바쁘고 충실한 일은 시간의 재촉으로 일단락되었다. 이 시기의 일을 돌이켜 보면, 우리는 성적을 거두었지만, 문제도 있다. 그것들을 자체 테스트 보고서에 잘 기록해야 할 때이다. 그런데 어떻게 쓰는지 아세요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 직업학교 자찰 보고서입니다 (선정 5 편). 참고 문헌 및 참고 자료를 환영합니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.
직업학교 자찰 보고서 1 1 년 동안 양명구 교장의 정확한 지도 아래 시 교육국의 높은 중시, 열정, 직접지도 아래 우리 학교는 사람 중심, 과학 발전을 견지하고 학생 만족, 학부모 만족, 사회 만족스러운 직업교육을 출발점과 발판으로 혁신 관리, 개척 진취를 견지했다 관련 상황은 다음과 같이 통보됩니다:
첫째, 학교 개요
안육직업기술학교는 20xx 년 개교한 이후 후베이 () 성 교육청 (), 효감시 교육국 (), 안육시 교육국 () 에 의해' 성급 중점 전문학교',' 학생 모집 선진 단위',' 학생 관리 업무 선진 단위' 등의 영예로운 칭호를 수여받았다. 학교 점유 면적 15790 평방 미터, 건축 면적 7789 평방 미터. 학교의 기존 교직원 49 명, 전임 교사 26 명, 외임교사 12 명, 물류원 1 1 사람, 이중 교사형 교사 17 명 각급 지도자의 대대적인 지지로 우리 학교는 20xx 년에 학생 모집 임무를 완수하였다. 현재 우리 학교는 농촌 기계 사용 및 유지 보수, 농촌 경제 관리, 자동차 사용 및 수리의 세 가지 전공을 개설하였다. 지난 1 년 동안 우리 학교는 일상적인 관리를 실질적으로 강화하고, 교육과 교수의 질을 매우 중시하며, 학생과 학부모의 충분한 인정을 받아 좋은 사회효과를 받았다.
둘째, 주요 업적
(a) 학교 운영 방향이 점점 더 분명 해지고 있습니다.
1, 학교 운영 아이디어가 점점 더 분명 해지고 있습니다. 우리 학교는 정관과 10 년 발전 계획을 세웠다. 20xx 65438+ 10 월, 우리 학교는 안루 중등직업기술학교와 합동학교계약을 체결했고, 20xx 65438+ 10 월, 우리 학교는 산시 () 성 지양시 직업교육센터와 합동학교계약을 체결했다. 앞으로 몇 년 동안 우리 학교는 잇달아 다른 학교와 합작할 것이며, 학교 운영 규모는 점차 확대될 것이며, 학교 운영 아이디어도 더욱 분명해질 것이다. 우리 학교는' 학교 운영 조건 개선, 교육의 질 향상, 교과 과정 개혁 심화, 지속 가능한 발전 촉진' 을 목표로' 민간인 교육,
학교 운영 행동이 점점 더 표준화되고 있습니다. 우리 학교는 항상 학교 운영 표준화, 법에 따른 학교 운영의 기본 원칙을 고수하고 학교 운영 승인, 심사 또는 제출 절차를 엄격히 이행합니다. 보고 제도를 엄격히 준수하다. 개학 및 방학 시간은 엄격하게 국가 및 상급 교육 주관부의 요구에 따라 학생 학창 보장 보장; 학생 전공, 교과 과정 설정, 교재 선택은 관련 규정에 부합한다. 학생 모집 계획, 학생 모집 광고, 집행은 시종 시 교육국과 일치한다. 불법 요금이나 변장 함부로 유료하지 않는다. 상급 부서와 직업 교육 부서가 배치한 일은 모두 할인하지 않고 제때에 완성할 수 있다.
학교 조건이 해마다 개선되다.
1, 학생당 컴퓨터 한 대.
우리 학교는' 학교 운영 조건 개선, 지속 가능한 발전 촉진' 이라는 취지로 20xx 년에 80 여만 원을 투자하여 교육 설비를 구입하였다. 현재 우리 학교는 컴퓨터 800 대를 보유하고 있어 학생 1 인당 1 대, 교사 1 인당 40 대, 서버 10 대, 프로젝터 12 대, 비디오정 2 대, 건설됐다 또한, 우리 학교는 현재 기계 가공과 디지털 제어 선반 40 여 대, 평균 3 명당 1 대, 전자 훈련 장비 120 대, 각종 자동차 수리 설비를 50 여 명이 수시로 훈련할 수 있다.
2. 도서, 자료, 차용 사용이 편리합니다. 우리 학교 도서관에는 20 여 권의 책과 20 여 종의 신문잡지가 있어 학생들이 자발적으로 빌릴 수 있다. 학생들은 자주 읽고, 열람하고, 책을 빌리며, 대출과 사용이 매우 편리하다.
3. 교외 실습 기지가 효과적으로 이용되었습니다. 20xx 년, 학교 발전에 적응하기 위해 학교 밖 인턴십에 더 잘 봉사하기 위해 우리 학교는 새로운 실습기지를 열었다. 광둥 혜주 주전기유한공사, 동완일청전자유한공사, 선전시 에디스 전자유한공사, 400 명의 인턴을 동시에 수용할 수 있다.
교사 구조가 점점 더 합리적이되고 있습니다. 학교 사무실은 일상적인 교사 채용, 훈련, 사용, 심사, 평가, 상벌, 해고를 위한 인사 관리 제도를 세웠다. 교사 채용은 자발적 신청, 양방향 선택, 우량 선발, 우승열등의 원칙을 엄격히 따른다. 현재 우리 학교에는 전임 시간제 교사 38 명이 있는데, 사제 비율은 1: 17 (1: 20 이하) 이다. 전임교사 26 명은 모두 대학 학력을 가지고 있으며, 전임교사 중 전문교사 비율은 50% 이상이다. 모든 교직원은 모두 학교와 노동계약을 체결하여 노동인사 파일을 세웠다.
(c) 엄격하게 표준화 된 학교 관리
1. 관리 메커니즘이 점차 완벽해졌다. 첫째, 의사 결정기구가 건전하다. 학교는 양명구를 교장으로 하는 교무위원회를 설립했고, 학교위원회 팀은 진실과 실무를 추구하고 단결하여 협력했다. 두 번째는 관리 조직이 건전하다는 것이다. 현재 학교에는 당 지부, 단위, 학생회 조직이 설치되어 있다. 학교위원회 아래에 사무실, 덕육처, 교무처, 교무실, 백오피스를 설치하다. 학교의 업무 요구에 따라 각자의 직책을 명확히 하고, 모든 직원들은 각자의 직무를 맡고, 각자의 직무를 수행할 수 있다. 셋째, 규칙과 규정이 건전하다. 학교의 규칙과 제도가 완비되어 있다. 학교와 각 부서에는 매 학기마다 업무 계획과 총결산이 있고, 매주 정기회의, 업무 안배, 회의록이 있다. 넷째, 평가 평가가 건전하다. 학교 1 실 4 부의 업무 책임은 명확하고, 심사 체계는 과학적이고 합리적이다. 담임 선생님과 교학 업무는 일주일에 한 번 심사하고, 매주 금요일에 전교교직 정기회를 열어 상벌이 분명하다.
2. 팀 구성은 온건하고 질서 정연하다. 첫째, 학교 지도부는 단결하고 실용적이며 근면하고 효율적이며, 업무 자질, 관리 능력, 리더십 예술이 꾸준히 향상되고 있다. 둘째, 교직원은 상대적으로 안정적이며, 교사의 권익이 보장되고, 훈련과 개선 조치를 취하고, 계획적으로 구조조정을 하고, 용도에 맞게 인재 양성을 진행한다. 최근 몇 년 동안 교사의 안정률은 95% 에 달했다.
교육 관리는 과학적이고 합리적입니다.
(1), 정규 교육의 다섯 가지 측면을 잘 파악하십시오.
"수업 준비, 수업, 숙제 수정, 과외, 시험", 교무처는 매월 정규 교육 검사를 실시하고, 수업 준비, 반기, 숙제 수정, 시험, 수업, 평가 등 방면에서 상세한 검사를 실시하여 교사의 월별 양적 평가를 기록하고 포함시켜 교사 임금과 연계할 수 있다.
② 교과 과정 개혁을 심화시키고 중등 직업 교육 제도를 전면적으로 실시한다. 학교는 4 개의 교무팀을 설립하여 풍부한 교학 경험을 가진 핵심 교사가 팀장을 맡고, 늘 공개 수업, 시범수업, 추측수업, 상호 평가 토론을 전개하여 교사의 전공 수준을 높였다. 교수와 과학 연구 방면에서 학교는 모든 교사가 멀티미디어 교수를 사용해야 한다고 강조하며 혁신을 개척하고 전통적인' 교수-학습-수행' 의 교육 모델을 버리고' 일-학습-교육' 을 제창한다. 즉, 학생들이 졸업 후 무엇을 배우고 무엇을 배우는지, 무엇을 배우는지, 교사가 무엇을 가르치는지, 실제로 배운다
(3) 교사의 양적 평가 실시에 세심한주의를 기울이십시오. 교무처는 매달 한 번씩 교학정기 검사, 교사정기 회의, 감독관회의, 학생평가, 교사상호 평가를 실시하고, 모두 교사의 양적평가에 포함시키며, 각 수업 후 5 원에 행사를 진행한다. 이 조치는 교육과 교수의 건강한 발전을 촉진시켜 교육의 질이 현저히 향상되었다.
직업학교 자찰 보고서 2 는 사덕사풍 건설을 더욱 강화하기 위해 우리 학교 사덕사풍 건설에서 존재하는 몇 가지 문제를 절실히 해결하고, 사덕사풍 건설의 장효 메커니즘을 구축하고, 우수한 교사의 선진사적을 선전하고 발양하며, 좋은 사람이 좋은 보답을 하고, 나쁜 사람이 악보를 하는 좋은 분위기를 실현하고 있다
첫째, 직업학교의 특징에 맞는 사덕사풍 규칙과 제도를 세웠다.
전교 교직원은 학교의 규칙과 제도에 따라 직무를 성실히 이행하고, 스승으로 표명하고, 가르치고, 교육하고, 사심 없이 헌신하며, 좋은 도덕 풍조를 구현하여 구체적으로 다음과 같이 표현했다.
1, 덕육이 우선이며, 좋은 사덕을 구현한다.
1983 개교 이후 역대 교장 (4 회) 은 사덕교육과 학생에 대한 덕육교육을 매우 중시했다. 채택된 방법은 다르지만 같은 교육 효과를 거두었다. 그들이 양성한 선생님과 학생들은 모두 우수하다. 학교가 뽑은 임 잎 모 등은 황암 교육계에 어느 정도 영향을 미친다. 최근 몇 년 동안 제 1 직교로 전근한 선생님은 일반적으로 제 2 직교의 선생님이 근로를 견디고 원망도 없이 열심히 일할 것이라는 것을 반영하였다. 동시에 제 2 직업학교 (농업기술학교) 를 졸업한 학생은 각 업종에 있다. 구체적인 방법:
(1) 노동관념을 확립하고, 교사와 학생이 근면한 정신질을 키우고, 890 년대 사제 * * * 종 감귤, 실용균, 동물을 기르는 것부터 현재 사제까지 밤에 성적 검사와 학생 자율관리를 진행한다.
② 일련의 캠퍼스 문화 활동을 통해 스승을 존중하고 학생을 사랑하는 고상한 품격을 구현한다. 캠퍼스 문화 활동은 전교 설날 문예연, 홍오월예술제, 국경절 대합창, 캠퍼스 기네스행사 등을 포함한 매년 정기적으로 진행된다. 이 활동들은 전체 사제가 참가하여 사제의 우의를 증진하고, 사제의 정서를 도야시켜 스승을 존경하고 학생을 사랑하는 고상한 품격을 반영하였다.
③ 수업과 과외의 대화와 교류 활동을 통해 인간의 가치관과 세계관을 반영한다. 예를 들어 학교에서 실시하는 덕육 멘토제, 전원 덕육 활동.
④ 대형 과외 활동을 통해 교사와 학생의 잠재력을 충분히 발휘하다.
⑤ 트로이카를 통해 학생의 자기관리를 구현하고 학생의 관리능력을 배양한다.
2, 교육 주제, 고귀한 교사 윤리 육성.
직업학교의 교실 수업은 학생들의 개성의 발전을 중시하고, 학생들의 실천능력 배양을 강조해야 하며, 일련의 교수 수단, 교수 방법, 선진적인 교수 이념을 통해 문제해전술을 포기하고, 학생을 사독에서 해방시켜 교실에서 움직이고, 말하고, 토론하고, 토론하며, 심지어 수업을 학생 조직에 넘겨주고, 교실 분위기를 활발하게 해야 한다. 최근 몇 년 동안 학교에서 채택한 프로젝트 교수법, 실천 교수법, 학생본 교수법은 우리가 모의교학 등 선진적인 교수법에 접근하도록 유도할 것이며, 우리는 끊임없이 선진적인 교학 이념을 배우고 응용할 것이다. 학습정신과 고상한 도덕이 없으면 교사는 일을 할 수 없다.
3, 활동 지향, 정서를 키우다.
학교나 학교 노조는 교직원들을 조직하여 다양한 유익한 활동에 적극적으로 참여하고, 팀워크, 집단관념, 주인공의 책임감을 키우고, 일련의 활동을 통해 정서를 키워 나가는 경우가 많다. 예를 들어 학교에서는 모든 교사 1 월 1 일 활동 (재미, 운동, 헬스), 일 년에 한 번 자선기부, 한 학기에 한 번 미화사무실을 규정하고 사덕 지식 대회에 적극 참가한다고 규정하고 있다.
학교는 덕육, 교수, 활동 등 일련의 규칙과 제도를 통해 교사의 행동을 규범화한다. 우리 학교 교사는 학생에게 체벌이나 변상체벌을 한 번도 사용하지 않고, 학생을 차별하고, 학생에게 위협, 모욕적인 언어와 행동을 사용하고, 학부모의 선물과 현금 예물을 받은 적이 없고, 과외나 보충 수업을 받은 적이 없으며, 교보자료를 판매하거나 강제 판매한 적이 없다.
학교의 구체적인 규칙과 제도는 교사 수첩, 교사 비율 평가, 덕육 멘토제 등이다.
둘째, 교사의 도덕성 배양
동시에, 매 학기마다 개학할 때, 학교는 각 부서를 소집하여 새로운 분배와 새로 전출된 교사의 학교 규칙과 제도, 학교 실태, 학교 모집과 학생 상황, 학교가 채택한 교학 수단과 방법 등을 상세히 해석하여, 새로운 교사가 신속하게 근무상태에 들어갈 수 있도록 충분한 준비를 하였다. 매 학기마다 개학할 때, 학교 덕육처는 담임 선생님 회의를 열고 담임 선생님에 대한 재직 훈련을 하는데, 중점은 반 관리의 방법과 수단이다. 동시에 담임 선생님에게 고상한 도덕정서를 갖추어 학생의 성장을 위해 모든 교육 이념을 바칠 것을 요구하다.
셋째, 교사의 도덕성에 대한 감독과 보상 및 처벌.
사덕사풍에 대한 상벌, 학교 노조와 사무실은 사덕사풍 방면에서 출현한 선진분자와 우수전형을 제때 선전하여 여론의 지향을 조성하고 전교교사가 선진적인 것을 배우도록 지도한다. 한편, 학교는 사덕성과를 자신의 성과평가, 직함평가, 일자리 채용, 우수장려의 최우선 내용으로 사덕평가에 불합격한 교사에 대해 일표 부결했다. 그러나 지금까지 학교는 거부권 한 표를 행사하지 않았다. 이는 사덕이 고상하다는 것을 보여준다.
넷. 성취와 결핍
우리 학교의 다년간의 사덕사풍 건설을 통해 사덕이 고상하고 솔선수범하는 우수한 교사들이 쏟아져 나왔다. 이것은 우리 학교의 강력한 힘이다. 그들은 숭고한 이상, 확고한 신념, 고상한 정서, 모범적인 행동으로 학생들을 묵묵히 감염시키고 양성하여 순결한 마음을 갖게 하였다. 우리 학교 교사 첸은 20xx 년에 전 지역 선진 개인으로 선정되었다. 그녀는 무명, 착실하고, 열심히 일하며, 고상한 마음을 감염시키고 있다.
학생 여러분, 원래 전 지역 입시 성적이 가장 낮은 요리관광반을 타이저우 호텔의 유명 요리사와 골간인원으로 만들었습니다. 또 우리 학교의 유정 선생님처럼요. 그녀의 반은 감동적인 사적과 노력으로 학교와 구내 각종 대회에서 여러 차례 상을 받았고, 그녀 본인은 xx 구 사덕강연대회에서 2 등상을 받았다.
우리 학교는 매년 각기 다른 형식으로 사덕사풍 교육을 전개하지만 정보의 축적, 선진사적의 시기적절한 선전과 표창, 사덕사풍의 감독과 시찰 등에서 더욱 보완되어야 한다.
직업학교 자찰 보고서 3 실습은 중등 직업교육 인재 양성의 중요한 구성 요소이며 인재 양성 모델 개혁 혁신을 실현하는 중요한 방법이다. 학생 인턴십을 규범화하고, 학생, 학교, 인턴 단위의 합법적 권익을 보호하고, 기능 인재 양성의 질을 높이기 위해 학교에서는 학생 실습 자체 검사 보고서를 실시했다.
1. 학생 실습은' 중화인민공화국교육법',' 중화인민공화국직업교육법',' 중화인민공화국노동법',' 중화인민공화국노동계약법',' 중화인민공화국안전생산법' 에 부합한다.
둘째, 학교는 관련 법규에 따라 구체적인 관리 방법, 인턴 안전 관리 규정 및 응급계획을 제정했다.
3. 학교와 실습기관은 인턴 지도 교사 제도를 수립했고, 사상품성이 좋고, 경험이 풍부한 교육이나 기술자를 선발하여 인턴 지도 교사를 맡고, 학생 인턴십을 전과정 지도하고 관리한다. 그중 우리 학교는 20 14 급 632 명의 학생들이 모두 인턴십을 배정했다. 인턴 부서는 xx 현지 신의자동차 수리회사, xx 의 평요 여관, xx 의 독수리 컴퓨터회사, 성 밖의 환홍기술유한회사를 포함한 4 개 기업이다. 우리 학교 자동차 운행 및 수리, 호텔 서비스 및 관리, 컴퓨터 응용, 수치 제어 기술 응용 전공 학생들을 위한 인턴십을 마련했습니다. 대구 실습률은 각각 86% 와 5% 였다. 95% 의 학생 인턴 대우는 3000 원/월/사람 이상이다.
넷째, 인턴십 전에 학교, 인턴 단위, 학생들은 각자의 책임, 권리, 의무를 명확히 하기 위해 정식 인턴십 협의를 체결했다. 실습협정은 학교와 실습기관에서 도장을 찍고, 학생 본인과 학부모가 서명한다. 학교, 인턴 단위, 학생 본인이 각각 한 부씩 가지고 있다.
동사 (verb 의 약자) 학교와 인턴 기관은 인턴십의 특징과 내용을 결합하여 인턴 기간 동안의 교육 및 교수 업무를 잘 수행하고 안전 생산, 직업 기술 및 직업 자질 교육을 강화해야 한다.
6. 학교와 실습기관은 학생들에게 안전하고 건강한 인턴십 환경과
직업학교 자찰 보고서 4 중직학교 학생 국가장학금 관리를 강화하고 가정경제난 학생 지원 사업이 순조롭게 시행되도록 하기 위해 우리 학교는 상급 규정에 따라 세심하게 조직해 장학금을 받아야 하는 모든 학생이 제때에 받을 수 있도록 보장하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 자서학, 자서학, 자기관리명언) 후베이 () 성 감사청 () 이 후베이 () 성 농업방송학교 2008-20 10 년도 장학금 특별기금 감사에 관한 통지 () 정신에 따르면 우리 학교는 학생 지원 상황을 점검해 현재 자찰 상황을 다음과 같이 보고하고 있다.
첫째, 조직 리더십 강화
이 일을 잘 하기 위해 학교는 교장을 팀장으로, 교학관리를 담당하는 부총장을 부팀장으로, 재무부 책임자를 회원으로 하는 국가장학금 실무팀을 설립했다. 또 국가장학금 업무사무소를 설립해 직원 3 명 중 전문직 직원 1 명, 아르바이트 직원 2 명, 컴퓨터 캐비닛 등 사무시설이 완비됐다.
둘째, 국가 정책을 대대적으로 선전하여 혜민 정책이 인심을 깊이 파고들게 하다.
이 프로젝트를 인심을 깊이 파고들기 위해 학교는 대대적인 선전력을 강화했다. 신입생을 뽑을 때' 국가장학금 신청서' 의 입학 통지서를 함께 학생들에게 나누어 학생들이 사실대로 작성하도록 요구하다. 신입생이 학교에 도착한 후, 신입생 국가 장학금을 지급하여 구체적인 시행 방법을 마련하고, 담임 선생님이 자발적으로 학부모에게 연락해서 국가 장학금 정책을 설명하도록 안배하였다.
셋째, 경영 시스템을 수립하고 개선하며 워크 플로우를 규제합니다.
(1) 학급 단위로 담임 선생님은 본반 학생들이 작성한 국가장학금 신청서를 접수하고 관련 정책 규정에 따라 초심을 진행한다.
(2) 각 반 담임 선생님은 본 반 관련 정보 수집을 조직하고 관련 자료를 총괄하며 제 1 심 결과 및 관련 자료를 학교 지원관리사무소에 보내 심사를 합니다.
(3) 학교 지원관리처는 학생 지원 신청을 심사하고 학생 정보의 요약과 점검을 조직한다.
(4) 자금 지원 시스템이 승인한 학생 명단은 교내에서 7 일 미만의 근무일을 공시한다.
(5) 공시 기간 동안 학생들의 상담과 피드백을 받고, 모든 정보를 상세히 등록하고, 제때에 조정하고 정정한다.
(6) 자격을 갖춘 학생을 위해 은행 저축카드를 처리하고 수업시간에 제때에 학생에게 국가장학금을 지급한다.
넷째, 자금 이행
우리 학교는 2008 년 학생 208 명, 2009 년 학생 168 명, 20 109 명 (IC 카드 지원 아직 신청하지 않음) 을 즐겼다. 이 가운데 2009 급 학생은 생활비 외에 한 학기 등록금 보조금도 받는다. 2008 년부터 지금까지 국가가 우리 학생들에게 배정한 장학금은 이미 전부 시행되어 지급되었다.
다섯째, 국가 보조금 관리
학교에서는 법정대표인 책임, 장학금관리사무소가 일상적인 업무, 상급 지도감독, 수급학생의 서명을 받는 업무제도를 실시한다. 교장이 제 1 책임자다. 학교는 각 수급학생을 위해 은행 저축카드를 처리하고, 학생 저축카드 공본비와 첫해 연회비를 면제하며, 제때에 학생에게 국가장학금을 지급하고, 수급생들이 장학금 지급서에 서명하는 것을 책임진다. 학교 국립장학금관리사무소는 학생 신청서, 접수 결과, 자금 발급 등 관련 서류와 업무 상황을 연별로 문서화하여 조사할 수 있도록 전문 서류를 만들어야 한다.
국가 장학금 사업이 실시된 이래 우리 학교는 각 학생의 신청을 진지하게 확인하고, 정보를 상세히 확인하며, 수급자 수를 점검한다. 허위로 꾸며낸 적이 없고, 재정 특별 자금을 조달하고, 횡령하고, 유용하고, 국가 장학금을 가로채는 행위는 한 번도 없었다. 학교는 상품이나 서비스의 형태로 국가 장학금을 상쇄하거나 공제한 적이 없다.
우리 학교의 상술한 자찰에는 아직 많은 결함이 있다. 우리가 국가가 중직생들을 지원하는 이 신성한 일을 더욱 개선하고 보완할 수 있도록 지적해 주십시오.
이 기사에 바치다.
직업학교 자찰 보고서 5 는' 현교육국, 일반고등학교, 중등직업학교, 일반고상장학금 특별 정비 자찰업무 공고' 에 따라 우리 학교는 20xx 년, 20xx 년 장학금 업무에 대해 엄격하고 세심한 자찰을 실시했으며, 현재 자찰 상황은 아래와 같이 보고된다.
첫째, 절차 규범은 질서 정연하게 조직되어 있다
우리 학교의 지원 업무 지도팀의 지도하에, 우리는 이번 검사를 진지하게 받아들이고, 통지를 받고, 열심히 공부하고, 자찰을 전개하여 스스로 바로잡았다.
둘째, 자금 관리를 규제한다
국가 장학금 정책은 학교와 교육 공평에 대한 국가의 관심과 지지를 반영한다. 우리 학교는 매년 이 일에 대해 심도 있는 홍보를 하고, 전체 담임 선생님 회의를 열고, 문서 정신을 진지하게 전달하고 깊이 이해해야 한다. 각 반마다 전체 학생에게 서류를 열심히 공부하도록 요구하고, 우리 학교가 국가장학금을 신청하는 조건을 각 반에게 발행하고, 각 반은 열심히 공부하고 반 내에 게시할 것을 요구한다. 학생의 인식률은 100% 이다. 수급학생을 선택할 때, 우리는 또한 일련의 엄격한 절차를 취하여 평가 과정이 공평하고 공정하며 공개되도록 했다.
셋째, 파일 관리 사양
빈곤한 학생 정보 파일을 구축하고, 자금 지원 프로젝트 통계 관리를 강화하고, 합리적으로 자금을 분배하여, 가정경제가 확실히 어려운 학생들이 국가와 학교의 각종 자금 지원 정책을 받을 수 있도록 보장한다.
넷째, 평가 업무 규범
매년 정해진 20% 비율에 따라 입선 인원을 엄격하게 계산한 다음 각 반의 인원수에 따라 인원을 배정한다. 우리 학교는 선발의 공개투명성을 매우 중시하며, 전체 선발 과정은 학생의 참여로 이루어졌다. 따라서 각 반마다 담임 선생님과 학생 간부로 구성된 장학금 선발팀을 구성해 학교에서 제정한' 양곡 일중 장학금 실시 방안' 문서에 따라 선정할 것을 요구하고 있다. 명단에 오른 후 반에서 일주일 동안 공시하다. 전체 학생이 동의서에 서명한 후, 교회처 국가장학금 업무 지도팀 사무실에 1 주일간 심의를 하고 공시하였다. 이의가 없는 후 수급자 명단을 작성하다. 전체 선발 과정은 학생에게 완전히 공개되어 암박스 조작과 인위적 분배 문제를 근절했다.
다섯째, 자금이 제때에 도착하다.
심사가 통과된 학생에 대해 학교는 규정에 따라 학생들을 위해 관련 발급 수속을 밟을 것이다. 국가 교부금을 즐기기 위해 학생들은 은행 카드를 발급했고, 국가 교부금은 제때에 카드에 들어갔다. 모든 자금 지원은 학생의 서명 확인이 필요하다. "공개, 정의, 공평함" 이라는 원칙에 따라, 모든 보조금은 과학적으로 합리적으로 사용되고, 충분한 액수로 발행되며, 어떠한 지연도 발생하지 않았다.
여섯째, 기존 문제를 적극적으로 바로잡는다.
우리 학교는 도움을 받는 학생이 많고 정보량이 많기 때문에, 학생들은 신분증이 없어 임시 신분증을 먼저 처리하고 은행 카드를 만들 수밖에 없어 업무 효율성에 어느 정도 영향을 미쳤다.
엄격한 자찰을 통해 우리 학교는 국가 교부금 평가와 지급에서 위법 규율 문제가 없다. 앞으로 우리 학교는 법에 따라 학교를 운영하는 의식을 더욱 강화하고, 각 관리 제도를 보완하고, 교무 공개를 추진하고, 학교 운영 행위를 엄격히 규범화하고, 법에 따라 학생의 이익을 보호하고, 우리 학교의 지속적인 건강 발전을 보장할 것이다.
을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다