2. 활동 목표
1. 그림을 주의 깊게 관찰하고 이야기 속 등장인물의 친절한 성격을 이해하세요.
2. 자신의 생각과 감정을 과감하고 명확하게 표현할 수 있어야 합니다.
3. 스토리에 담긴 따뜻하고 아름다운 예술적 구상과 푸른 꽃에 대한 사랑을 느껴보세요.
핵심 포인트: 그림을 주의 깊게 관찰하여 이야기 속 인물의 친절한 성격을 이해하세요.
난이도 : 자신의 생각과 감정을 대담하고 명확하게 표현할 수 있어야 합니다.
3. 활동 준비
1. 스토리 PPT 사진(쇼팽의 '녹턴'과 함께).
2. 올드스타 교구(긍정적 표현과 슬픈 표현).
3. 수업 전에 작은 파란색 꽃 20개를 만들어 활동 중에 보상으로 사용하세요.
IV.활동 과정
(1) 꽃을 바라보다
1. 어린이 여러분, 아름다운 꽃을 좋아하시나요? 사진 속 꽃을 살펴볼까요?
2. PPT 그림 1을 표시합니다. 여기에 특별한 꽃이 있습니다. 그녀는 어떤 꽃인가요? 이 파란 꽃의 특별한 점은 무엇입니까? (교사는 행동 지침을 사용할 수 있습니다: 꽃 크기)
3. 요약: 푸른 꽃은 가늘고 작아서 다른 꽃들이 그것을 업신여기고 싫어하며 못생긴 작은 꽃이라 부른다.
(2) 늙은 별과 푸른 꽃
1. 날은 어두웠고, 꽃들은 꽃잎을 닫고 잠에 들었습니다. PPT 그림 2를 보여주세요. 보세요, 누가 나오나요? (별) 이것은 어떤 별인가요? (오래된 별) 어디서 보셨나요? 들어봐, 늙은 별은 뭐하고 있지? (선생님은 늙은 별처럼 한숨을 쉬었습니다. 아아...) 늙은 별은 왜 한숨을 쉬었나요? (아이들의 추측)
2. 늙은 별이 한숨을 쉬는 이유를 들어보자. 선생님은 이야기의 두 번째 문단을 말씀해 주십니다. 질문: 늙은 별은 왜 한숨을 쉬었나요? (파란색을 볼 수 없기 때문에) 왜 파란색을 볼 수 없나요? (깨어날 때마다 어두운 밤)