《조명》원문
나는 천안문 광장에서 산책하는 것을 좋아한다, 특히 밤에. 광장에 수천만 개의 불빛이 천안문 광장 주변의 웅장한 건물을 조용히 비추고 있어 밝고 따뜻함을 느끼게 한다.
청명절을 앞둔 어느 날 밤, 나는 또 광장을 걷다가 갑자기 뒤에서 "정말 좋다!" 라는 외침이 들려왔다. " 내 마음이 약간 흔들렸다. 내가 언제 이 말을 들었니? 오, 그래, 그건 아주 오래전 일이야. 그래서 나는 깊은 추억에 빠졌다.
1947 초가을, 저는 전지 기자입니다. 아군은 예완수 평원으로 진격하여 국민당군 제 57 사단을 사토집이라는 마을에 단단히 에워쌌다. 치열한 공황 (jiān) 전쟁이 곧 시작될 것이다. 날이 어두워지자 나는 울창한 버드나무 숲을 더듬어 급히 파낸 교통 도랑에서 돌격련을 찾아 부영장 하오 (H O) 곁으로 갔다.
부영장 하오 () 는 유명한 전투 영웅이다. 비록 그는 겨우 22 살이지만, 그는 이미 많은 전쟁을 했다. 오늘 밤, 그는 돌격련을 이끌고 방어벽을 돌파하여 전군의 적을 섬멸할 길을 열 것이다. 거의 모든 준비가 완료되었습니다. 지금 그는 교통도랑 [1] 의 난간에 기대어 한 손에는 성냥갑을 들고, 한 손에는 직접 만든 담배를 들고, 한 손에는 가볍게 성냥을 긋고 있다. 그는 담배 한 대를 켜지 않고 희미한 불빛에 기대어 무릎에 엎드려 헌 책 한 권을 보았다. 책 속에는 한 폭의 삽화가 있는데, 한 아이가 등불 아래에서 온 정신을 집중하여 책을 읽는 매달린 전등이 그려져 있다. 그는 사진을 응시하며 묵묵히 생각하고 있다.
\ "정말 좋다! 클릭합니다 그는 혼잣말을 하고 있다. 갑자기 그가 내 귓가에 다가와 조용히 물었다. "기자, 전등 보셨어요?" "
나는 잠시 멍하니 고개를 저으며 말했다. "못 봤어요." 내가 말한 것은 진실이다. 나는 어릴 때부터 농촌에서 살았는데, 정말 전등을 본 적이 없다.
"버튼을 누르자마자 그 물건이 밝아, 밝고 밝다고 들었어." 그는 또 성냥을 그어 담배에 불을 붙이고, 화면을 한 번 더 바라보며 다정하게 말했다. "만약 내일 우리가 이긴다면, 우리도 전등을 이용해서 아이들이 이렇게 밝은 불빛 아래서 공부하게 할 수 있다!" " 그는 가슴벽에 머리를 기대고 칠흑 같은 밤하늘을 바라보며 미래에 대한 동경에 완전히 잠겼다.
30 분 후, 내가 연대지휘소로 돌아오자마자 전투가 시작되었다. 세 개의 녹색 조명탄이 하늘로 올라갔고, 이어서 대지를 진동시키는 다이너마이트가 폭발했다. 적을 지키는 성벽이 폭파되어 빈틈이 하나 터져 돌격중대가 즉각 돌진해 들어왔다. 뜻밖에 후속부대는 적의 포화에 의해 맹렬하게 봉쇄되어 어둠 속에서 돌파구를 찾지 못하고 돌격련과 연락이 끊겼다.
전단 지휘소는 초조하게 벙커를 뚫고 검은 벽을 바라보았다. 갑자기 어둠 속에서 한 줄기 불빛이 번쩍이고 반짝였다. 불은 약하지만 돌파구를 찾는 부대에게는 이미 충분히 밝았다. 군인들은 이 희미한 불빛을 타고 울타리로 돌진했고, 안에서 살육의 함성이 들려왔다.
나중에야 알 수 있듯이, 이 결정적인 순간 (J N) 에 하오 부대장은 성냥을 그어 책에 불을 붙이고 높이 들어 후속 부대를 위해 전진의 길을 비췄다. 그러나 큰불이 그 자신을 폭로했고, 그는 적의 기관총에 맞았다.
이번 전투에서 우리는 적의 개편사 한 명을 소멸시켰다. 전투가 끝난 후 우리는 부영장 하오 () 를 울창한 버드나무 덤불 속에 묻었다. 이 젊은 전우는 생명의 위험을 무릅쓰고 아이들이 전등 밑에서 공부할 수 있도록 스스로 전등을 보러 갈 시간이 없었다.
그것은 오랜 시간이 됐어요. 천안문 광장 앞의 찬란한 불빛 아래, 나는 나의 사랑하는 전우가 생각났다.
확장 자료' 조명' 은 초등학교 6 학년 학생들의 본문이다. 본문은 해방전쟁 시기를 주로 묘사하는데, 한 차례의 공황증 발작이 시작되려 할 때, 하오 부영장의 시야가 한 권의 책에 떨어졌는데, 전등의 밑에서 공부한 아이였다. 그는 전등으로 아이들을 축복해 주기를 바랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) -응?
1, "조명" 의 주요 내용
"램프" 의 주요 부분은 과거의 기억이다. 하나는 치열한 공황공격을 앞두고 부영장 하오 () 가 미래의 아름다운 생활에 대한 동경이다. 전투가 시작된 후 후속 부대가 돌파구를 찾도록 돕기 위해 부영장호는 자신을 폭로하고 적의 기관총에 맞은 책에 의연하게 불을 붙였다. 마지막으로 공포습격이 전승을 거두었지만,' 아이가 전등 밑에서 공부하게 하라' 는 한마음 한뜻으로 쓴 하오 부영장은 전등을 볼 겨를이 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)
2. 이 문장 은 조명과 관련된 지난 일을 회상하며 혁명 선열의 헌신정신을 칭송함으로써 오늘의 행복한 생활이 쉽지 않음을 설명한다.