핵심 읽고 쓰는 능력은 언어 구성과 응용입니다. 이는 중국어 학문의 고유한 특징이며 본질적인 의미를 갖습니다. '교육과정 표준'은 학생들에게 언어 사용 메커니즘을 구축하고, 중국어 읽고 쓰는 능력을 향상시키며, 언어와 문자 사용을 학습하는 과정에서 모국어를 정확하고 능숙하며 효과적으로 사용하는 방법을 배우도록 노력하도록 요구합니다. 사고력 발달 및 향상이란 학생들이 중국어를 학습하는 과정에서 획득한 사고력의 발달과 사고의 질의 향상을 의미합니다.
언어 구성과 응용은 중국어 읽기 능력의 전반적인 구조의 기본 수준입니다. 이는 학생들이 풍부한 언어 연습에서 적극적인 축적, 분류 및 통합을 통해 모국어의 특성과 사용 규칙을 점차적으로 익히는 것을 의미합니다. , 특정 언어 상황에서 모국어로 정확하고 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력과 개인의 언어 경험을 형성합니다. 언어 자료와 말하기 활동에 대한 풍부한 경험을 축적할 수 있어야 하며, 축적된 언어 자료 간의 유기적인 연결을 구축하고 습득한 언어 자료를 통합할 수 있어야 합니다.
중국어와 한자 사용의 기본 규칙을 이해하고 숙달하며, 언어 감각과 언어 사용 규칙을 가지고 의사소통 활동을 효과적으로 완수할 수 있습니다. 특정 언어 상황에 따라 다양한 대상을 사용하여 구두 및 서면 언어를 효과적으로 사용하고, 특정 의사소통 상황과 역사적, 문화적 상황에서 특정 언어 작품을 이해, 분석 및 평가할 수 있습니다. 분류, 통합, 전략을 통해 개인화되고 구체적인 중국어 학습 방법을 습득하고 이를 언어 연습에 의식적으로 사용할 수 있습니다.