1, 봄 누에는 죽을 때까지 베를 짜고, 밤마다 초는 심지가 마르네. --탕리상인, '무제'
감상: 이 시는 봄 누에가 죽을 때까지 비단을 뱉어내고, 재가 되어 타는 양초는 눈물처럼 밀랍 기름을 떨어뜨려 마른다는 내용을 담고 있습니다. 이 시의 원래 의미는 사랑병의 고통, 깊은 애착, 절망적인 만남, 끈기와 사랑에 대한 추구입니다.
이제는 촛불처럼 다른 사람을 비추고 교육을 위해 자신을 태우는 교사의 고귀한 자질을 칭찬하면서 위대한 교사라는 직업의 헌신에 대한 은유로 자주 사용됩니다.
2. 꽃을 따서 꿀로 만들면 노력하는 사람에게 달콤하다. -탕뤄인, '벌'
감상: 벌이 꿀을 만들기 위해 모든 꽃을 채집한 후, 벌은 자신의 노력을 기울이고 다른 사람들은 꿀의 달콤함을 맛본다는 내용을 담은 시입니다. 이 시의 본래 의미는 수고하는 민중에 대한 작가의 연민과 동정심, 그리고 무상으로 무언가를 얻는 일부 조정 관리들에 대한 반감을 담고 있습니다.
오늘날 이 시는 주로 교사에 대한 칭찬으로 쓰이고 있습니다. 열심히 일하는 벌처럼 자신의 시간과 땀을 바쳐 제자를 하나하나 키워내고, 제자들에게 온 정성과 사랑을 쏟으며, 다른 사람들이 달콤한 열매를 맛볼 수 있도록 자신의 시간과 정력을 희생하는 교사의 모습을 표현한 시입니다.
3, 떨어지는 붉은 색은 무자비한 것이 아니며 꽃을 보호하기 위해 봄 진흙으로 변했습니다. --공자, '지해의 잡시'
감상: 이 시는 나뭇가지에서 떨어지는 꽃을 묘사한 시입니다. 나뭇가지에서 떨어져도 봄 진흙으로 변하여 아름다운 봄꽃을 키우고자 하는 의지가 담겨 있습니다. 이 시는 비록 관직에서 물러나 있지만 나라를 위해 봉사하겠다는 시인의 포부와 나라의 운명에 대한 뜨거운 염려를 표현한 시입니다.
이 시는 오늘날 선생의 업적을 묘사할 때 자주 쓰인다. 선생님은 일상에서 눈에 띄지 않게 떨어지는 홍시처럼 계속 베풀고 있습니다. 그러나 사실 학생들의 미래를 위한 탄탄한 토대가 되는 것은 선생님의 노력이며, 이타심과 헌신으로 학생들의 미래를 지키는 것은 바로 선생님입니다.
4, 남편은 복숭아와 자두가 가득하니 복도 앞에 꽃을 심지 않겠습니까?
감상:이 시의 직역은, 복숭아와 매실이 온 세상에 가득하니, 문 앞에 꽃을 심을 필요가 어디 있겠는가, 라는 시입니다. 이 시는 제자 대신 복숭아와 매실을 사용하여 환유적 수사를 사용하여 천하에 이름난 스승에 대한 찬사를 나타내고 있으며, 지금은 고대에 스승을 찬양하는 유명한 대사가 되었습니다.