나의 꿈 초등학교 작문 700 자 특집 15 편

세상에 꿈도 욕망도 없는 사람이 있나요? 누가 기대하지 않았고 추구하지 않았습니까? 내가 꿈꾸는 초등학교 작문을 아세요? 다음은 15 가 선정한 나의 꿈의 초등학교에 관한 700 자 작문입니다. 제가 당신을 위해 수집한 것입니다. 그들에게서 배우는 것을 환영합니다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 1

또 하나의 꿈이 인생의 길을 짜고, 미래에 대한 기대로 가득 차게 하고, 자신의 내일이 더 좋아질 것이라고 믿게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 의사가 되고 싶다. 나는 모든 종류의 질병과 싸우고 잔인하고 무자비한 죽음과 싸우는 의사의 숭고한 책임을 짊어지기 위해 최선을 다할 것이다. (토마스 A. 에디슨, 건강명언) 나는 모두가 건강하고 즐겁게 살기를 바란다.

나는 의사가 되고 싶다. 나는 병원의 낙후된 모습을 바꾸고 낙후된 설비를 버리고 차가운 서비스 태도를 녹이고 싶다. 컴퓨터, 레이저 등 선진 기술로 각종 난치병을 치료하고, 컴퓨터 디스플레이를 통해 각 환자의 상황을 이해하고, 최고의 간호를 하고 싶다. 환한 웃음과 따뜻한 배려로 환자의 마음을 따뜻하게 해 질병을 이길 수 있는 자신감과 용기를 환자에게 준다. 아름다운 생화, 푸른 풀, 키가 큰 나무로 병원을 꾸미면 환자가 편안함을 느끼고 가장 우아한 환경을 제공할 수 있다.

나는 의사가 되고 싶다. 나는 치료할 수 없는 환자를 치료하고 그들의 고통을 덜어주는 독특한 치료 센터를 운영하고 싶다. 나는 최첨단 레이저 멸균기로 백혈병을 치료하여 그들이 다시 일하게 하고 싶다. 나는' 언어회복환' 으로 언어능력을 잃은 사람들의 말하기 능력을 회복하고 그들의 생활을 더욱 다채롭게 하고 싶다. 나는 사용하고 싶다. ...

나는 의사가 되고 싶다. 저는 의료 기술을 더 진보시키고 싶습니다. 저는 노인들을 건강하게 오래 살고 싶습니다. 어른들을 강하고 정력적으로 만들어라. 아이를 귀엽고 발랄하게, 무럭무럭 자라게 하다.

나는 의사가 되는 것을 꿈꾼다. 나는 나의 꿈이 나 자신뿐만 아니라 나의 조국에도 속한다는 것을 안다. 나는 중국의 의술을 빛나게 할 것이다. 나는 수천 명의 나 같은 사람들이 있다는 것을 알고 있으므로 중국의 의료 기술을 개발하기 위해 함께 노력합시다! 화하 자손을 축복하고, 세계 인민을 축복하다!

날기, 꿈, 나는 밝은 달빛처럼 너와 함께 내 길을 비출 것이다. 꿈, 나는 너와 함께 계단을 올라가 욕망의 최고 경지로 나아가고, 꿈을 현실로 만들고, 인생의 희망을 실현할 것이다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 2

우리 각자는 많은 꿈을 가지고 있습니다. 예를 들어, 교사가되면, 아이들에게 지식을 가르치십시오. 과학자가 되어 조국 건설에 기여하다. 사장이 되어 돈을 벌어 부모를 입양하다. 청소부가 되어 도시를 청소하다. 훌륭한 작가가 되어 조국의 아름다운 강산을 위해 문장 쓰기 ...... 하지만 내 꿈은 간단하다. 지구를 녹화하는 녹색의 작은 수호자가 되는 것이다! 내가 왜 지구를 녹화해야 합니까? 지금 환경이 좋지 않아 공원이 쓰레기를 버리고, 주민구 거주지 지하에서 악취가 진동하고 ... 지금은 많은 사람들이 참을 수 없지만, 아무도 치우려 하지 않는다.

그 소리 없는 자장가와 함께 달 아가씨는 부드러운 달빛을 내뿜었고, 한차례의 미풍이 나를 잠들게 했다.

아름다운 꽃, 녹색 풀, 키가 큰 나무가 있는 아름다운 정원입니다. 정원은 아름답지만 유일한 단점은 쓰레기가 너무 많고 쓰레기통이 너무 적다는 것이다. 나는 생각한다: 사람은 너무 게으르다! 쓰레기통에서 몇 걸음 떨어져서 가기 싫으면 쓰레기를 바닥에 버린다. 그래서 나는 지팡이를 휘둘렀고, 얼마 지나지 않아 모든 쓰레기가 쓰레기통으로 "실행" 되었고, 쓰레기를 전문적으로 모으는 쓰레기통도 많아졌다.

나는 주위를 둘러보았다, 아! 나무와 꽃이 너무 적다! 내가 지팡이를 한 번 더 흔들자 나무와 꽃이 갑자기 많이 늘었다. 나는 생각한다: 지금 유람하러 오는 여행객은 반드시 크게 증가할 것이다.

나는 지역 사회에 갔다, 그래! 아파트 계단에는 쓰레기와 악취가 가득 쌓여 있어서 지나가는 사람이 불편할 것이다. 저는 생각했습니다. "여기가 냄새가 나네요. 제가 청소해 드릴게요. 그래서 지팡이를 휘둘렀어요. 얼마 지나지 않아 모든 아파트 계단 밑의 쓰레기가 깨끗이 치웠어요.

나중에 다른 공장에 가서 노동자들이 불평하는 것을 들었다. "지금 공장에서 배출되는 연기와 오수가 너무 많아 강물이 검게 물들고 푸른 하늘이 곧 검은색으로 물들고 있다." 나는 이 말을 듣고 지팡이를 휘두르며 강물이 더 이상 오염되지 않게 하고 푸른 하늘이 더 이상' 얼굴을 굳히지 않게' 했다.

사실 지구를 사랑하는 사람은 모두 작은 녹색의 수호자이다. 지구는 나의 집이고, 환경 보호는 모두에게 달려 있다. 식물을 보호하고 지구를 녹화합시다!

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 3

누구나 꿈이 있다. 나의 꿈은 국민을 축복하는 과학자가 되는 것이다.

앞길이 어딘지 모를 때, 꿈은 당신을 자신의 길에서 벗어나게 하는 길잡이이다. (조지 버나드 쇼, 희망명언) 네가 잘못된 길로 들어섰을 때, 꿈은 너를 어둠의 심연에서 끌어내는 손이다. 당신이 어둠 속에 있을 때, 당신의 꿈은 등대입니다. 당신을 어둠에서 벗어나 미래로 인도하는 등대입니다. (조지 버나드 쇼, 희망명언)

어렸을 때 늘 질문하는 것을 좋아했다. 전구를 발명한 사람, 망원경을 발명한 사람 등등. 엄마와 아빠가 내 질문에 헷갈려서, 나는 스스로 대답하고 책에서 답을 찾을 수밖에 없었다. 마침내 나는 답을 얻었다. 전구는 원래 에디슨이 발명한 것이고, 천문 망원경은 갈릴레오가 발명한 것이다. 이 발명품들은 우리의 생활을 더욱 편리하게 한다. 에디슨이 전구를 발명하지 않았다면, 우리는 형광등을 가지고 있지 않았을 것이라고 상상해 보십시오. 이런 것이 없다면, 우리는 어쩔 수 없이 어둠 속에서 등불을 사용해야 할 것이다. 얼마나 번거로운 일인가! 그래서 그때부터 나는 과학자가 되기로 결정했다.

우리가 이미 꿈의 씨앗을 심었으니, 우리는 반드시 실제 땀과 눈물로 그들에게 물을 주어야 한다. 나는 열심히 일해서 앞으로 과학자가 되기로 결정했다. 나는 더 많은 실험을 하고 더 많은 과학 서적을 보기로 결정했다. 역시 나는 지금 이과 취미팀의 팀장이다. 꿈까지는 아직 멀었지만 노력을 배가하겠습니다.

나의 과학 지식이 매우 광범위할 때, 나는 심각한 잘못을 저질렀다-자랑스럽다. 나는 독선적이다. 나는 내가 괜찮다고 생각한다. 한번은 형양이 이과 대회를 개최할 때까지 선생님께서 나를 시합에 참가하도록 보내셨다. 나는 대수롭지 않게 여긴다. 경기 날까지 나는 작품을 경기장으로 가지고 가서 다른 선수들의 작품이 나보다 낫다는 것을 보았다. 나는 나쁜 예감이 있다. 그렇지 않다면, 나는 내가 상을 받지 못했다고 예감했다. 이번 경기를 통해 나는' 사람 밖에 사람이 있다, 하늘 밖에 하늘이 있다' 는 것을 알게 되었다. 이전의 교만은 모두 사라졌다. 지금부터 나는 나의 꿈을 계속할 것이기 때문이다.

자, 꿈의 날개를 꽂고, 함께 푸른 하늘을 날고, 꿈의 날개를 영원히 가슴에 남겨 두자.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 4

누구나 자신의 꿈을 가지고 있다. 꿈은 일종의 이상한 물건이다. 사람마다 있지만 사람마다 다르다.

물론 저도 꿈이 있습니다. 내 꿈은 아마도 가장 평범한 갈릴레오 같은 과학자가 될 것이다. 아마도 많은 사람들이 이런 꿈을 가지고 있을지 모르지만, 진정으로 주는 사람은 극히 적다. 나는 내가 그렇게 작다고 생각한다! 나는 1 학년 때 과학 교과서에서 갈릴레오를 알게 되었고, 나는 그가 진리에 헌신한 정신에 감동을 받았다. 그는 죽음을 두려워하지 않고 진리를 고수한다. 그는 교황에게 종신형을 선고받았다. 감옥에서 그는 두 눈을 실명했지만, 그는 여전히 자신의 이론을 바꾸지 않았다. 나는 이것이 진정한 과학이라고 생각한다. 그가야말로 진정한 과학자다. 그 이후로, 나는 나의 이상을 진정한 과학자가 되도록 정했다.

우리 엄마는 항상 과학자가 되려면 먼저 수학을 잘 배워야 한다고 말씀하셨다. 수학은 모든 과학의 기초이기 때문이다. 나는 수학을 보기 힘들다. 수학을 시험할 때마다 나는 "두경신, 두경신, 너는 반드시 시험을 잘 봐야 한다. 갈릴레오가 너를 보고 있다. 시험을 잘 보지 못하면 과학자가 될 수 없다! " 나의 꿈은 나의 시험의 동력이 되었다. 한 번 시험을 보면, 나는 한 문제도 할 줄 모르니, 베끼는 생각을 참을 수 없다. 내 마음은 마치 두 부대가 있는 것처럼, 표제를 주장하는 더 블루스, 자신이 하는 홍군을 주장한다. 선진 무기로 홍군을 더 블루스 폭격하여 홍군이 곧 패배할 것을 보았다. 이때 갈릴레오가 나타났고, 더 블루스 곧 와해되었다. 그때는 표제가 없었다. 이것이 꿈의 힘이다!

나는 생활 속에서 자세히 관찰한 결과 이상한 현상을 발견하여 책에 가서' 중력, 관성, 부력, 빛의 굴절 등 내 마음속의 의문을 찾았다.' " 한번은 각도기를 하다가 실수로 땅에 떨어졌어요. 각도기가 손상되지 않았다는 것을 누가 알았겠는가, 나는 착지 소리조차 들리지 않았다. 나는 다시 한번 시도했다, 정말 이렇다. 나는 행복하게 소리 쳤다: "나는 정리를 발견했다! 클릭합니다 "뭐?" 아버지는 흥미를 가지고 물으셨다. 내가 아버지에게 이 이야기를 하자 아버지는 웃으며 말했다. "이것이 바로 힘의 정리입니다. 아르키메데스가 500 년 전에 발견한 것입니다!" " "지식은 정말 어디에나 있다. 자세히 관찰하기만 하면 발견과 새로운 수확이 있을 것이다.

사람들은 종종 꿈이 있으면 기적이 있다고 말하지만, 구호만 외치고 노력하지 않으면 어떻게 꿈이 기적이 될 수 있습니까? 친구들, 지금부터 꿈을 위해 함께 노력합시다!

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 5

꿈은 하늘의 별처럼 멀고 반짝인다. 꿈은 광대한 바다와 같아서 사람을 매료시킨다. 누구나 자신의 꿈을 가지고 있다. 나의 꿈은 존경받는 변호사가 되는 것이다.

내가 가장 좋아하는 드라마는' 신법왕' 이다. 가장 놀라운 것은 그 중 한 주인공이 술집에서 알약을 파는 것을 막았기 때문에 경찰이 마약 밀매상으로 인정받았다는 점이다. 당시 모든 증거는 그에게 매우 불리했다. 모두가 절망할 때, 한 대변호사가 망설이지 않고 소송을 접수했다. 그 뛰어난 법적 소양에 힘입어 이 변호사는 침착하게 검찰의 고발에 직면해 또 하나의 증거를 뒤엎고 신의 죄명을 청산하고 현장에서 무죄로 풀려났다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언) TV 에서 한 변호사가 장엄하고 신성한 법정에 서서 당당한 이야기를 하는 것을 볼 때마다, 나는 그의 기지와 말솜씨에 탄복하여 나의 꿈을 굳게 할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

만약 내가 큰 변호사가 된다면, 나는 반드시 정의를 중시하고 다른 사람을 도울 것이다. 나는 손오공처럼 천성적으로 혜안을 가지고 옳고 그름을 분간하고 정의를 주재할 것이다. 만약 내가 큰 변호사가 된다면, 나는 반드시 다른 사람이 감히 받지 못하는 어려운 사건을 접수하고, 자신에게 도전하고, 한계에 도전해야 한다. 나는 사람들이 나를 왕이라고 부르는 것을 더 좋아한다. 그래서 내가 이기 때문에, 나는 반드시 이렇게 싸워야만 한다. 만약 내가 큰 변호사가 된다면, 나는 반드시 공명정대하게 이기고, 나의 상대가 지게 설득해야 한다.

우리 중국 율소가 출국하여 원명원 문화재 경매를 막았다는 소식을 듣고, 나는 그들의 애국주의가 자랑스럽다. 사회의 일부 기업들은 농민공 임금을 체납하여 그들이 집으로 돌아갈 수 없게 했다. 만약 내가 커서 변호사가 된다면, 나는 정의의 칼을 들고 법률의 존엄성을 지킬 것이다.

그러나 결국 그것은 여전히 ​​꿈입니다. 자격을 갖춘 변호사가 되려면 각국의 법에 정통해야 할 뿐만 아니라 각국의 인문 역사도 알아야 할 뿐만 아니라 탄탄한 문화 지식도 있어야 한다는 것을 알고 있다. 그래서 나는 꿈을 이루기 위해 열심히 공부해야 한다. 법의 존엄성을 위해 싸워라!

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 6

사람마다 자신의 꿈이 있고 모두 다르다. 나의 꿈은 영광스러운 인민 교사가 되어 백분필로 지식을 전수하고 넓은 마음으로 학생들을 돌보는 것이다.

나는 공부에 있어서 학생의 엄한 스승이지만, 생활에서는 오히려 곳곳에서 그들의 큰 친구에게 관심을 가지고 있다.

내가 급우들에게 수업을 할 때, 반드시 교과서의 내용과 결합해서 그들에게 생동감 있고 재미있는 이야기를 해 주고, 웃음소리가 교실 전체를 가득 채우게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수업이 끝날 때, 나는 반드시 제 시간에 수업을 마칠 것이다. 학우들이 귀중한 수업시간을 최대한 활용하고, 놀러 가고, 햇볕을 쬐고, 그들이 더 충만한 정신으로 다음 수업을 맞이할 수 있도록 할 것이다.

수업이 끝난 후 나는 숙제를 거의 하지 않고 아이들에게 그날 배운 것을 회상하고 놀러 나가도록 할 것이다. 그들이 학교에서 놀고 중학교에서 놀게 하다.

나는 또한 학생들을 데리고 자연의 신비를 관찰할 것이다: 개미들이 어떻게 소통하는가; 곤충이 어떻게 기어가는지 보세요. 어떤 풀이 꽃을 피울 수 있는지, 어떤 풀이 꽃을 피울 수 없는지 봅시다. 학생들을 삶으로 들여보내서 자연을 이해하게 하다. 이 꿈을 위해서, 나는 반드시 열심히 공부해서, 장차 사람을 탄복하게 하는 선생님이 되어야 한다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 7

나는 모두가 꿈을 가지고 있다고 믿는다. 꿈은 강요해서는 안 된다. 너는 반드시 스스로 그것들을 완성해야 한다. 네가 하고 싶은 한, 너는 할 것이다. 어렸을 때, 사람마다 미래에 대한 꿈이 달랐다. 물론 저도 제 꿈이 있습니다. 내 꿈을 들어 봐!

나의 꿈은 화가가 되는 것이다. 나는 어렸을 때 좀 어리석었던 것을 기억한다. 제가 4 ~ 5 살 때, 어머니는 풍원예학교 그림을 주셨습니다. 나는 내가 몇 번 그린 곳에 그림을 그리는 것을 좋아한다. 내가 새로운 것을 배울 때마다 나는 집에 가서 그림을 그린다. 매번 그림을 다 그릴 때마다 우리 엄마는 내가 정말 잘 그렸다고 말씀하셨다. 그러나 나는 다른 사람들이 모두 돈을 다 쓰고 가는 것을 보았지만, 나는 한 번도 가져가지 않았다. 어느 날, 나는 엄마에게 그림을 잘 못 그렸기 때문에 가져갔다고 물었다. 그 후, 저는 그림을 그리기 시작했고, 이번에는 쥐 두 마리를 그렸습니다. 내가 이 그림을 완성했을 때, 선생님은 내가 그린 작은 쥐를 우리 엄마에게 주셨다. 선생님은 그녀가 잘 그리지 못했다고 말했다. 이번에 돌아가서 그림을 그리지 않았다. 나는 선생님에게 그리지 말라고 했다. 선생님은 왜 그리지 않냐고 물었다. 선생님은 내가 가기를 원하지 않는 것 같다. 지금 생각해 보니 얼마나 아깝냐! 하지만 지금은 집에서 그림을 그리는 것은 재미를 위한 것이고, 나는 화가가 될 것이라고 생각한다!

우리 함께 노력합시다!

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 8

누구나 꿈을 가지고 있다. 어떤 사람들은 경찰이 되고 싶어 하고, 어떤 사람들은 의사가 되고 싶어 하고, 어떤 사람들은 과학자가 되고 싶어 한다. 그들의 모든 꿈은 자신을 유용한 사람으로 만드는 것이다. 꿈이 없으면 분투의 동력을 잃고 노력의 방향을 잃고 자신이 어떤 사람이 되고 싶은지 알 수 없다. 그래서 우리는 명확한 꿈을 가져야 한다.

다행히도, 나는 초등학교 때 미술 선생님이 되는 명확한 꿈을 가지고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언)

만약 당신이 훌륭한 미술 선생님이 되고 싶다면, 당신은 충분한 전문 지식과 미술을 잘해야 합니다. 그래서 저는 어려서부터 열심히 공부해서 제 꿈을 이루기 위한 좋은 토대를 마련할 것입니다.

우리의 생활이 점점 좋아지면서 예술은 우리에게 점점 가까워지고 있다. 집, 학교, 사회 어디에서든 예술적 기운이 넘친다. 예를 들어 도시 건물의 배치, 거리심화원의 디자인, 가정용품의 코디 배치, 자동차 스타일의 업데이트, 의류 원단과 스타일의 변화는 모두 예술이다. 자연히 예술이 없어서는 안 된다.

생각해 보세요. 예술이 없다면 세상은 어떻게 될까? 온 세상이 색채를 잃고, 어두워지고, 세상은 더 이상 아름답지 않다. 우리가 이런 세상에 살면 행복할 수 있을까?

그래서 저는 미술 선생님이 되고 싶습니다. 제 지식을 모든 아이들에게 전하고, 어릴 때부터 예술의 씨앗을 그들의 마음속에 뿌리고, 아름다운 눈을 발견하게 하고, 세상에 더 많은 색채를 보내게 하고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 이것이 매우 의미 있는 일이라고 생각한다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 9

세상의 모든 것에는 꿈이 있다. 꿈의 영역은 황금 쌀을 생산하는 것이다. 꿈의 석두, 꿈의 영화는 웅장한 조각상이 되는 것이다. 나의 꿈은 위대한 발명가가 되는 것이다.

TV 에서 발명가들이 그 유용한 것들을 발명하는 것이 얼마나 영광스럽고 만족스러운지 보았을 때, 나도 발명가가 되고 싶다고 생각했다.

만약 내가 발명가가 된다면, 미국의 무기가 대단하다는 것을 보았을 때, 나도 폭발할 수 있는 총알을 발명할 수 있을 것 같다. 총을 쏘기만 하면 폭발할 수 있고, 위력이 크다.

만약 내가 발명가가 된다면, 나는 물에서 수영하고, 길을 달리고, 하늘에서 날고 접을 수 있는 슈퍼카를 발명하고 싶다. 그런 다음 길이 막히면 물속에서 수영을 할 수 있고, 물이 위험할 때는 하늘을 날 수 있고, 주차가 없는 곳은 쉽게 접어서 주머니에 넣을 수 있습니다.

만약 내가 발명가가 된다면, 나는 자동으로 온도를 조절할 수 있는 에어컨을 발명하고 싶다. 여름철 뜨거운 태양염, 에어컨 감지 후 자동으로 20 도로 조절됩니다. 겨울에는 에어컨이 가장 편안한 온도로 올라간다 ... 꿈은 등불이고, 밤의 길을 밝히는 것이고, 꿈은 등불이고, 어둠을 밝히는 곳, 꿈은 불 덩어리이고, 꺼진 등불을 켜는 것이다.

나는 내가 노력한다면 위대한 발명가가 될 것이라고 믿는다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 10

누구나 자기만의 아름다운 꿈을 가지고 있다. 꿈은 노력의 목표이고 인생의 목표이다. 반드시 클 필요는 없고, 멀리 있을 필요는 없지만, 반드시 아름다워야 한다.

내 꿈은 강진 씨처럼 식견이 많은 사람이 되고, 강진 씨처럼 말주변이 좋은 사람이 되고 싶다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

나는 이것이 단지 마음속에 머물러서는 안 된다는 것을 알고 있지만, 그것을 현실로 만들어야 한다.

나는 특히 중국시 대회를 보는 것을 좋아한다. 시에 대한 나의 사랑이 충만하기 때문이 아니라, 그것이 중국에서 가장 광범위한 문화적 연원을 가지고 있기 때문이다.

강 선생님은 매우 유머러스하다. 왜냐하면 그녀는 많은 시서를 읽고 점차 나의 우상이 되었기 때문이다.

나는 시를 좋아한다. 시인의 어떤 감정, 향수, 사랑하는 사람과 고향을 그리워할 수 있기 때문이다. 시인은 자신의 사상 감정을 아낌없이 시가에 기탁하여, 사람들이 다 읽으면 몰입감을 느끼게 한다.

나는 이백의 시를 비교적 좋아한다. 어려서부터 읽은' 침대 앞 일선, 땅 서리' 의 향수든,' 장풍파, 곧장 운범제창해' 의 장대한 호정을 나는 모두 좋아한다.

"산과 강은 다시 갈 길이 없고 또 다른 마을이 있다" 고 해서 나는 반드시 견지해야 한다는 것을 안다. 왜냐하면 "나는 천년의 노력 끝에 여전히 강했고, 나도 강대하고 싶다."

시가 제 삶을 흥미롭게 합니다. 나는 때때로' 공작새 남동쪽 비행' 과 같은 슬픈 사랑 이야기를 보고 눈물을 찾는다.

나는 시를 사랑하고, 나는 중국 문화를 사랑하며, 나는 반드시 나의 꿈을 위해 노력할 것이다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 1 1

누구나 자신의 꿈을 가지고 있다. 어떤 사람들은 과학자가 되기를 꿈꾸고, 어떤 사람들은 교사가 되기를 꿈꾸며, 나의 꿈은 커서 작가가 되는 것이다.

나는 나의 작문을 처음 접촉한 후부터 그녀와 사랑에 빠졌다. 왜냐하면 나는 성격이 내성적이기 때문이다. 선생님께서 나에게 무대에 올라 발언하라고 하셨는데, 나는 무대에서 우물쭈물하며 한참 동안 한 마디도 할 수 없었다. 작문을 쓰는 것은 다르다. 작문을 할 때 아무도 너를 방해하지 않는다. 너도 말을 할 필요가 없다. 너는 펜으로 너의 생각을 종이에 쓰고 다시 읽기만 하면 된다. 자신의 작문을 감상하는 동시에 잘못을 바로잡아 그녀를 더 아름답게 할 수 있다.

고대인 구름: "만권의 책을 읽고 만리길을 걷다. 클릭합니다 작문을 향상시키기 위해, 나는 여러 가지 책을 자주 사서 읽을 때마다 그 속에 빠져들곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

내가 작문을 너무 좋아해서 우리 엄마는 나에게 작문반을 신청해서 매주 수요일 방과 후에 수업에 갔다. 매번 반갑게 수업에 간다. 한 번은 학교가 끝나자 하늘이 갑자기 먹구름이 뒤덮여 천둥이 치는 것을 기억한다. 내가 전화해서 엄마에게 데리러 오라고 할 수 있었는데, 나는 없었다. 자기가 좋아하는 작문 수업에 갈 생각을 하니 혼자 수업에 갔다. 작문 선생님의 강의는 매우 재미있다. 때로는 감정이 격할 때, 그는 갑자기 이리저리 움직이고, 목소리도 따라서 움직인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감정명언) 그는 심지어 말을 하면서 학우들이 그와 함께 수영하게 했다.

만약 꿈이 일엽편선의 돛이라면, 나는 지금 꿈의 돛을 올리고' 작가' 라는 항구를 향해 힘겹게 달려간다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 12

우리는 꿈의 삶 때문에 흥미진진하고 열정적으로 변했고, 꿈의 삶 때문에 분투하는 방향을 가지고 있다. 내 꿈은 유치원에서 시작해야 한다.

나는 유치원에 있을 때 열등감과 겁이 많았다. 나는 감히 손을 들어 발언할 엄두가 나지 않아, 내가 틀리게 대답할 줄 알았다. 한 번 그림을 그릴 때까지 선생님께서 내가 예쁘게 그렸다고 칭찬해 주셨을 때 비로소 자신감을 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나중에 내 그림은 유치원에서 자주 전시되었는데, 그 중 하나는 심지어 예술잡지에 실렸다! 그때부터 화가의 꿈이 내 마음속에 뿌리를 내리고 싹을 틔웠다.

초등학교 1 학년 때, 나는 자신감 있고, 용감하고, 주동적으로 손을 들어 발언했는데, 이것은 내가 그림으로부터 얻은 용기였다. 2, 3 학년은 각종 회화 대회에 참가하여 우리 학교 수학 생활 1 등상, 북루구 창작컵 1 등상을 받았다. 나는 다른 과목도 나쁘지 않지만, 내가 가장 좋아하는 것은 미술이다. 그리고 나의 꿈은 한결같다. 화가가 되고 싶다는 생각이 더욱 확고하다.

나는 이 꿈 때문에 적극적이다. 나는 이 꿈 때문에 즐겁고 슬프다. 나는 이 꿈 때문에 미래를 전망한다. 노력 끝에 전국 회화 대회에 참가할 기회를 얻었고, 나는 집에서 기뻐서 뛰어올라 더할 나위 없는 자부심과 영광을 느꼈다. 나의 꿈은 부모님의 희망이 있다. 그들은 나의 꿈이 실현되기를 기대한다, 나는 그들을 실망시키지 않을 것이다. 꿈이 있는 한, 모두가 빛나는 발열의 기회를 즐긴다. 나도 빛나는 날이 있다고 굳게 믿는다!

우리는 꿈이 없어서는 안 된다. 꿈을 갖는 것은 한 쌍의 강력한 날개가 자라는 것과 같다. 우리를 데리고 날개를 펴고 인생의 목표를 향해 날아가는 것이다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 13

꿈은 우리를 날게 하는 날개다. 전방이 아무리 힘들어도 우리는 하늘을 날 희망을 추구할 것이다. 나도 발명가가 되는 꿈을 가지고 있다.

저는 중학생입니다. 숙제는 매일 잘못된 문제가 쌓여 있습니다. 때때로 잘못을 발견하고도 지울 수 없으니, 어쩔 수 없이 그어버려야 한다. 동시에, 나의 필기도 깔끔하지 않아서, 시험을 보거나 숙제를 제출할 때마다 나의 논문 점수가 매우 낮다. 그래서 저는 항상 발명가가 되어 신기한 펜을 발명하고 싶었습니다.

이 펜 위에는 돌파, 다양화, 검사, 닦기, 다색 등의 버튼이 있습니다.

돌파구 모드: 가장 최근에 배운 것을 바탕으로 한 논문을 디자인하여 투영으로 나타나게 됩니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 너는 단지 답을 말하기만 하면 된다. 그것은 네가 다 끝낸 후에 자동으로 답안을 고쳐서, 너에게 점수 설명을 해 줄 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

다양화는 펜이 변형될 수 있고 다양한 모양을 가질 수 있다는 것을 의미합니다. 쓸 때는 펜이 될 수 있고, 사용하지 않을 때는 소인, 강아지, 칼, 작은 검 등이 되어 주변 환경을 꾸미게 된다.

패턴을 검사할 때, 필은 자외선을 방출하여 자동으로 잘못을 검사하여 바로잡을 수 있게 한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

문지르는 기능은 더욱 둥글고, 액체를 방출하며, 5 초 후에 수분이 잘못된 음표에 따라 증발한다.

쓰기 기능은 그것을 검은 펜, 연필, 펜, 빨간 펜 등으로 바꿀 수 있다.

이런 펜은 발명하기 어렵지만, 너만 있고, 나 있고, 모두가 있어, 모두가 함께 노력하면 반드시 성공할 거야.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 14

나는 웅대한 꿈이 있다. 그것은 내가 커서 똑똑한 과학자가 되는 것이다. 왜 내가 이렇게 불가능해 보이는 꿈을 가지고 있을까? 이런 무심한 작은 일들 때문이다.

어느 날 나는 우연히 텔레비전에서 두 가지 뉴스를 보았다. 첫 번째 뉴스는 "우리 시의 에가마트 문 앞에서 불행하게도 차에 치여 세 번의 부상으로 죽었다" 는 것이다. 두 번째 뉴스는 "자동차가 배출하는 배기가스가 우리의 생활환경을 오염시킨다" 는 것이다. 이 두 가지 뉴스를 보았을 때, 나는 사람들의 안전과 환경을 보호할 수 있는 많은 과학 기술 제품을 발명하는 슬기롭고 박학한 과학자가 되는 것을 꿈꿨다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언)

시간이 지날수록 나의 꿈은 또 변했다. 나는 병을 치료하고 사람을 구할 수 있는 의사가 되는 것을 꿈꾼다. 의사가 죽음과 부상을 구할 수 있고, 사람을 빈사선에서 끌어내면, 사람의 병세를 경감하고, 사람의 생명을 구할 수 있기 때문이다. 그래서 제 꿈은 과학자가 되는 것에서 의사가 되는 것으로 바뀌었습니다.

하지만 제 4 학년 때, 제 꿈은 사소한 일로 인해 바뀌었고, 저는 엔지니어가 되는 꿈을 꾸었습니다. 엔지니어가 집을 설계하여 조국을 건설하고 우리나라를 더욱 아름답고 번영하게 할 수 있기 때문이다.

내 꿈이 아무리 변해도 나의 출발점은 사회와 조국에 기여하는 사람이 되는 것이다.

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 15

모든 사람의 마음속에는 하나의 꿈이 있다. 내 꿈은 아름다운 칠색꽃처럼 현란한 빛을 발하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

내 꿈은 빨갛다. 그것은 마치 밝은 오성홍기가 하늘에서 펄럭이는 것 같다. 빨간 꽃잎이 나를 시골 초등학교로 데려갔다. 내가 고개를 들어 보니 운동장에 잡초가 가득하고 진흙투성이가 되어 교실에 왔다. 나는 교실 지붕이 물방울을 떨어뜨리는 것을 보았고, 학우의 교과서가 모두 젖었다. 빨간 꽃잎은 지팡이로 학교를 새롭게 하고 모든 아이들이 환호하기 시작했다.

내 꿈은 오렌지색이다. 그것은 마치 금빛 석양처럼 따뜻하고 평화로운 느낌을 준다. 오렌지색 꽃잎이 나를 농부 삼촌의 과수원으로 데려갔다. 나는 오렌지색 꽃잎을 휘둘렀고, 나뭇가지에는 노랗게 맑은 붉은 사과와 귤이 가득 걸려 있었다. 그들의 달콤한 미소를 보면서, 나는 이번 가을 풍작의 기쁨을 느꼈다.

나의 꿈은 파란색이고, 파란 꽃잎은 나에게 날개를 주었고, 나로 하여금 푸른 하늘로 날아가서 우주의 신비를 탐구할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 인공 우주선을 타고 달에 있는 나의 집으로 갔고, 화성에 있는 이모의 집을 방문하여 지구촌 아이들과 모이는 일에 대해 이야기했다 ...

내 꿈은 보라색이다. 마치 화가가 그린 귀여운 요정처럼 오색찬란한 세상을 그렸다. 이 세상에서 나는 귀여운 난쟁이, 아름다운 백설공주, 성냥을 파는 소녀, 재치 있고 용감한 검은 고양이 경장을 만났다 ...

내 꿈은 다채롭다. 그것은 내가 어릴 때부터 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음

나의 꿈 초등학교 작문 700 자 특집 15 관련 문장;

★내 초등학교 학생들의 우수한 작문 꿈을 가지고 있다.

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★ 700 단어 내 꿈의 구성에

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★ 내 꿈에서 초등학생 5 학년 작문

★ 3 년 작문 내 꿈은 5 입니다.

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