인 평가 선정 에세이 요약 1
지난 한 해가 눈 깜짝할 사이에 지나갔습니다. 과거를 되돌아보고 미래를 기대하며 경험과 교훈을 더 잘 요약하고 훌륭한 "인민 교사"가되기 위해 이제 내 업무 상황을 다음과 같이 요약합니다.
1. 교사 윤리
자기수양을 강화하고 '교사 윤리'를 만들어갑니다. 저는 교사로서 '교사 윤리'가 매우 중요한 위치에 있어야 한다고 항상 믿습니다. 이것이 교사 정체성의 기초이기 때문입니다. “고등학교는 선생님이고, 올바른 사람은 모범이다.” 이 원칙은 고대와 현대 모두에 해당됩니다. 나는 연단에 오른 첫날부터 항상 나 자신에게 엄격했고 고귀한 교사 윤리를 갖춘 사람이 되려고 노력했습니다. 나는 항상 학생들에게 좋은 모범을 보여야 한다고 주장하며, 나에게서 나오는 모든 학생들이 자격을 갖춘 학생들이 되기를 바랍니다. 학생들에게 좋은 본보기가 되는 동시에 나 자신의 정서를 함양하고 자기수양을 강화하기 위해 여가시간에 책을 많이 읽고 꾸준히 내 수준을 향상시켰습니다. 앞으로도 저는 교사윤리 함양을 더욱 강화하고 이러한 측면에서 더 큰 개선을 이루기 위해 노력할 것입니다.
2. 교육
교사에게 있어 자신의 전문적 수준을 강화하고 교육의 질을 향상시키는 것은 의심할 여지 없이 중요합니다. 세월이 흐르고 가르치는 일수가 늘어날수록 나는 지식과 경험이 부족하다는 것을 점점 더 느낀다. 강단 밑에서 열성적인 눈빛을 마주하며 수업을 들을 때마다 제 자신에 대한 막중한 책임감을 느낍니다. 학생들을 잘 가르치기 위해 겸손히 조언을 구하고 힘을 내겠습니다. 지속적으로 교육 계획을 조정하고, 교육 경험을 요약하고, 교육 방법을 개선하고, 학생들의 학습 열정을 자극하기 위해 좋은 교실 상황을 조성하기 위해 노력하고, 학생들의 자기 학습, 자기 발견 및 자기 탐구 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 교육과 교수법의 질을 향상시킵니다.
3. 본교의 모든 업무에 협조한다
적극적으로 참여하고 성실하게 실행하는 것이 나의 업무 스타일이다. 나는 1년 동안 수업을 한 번도 빠지지 않았습니다. 업무 회의에 지각하거나 조퇴하지 말고, 자신에게 엄격하고 앞으로는 꼭 지키세요.
요컨대 지난 1년 동안 일정한 성과를 거두었지만 아직 부족한 부분도 있습니다. 새해에는 더욱 노력하고 두 배로 노력하여 좋은 일을 해내도록 노력해야 합니다. 평범한 자리가 비범한 결과를 낳는다. 교사의 연간 개인 평가 요약 선정 기사 2
올해에 저는 교육 과제를 완수하고 특정 교육 성과를 달성했습니다. 나는 올해 동안 어느 정도 경험을 쌓았으며 어느 정도 진전이 있었다고 느낍니다. 평가하는 동안, 내년에 더 큰 발전을 이루기를 바라며 올해 작업에 대해 간략하게 요약하십시오.
1. 교육 작업
올해 저는 수업 시간에 시간을 낭비하지 않기 위해 시간에 맞춰 교육 과제를 완료하고 매 수업 전에 수업을 준비했습니다. 수업이 끝난 후, 학생들의 피드백을 바탕으로 후속 과정의 수업 계획이 적시에 조정되며, 학생들에게 가장 적합한 수업 계획이 만들어집니다. 이 연령대의 학생들은 수업 중에 쉽게 주의가 산만해집니다. 나는 가르치는 동안 반 친구들이 어떻게 주의 깊게 듣는지 관찰할 것입니다. 주의가 산만해지는 학생이 있으면 적절하게 상기시켜 줄 것입니다. 자신의 수업 리듬을 방해하지 않고 조심스럽게.
2. 수업 준비 작업
수업을 잘하고 싶다면 수업을 잘 준비하여 수업 시간을 잘 활용해야 합니다. 또한 교실에서 발생할 수 있는 긴급 상황에 합리적으로 대처할 수 있도록 잘 준비되어 있어야 합니다. 먼저 교과서의 내용을 이해하고 수업 준비의 "3 가지 준비"를 진지하게 수행해야합니다.
교사의 임무는 복잡한 내용을 단순화하고 책에 나오는 심오하고 어려운 단어를 이해하기 쉬운 언어로 설명하여 학생들이 진정으로 지식을 배울 수 있도록 하는 것입니다. 교실은 선생님의 원맨쇼가 아닌 학생들의 본거지입니다. 미리 준비해야만 학생들을 잘 가르칠 수 있습니다.
3. 방과 후 활동
방과 후 활동은 숙제를 할당하고 점검하는 것으로 교육 과정에서도 마찬가지로 중요합니다. 교사는 숙제 완료를 통해 학생들의 지식 숙달을 이해합니다. 숙제를 내는 것도 과학이며, 가르치는 활동의 어떤 측면도 단순하지 않습니다. 숙제를 줄 때 좀 더 고전적인 질문을 주어야 하고, 난이도도 바뀌어야 합니다. 이렇게 하면 학생들은 기초부터 어려운 질문까지 잘 할 수 있고, 그러면 실제로 지식을 마스터할 수 있습니다.
올해는 항상 말과 행동에 주의를 기울이고, 내 행동 중 일부가 학생들에게 영향을 미치게 할 수 없습니다. 우리 선생님들은 학생들에게 상대적으로 큰 영향을 미치기 때문에 우리는 말과 행동에 더욱 주의해야 하며, 반 친구들 앞에서 나쁜 짓을 해서는 안 됩니다. 올해도 학생들을 잘 가르치기 위해 교육에 대해서도 많이 배우고 책도 많이 읽었습니다. 학생들을 잘 가르치고 싶다면 수업 준비부터 수업까지 모든 연결고리를 파악해야 하며, 하나하나가 필수 불가결하다. 학생들을 잘 교육하려면 자신의 일을 진지하게 받아들여야 합니다. 올해도 여전히 부족한 점이 있습니다. 학생들의 학습이 지연되지 않도록 앞으로도 계속해서 개선해야 합니다. 교사 연례 개인 평가 요약 예시 제3부
1년간의 교직 활동이 이제 마무리되고 있습니다. 올해는 초등학교 6학년 영어 교육을 담당하고 있습니다. 다음과 같이 작업하십시오.
1. 자기 학습 강화 및 자기 질 향상
포괄적인 샤오캉 사회 건설에서 농촌 교육의 중요한 위치를 충분히 이해하고 발전과 개혁을 적극적으로 추진합니다. 농촌교육. 새로운 "영어 커리큘럼 표준"을 진지하게 연구하고, 비즈니스를 탐구하고, 교육 및 교수법을 탐구하고, 교육 및 교수법을 개선하고, 교육 및 교수 표준을 개선하고, 교육 개념을 신속하고 적극적으로 업데이트하고, 교사의 역할을 바꾸고, 기본을 확립합니다. 학생 중심의 이념을 가지고 민주적이고 평등하며 조화로운 교사-학생 관계를 확립하고 대화형 교실 수업 모델을 사용하며 영어 교육에서 격려적인 언어, 신뢰하는 표현 및 시기적절한 확언을 적극적으로 사용하여 학생들의 창의적 동기를 자극하고 학생들의 혁신 정신을 고취합니다. , 학생들의 언어 능력을 향상시키고, 언어 지식, 정서적 태도, 학습 전략, 문화 인식 등 읽고 쓰는 능력의 전반적인 발전을 도모합니다.
2. 학생들의 흥미를 자극하고 "움직이게" 하라
영어 교육에서 소위 "움직이다"는 학생들이 눈, 귀, 입, 손을 움직이게 하는 것을 의미한다 , 그리고 당신의 두뇌를 사용하십시오. 나는 이것을 충분히 인식하고 교육에 구현하여 학생들이 완전히 "움직일" 수 있고 좋은 교육 결과를 달성하며 학생들의 전반적인 질을 향상시킬 수 있도록 했습니다.
1. 수업 전에 학생들이 "움직이도록" 동기를 부여합니다.
강의를 하기 전에 저는 학생들에게 이에 상응하는 몇 가지 준비를 하도록 노력합니다. 예를 들면: 저는 교구를 만들 때 제가 가진 모든 것을 학생들이 손에 쥐게 하려고 최선을 다합니다. 이는 학생들이 주도적으로 책에 있는 내용을 읽도록 유도하고, 그리기, 만들기 등의 활동을 통해 학생들의 참신함을 높이고, 학생들이 수동적인 '움직임'에서 관심 있는 '움직임'으로 나아갈 수 있도록 돕습니다. "라고 말하며 학생들을 동원합니다. 수업 전에 준비하는 열정은 그를 교실의 주인이 될 수 있도록 완전히 준비시킵니다.
2. 학생들이 교실에서 '움직이도록' 격려합니다.
교실 수업은 교사와 학생, 학생 간의 다형태, 다차원적 상호 작용 및 상호 영향의 과정입니다. 그리고 학생. 학생들이 학습 동기를 부여받고 적극적인 학습자가 되도록 하기 위해 저는 학생들이 교수 과제를 함께 "공유"하도록 하고, 수업 전에 완전한 준비를 하게 하며, 학생들이 쌍으로 대화하거나 담당 학생들이 주제를 제기하도록 하려고 노력합니다. 그리고 자신의 견해를 발표하고 학생들에게 자신을 표현할 기회를 제공합니다. 학생들이 텍스트의 내용을 계획하고 수행할 수 있도록 허용하는 등 학생들의 "움직임"을 자극하기 위해 학생들의 활동적인 성격을 활용하십시오. 이는 학생들의 관심을 증가시킬 뿐만 아니라 두뇌를 사용하도록 장려합니다. 반응 능력을 발휘할 뿐만 아니라 지식을 즐겁게 학습합니다. 이는 학생들의 학습에 대한 열정을 크게 불러일으키고 교실 분위기를 편안하고 활기차게 만들고 학생들에게 지식을 습득한 후 기쁨을 줍니다.
3. 학생 기반 리소스를 활용하여 교실 효율성 향상
교육 시 교사가 교재와 학교 시설에만 집중하고 학생 리소스의 개발 및 활용을 무시한다면 이는 학생들이 영어에 지루함을 느끼기 쉽습니다. 따라서 교사는 학생 자원 활용에 주의를 기울이고 영어 환경을 조성해야 합니다.
1. 학생 기반 리소스를 사용하여 교실 수업 활성화
교실 수업을 더욱 흥미롭게 만들기 위해 종종 그림, 카드, 실제 물건 등을 사용하여 수업을 돕습니다. 수업. 나는 종종 학생들에게 교구 제작에 참여하도록 요청합니다. 학생들의 작품은 밝은 색상, 상상력이 풍부하고 어린애 같은 표현으로 가득 차 있어 교육용 카드나 벽걸이 도표보다 학생들의 삶에 더 가깝습니다. 특히 학생들이 만든 교구를 수업에 활용하면 풀타임 학생들의 관심을 끌고 학생들의 흥미를 자극할 수 있습니다.
2. 학생 기반 리소스를 활용하여 영어 분위기 조성
수업 중 주제 대화 연습을 진행할 때 학생들이 실제 및 반실제적인 언어 환경을 조성하여 학생들이 다음을 수행할 수 있도록 합니다. 자신의 생활 경험, 쇼핑 경험, 업무 및 휴식 시간, 가족 환경, 부모의 직업 상황 등을 결합하여 대화 언어 배경 및 내용으로 사용됩니다. 일부 상황별 대화는 교육 요구에 따라 설계되었으며 학생들은 수업 중에 대화를 수행할 수 있습니다. 이러한 종류의 공연은 물리적 대상, 그림, 단순하고 정적인 움직임의 단점을 효과적으로 보완할 수 있으며 학생들이 배운 지식에 대한 이해를 깊게 할 수 있습니다.
4. 전통적인 시험을 개혁하고 상황에 맞는 시험을 사용합니다.
전통적인 시험은 시험 중심의 교육 모델을 사용하여 학생들이 필기 시험에 참여할 수 있도록 하고 듣기 능력 배양에는 주의를 기울이지 않습니다. 그리고 말하는 능력. 따라서 올해 영어 시험에서는 학생들을 정보 이해 및 처리의 주체로 대하고 학습 동기를 자극하고 혁신 정신을 함양하며 이전 시험의 심리적 장벽을 제거하고 각각의 잠재력을 발휘하는 언어 연습 시나리오를 만들었습니다. 학생.
1. 배운 교과서 내용을 바탕으로 교실에서 배운 지식에 적합한 대화, 이야기 등을 만들어 테스트해 보세요. 이는 시험 중 학생들의 혁신적인 의식과 실무 능력을 함양할 뿐만 아니라 학습에 대한 흥미를 자극하여 학생들이 시험을 치르고 있다는 사실을 깨닫지 못하고 영어를 연습하고 있다는 사실을 통해 현재 학생들의 불안을 완화시킵니다. 너무 많고 번거로운 테스트 부담.
2. 특정 언어 상황 시험에서는 학생들이 목표 교육에서 목적적이고 목표화된 방식으로 숙달해야 하는 어휘 및 문장 패턴을 추가합니다. 추상적인 지식은 시나리오 설계를 통해 구체화되어 학생들이 실제로 배운 내용을 숙달했는지 테스트할 수 있습니다. 교사 연간 개인 평가 요약에서 선정된 기사 4
올해는 학교 지도자들과 청년동맹위원회 지도자들의 지도 하에, 교무부와 청년동맹위원회 동료들의 도움을 받아 , 나는 일, 공부, 삶에서 큰 발전을 이루었습니다. 다른 측면에서도 큰 이득과 발전이 이루어졌습니다. 모든 측면을 다음과 같이 요약합니다:
1. 일
일에 있어서는 나 자신에게 엄격히 요구하고, 내 일을 사랑하며, 모든 종류의 지식을 끊임없이 배우고, 내 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 일을 하는 능력, 질과 양으로 일을 완수하십시오. 가능한 한 빨리 업무에서 새로운 돌파구를 만들 수 있도록 사고 방식과 작업 방법을 신중하게 조정하십시오. 청년동맹위원회 재직기간 동안 그는 청년동맹위원회의 일상업무를 책임지고 각 대학 청년동맹지부의 업무를 조정하였다. 학교 학생회 일상 업무를 지도하고, 학생들이 기숙사 위생 및 학교 물품 판매점에 대한 무작위 검사를 실시하도록 유도하고, 저녁 자율 학습 검사를 늘리고, 저녁 자율 학습에 대한 학생들의 태도를 교정하도록 노력하고, 학생들과 많은 대화를 나눕니다. 시간을 들여 학생들의 생각과 이해를 이해합니다.
2. 윤리 및 성실성 측면에서
학생 업무를 수행할 때 항상 교사의 직업 윤리를 염두에 두고 업무를 수행할 때 원칙을 준수하고 파벌을 형성하거나 동조하지 마십시오. 공정하고 민주적으로 결정을 내립니다. 근무 시간을 준수하고, 이유 없이 학교를 떠나지 않으며, 캠퍼스 문화 활동에 대해 잘 생각하고, 활동을 개선하고, 매년 활동을 새로운 수준으로 끌어올리기 위해 노력합니다. 깨끗한 정부라는 측면에서 저는 늘 이곳이 직장에서는 건드릴 수 없는 고압선이라고 믿고, 항상 경보음을 울려 일깨우고 있습니다. 따라서 규율 위반이나 규정 위반이 없습니다.
3. 기존 문제와 부족한 점
전반적으로 올해 작업 동안 저는 업무 경험이 부족하고 어떤 것에 필요한 감수성이 부족하여 항상 진지하게 일해 왔습니다. 종종 이론 연구가 충분히 활발하지 않고 이론 수준이 충분하지 않습니다. 때로는 이론 연구가 피상적으로만 이해되고 관련 이론이 체계적이고 깊이 연구되고 이해되지 않습니다. -학생들 사이의 상황에 대한 깊은 이해, 학생들의 이념적 지위의 변동 및 변화를 적시에 파악하지 못하고, 작업이 충분히 상세하지 않으며, 사무실의 문서 분류 및 배치가 과학적이고 합리적이지 않습니다. 청년동맹위원회의 전통적인 캠퍼스 문화 활동은 혁신적인 인식과 동기가 부족하고 활동에 참신함과 하이라이트가 부족합니다.
앞으로의 업무에서는 리더와 동료들의 도움으로 엄격한 요구 사항을 갖고 시대에 발맞추어 업무를 혁신하고 열심히 공부하며 끊임없이 공고히 할 것이라고 믿습니다. 나의 전문적인 이론 수준에 도달하여 우리 병원의 발전에 기여하십시오. 교사 연간 개인 평가 요약 선정 기사 5
눈 깜짝할 사이에 한 학년의 교육 및 교육 업무가 끝났습니다. 이번 학년도를 되돌아보면 매우 기쁩니다. 학생들의 발전은 좋지만 여전히 문제는 앞으로도 해결되어야 합니다. 이제 이번 학기의 작업을 다음과 같이 요약하겠습니다.
1. 교육
이번 학기에 교육 활동에 대한 높은 수준의 심층적 탐구를 수행하지는 않았지만, 제가 가르치는 것은 일은 언제나 그랬습니다. 모든 단계는 현실적이며 결코 휴식이 없습니다.
수업 준비는 철저하고 꼼꼼합니다. 나는 평소 교재를 주의 깊게 공부하고, 교재를 깊이 있게 이해하려고 노력하며, 어려운 점을 정확하게 파악하려고 노력합니다. 교육 목표를 수립하고, 교육 방법을 선택하고, 교육을 설계할 때 우리는 학생들의 실제 상황에 큰 관심을 기울입니다. 중등 수업 준비를 신중하게 수행하고 수업 전에 충분한 수업 준비를 하십시오.
학생들이 수업 시간에 최대한 많이 움직일 수 있도록 하세요. 입과 손, 두뇌를 사용하세요. 학생들이 교실에서 자신의 잠재력과 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 하고, 그룹 학습, 독립적 학습, 상호 학습을 수행하여 학생들의 독립적 사고와 협동 탐구 능력을 배양합니다. 교실이 조화롭고 민주적이게 하여 학생들이 감히 묻고 말하고 행동하게 하십시오.
학교 안팎의 강의 세미나에 적극적으로 참여하고, 다른 사람의 귀중한 경험을 통해 끊임없이 배우며 자신의 강의 수준을 향상시키세요. 경험이 풍부한 교사에게 조언을 구하고 교육 문제에 대해 함께 토론하십시오. 이러한 교육 및 연구 활동은 저에게 많은 도움이 되었으며 수업 시간에 가르치고 말하는 방법을 알고 있습니다.
수업 안팎에서 학생의 숙제를 세심하고 시기적절하게 교정하고, 수정을 중심으로 본격적인 교정을 이루도록 노력하며, 학생의 학습 상태를 적시에 파악하여 목표로 삼을 수 있도록 합니다. 과외.
저성취자들을 변화시키는 일을 훌륭하게 수행하세요. 우선 부모님의 지지와 신뢰를 얻었습니다. 둘째, 수업 시간에 학생들을 위한 여건을 조성하고, 손을 들고 발언하도록 격려하고, 적시에 확언을 하도록 합니다. 수업 후 적극적인 지도와 추적, 학부모와의 빈번한 접촉을 통해 건강하고 좋은 환경을 조성합니다.
2. 수업 관리
학생들의 사상 및 도덕 교육을 강화하고, '초등학교 규범', '일상 행동 규범' 등 행동 습관 발달에 대한 지속적인 교육을 실시합니다. , 학생들이 문명화되고 규율을 유지하고 학생들의 좋은 자질을 키우며 학생들의 마음을 정화하도록합니다.
학교의 요청에 응답하고 학교가 주최하는 다양한 활동에 학생들이 적극적으로 참여할 수 있도록 조직합니다.
수업 관리를 강화합니다. 학생들이 주인의식을 갖고 학급 및 학군 업무를 훌륭하게 수행하며 의식적으로 학교 규칙과 규율을 준수하도록 교육하십시오.
3. 자기 계발
교육 및 교육 개념을 적시에 업데이트하고 새로운 교육 및 교육 개념을 익히기 위해 여가 시간을 활용하여 관련 교육 및 교육 간행물을 읽으십시오. , 그리고 자신의 교육 품질을 향상시키십시오. 현대 정보기술의 응용을 더욱 강화하고 시야를 넓혀보세요. 자신의 교육 블로그를 더욱 개선하고 적시에 고품질의 관련 콘텐츠를 완성하세요.
요컨대 아이들을 향한 마음, 아이들의 건강한 성장을 위해 진심을 다하는 한, 일하는 태도를 바로잡고 모든 것이 아이들의 삶의 질을 향상시키는 것을 출발점으로 삼아야 한다는 것입니다. 나는 담임교사로서의 나의 업무가 지속적인 훈련을 통해 향상될 수 있다고 믿습니다.
수업 관리 업무는 복잡하고 업무 방식은 매우 다양합니다. 수업 관리 업무의 수준이 계속해서 새로운 수준으로 올라갈 수 있도록 효과적인 방법과 실무 경험을 탐구하고 요약하겠습니다.