요약: 중국과 서양 문화에는 큰 차이가 있습니다. 이문화 의사소통에 있어서 우리는 언어 자체의 차이를 정확하게 파악해야 할 뿐만 아니라 가치관, 사회적 관계, 사회적 차이를 인식해야 합니다. 에티켓. 이러한 차이점을 해결하기 위해 우리는 중국어를 배우는 외국인들에게만 국한되어서는 안 됩니다. 우리는 중국과 서양 문화를 이해하는 데 더욱 적극적이어야 하며, 의사소통과 교류에 있어서 이해하는 태도와 유연한 접근 방식으로 대응해야 합니다.
키워드 : 중국어와 서양의 언어 가치, 사회적 반응
중국과 세계 여러 국가 간의 정치, 경제, 문화 교류가 점점 더 빈번해지면서 이미 전 세계적으로 중국어 학습 열풍이 불기 시작했습니다. 또한 중국에서도 대외 중국어 교육 주제에 주목하고 연구하는 학자들이 늘어나고 있으며, 발음, 어휘, 문법 측면에서 대외 중국어 교육의 특징을 분석하고 있습니다. 다양한 민족 집단 간의 문화적 차이로 인해 중국어를 배울 때 문화 간, 지역 간 많은 장애가 발생하는 경우가 많습니다. 기존 연구의 대부분은 중국어를 배우거나 가르칠 때 중국과 서양 문화가 가져온 차이를 어떻게 다루어야 하는지에 관한 것입니다. 그러나 문화적 차이에 직면하여 우리 중국인은 의사소통에 약간의 관심이 부족합니다. 어떻게 하면 더 유익하게 소통하고 소통할 수 있는지에 대해.
외국인이 중국어를 배울 때 모국어의 영향으로 인해 자국 고유의 사고 습관과 표현 방식이 단기간 내에 바뀌기는 어렵습니다. 중국어의 표현과 한민족의 문화적 배경을 이해한다 하더라도, 평균적인 중국어 실력을 지닌 일부 유학생들은 그 언어에 담긴 문화적 의미를 즉각적이고 정확하게 파악하기 어렵습니다. 그러므로 우리 중국인이 외국인과 중국어로 의사소통을 할 때, 중국과 서양의 언어와 말투의 차이, 가치관과 도덕기준의 차이, 사회적 관계의 차이, 사회적 예의의 차이, 그리고 차이점 등에 더욱 주의를 기울여야 합니다. 사회적 관습에 따라 의사소통 과정에서 양측은 상대방이 표현하고 싶은 내용을 보다 정확하게 이해할 수 있습니다. 이러한 요소를 바탕으로 다음과 같은 측면에 주목해야 합니다.
1. 중국어와 서양 언어 및 화법의 차이
각 언어에는 고유한 특성이 있으며 차이점도 있습니다. 언어 자체, 우리의 의사소통에 큰 영향을 미쳤습니다. Sapir-Whorf 가설은 각 언어가 고유한 구조, 즉 아이디어를 형성하는 범주를 가지고 있다고 주장합니다. 그들의 견해는 유물론과 모순되고 실제 사회생활과도 충돌하지만, 각 언어의 고유한 특성을 무시할 수는 없다. 서양어는 형식적 논리적 사고가 발달할수록 형태적 기호가 뚜렷하고 통사적 규칙이 엄격하기 때문에 '형식 결합'과 '형식의 통일 정신'을 표방하는 언어라고 할 수 있다. "라고 말하고 문법의 엄격함에 주의를 기울입니다. 그러나 자연 개념의 영향을 받아 중국어의 고립된 구조는 '이상적 결합' 언어와 '인위적 언어'로 크게 분류되는데, 이는 '정신으로 형태를 조직하다'와 '말을 잊는다'를 강조한다. 자랑스럽다"는 의미를 표현하는 경향이 있습니다. [1] 우리의 말에도 큰 차이가 있는 것은 바로 언어 내의 차이 때문입니다. 중국인을 만나면 "장라오 씨, 요즘 살이 쪘어요"라는 말을 자주 듣습니다. 중국어로 "기(氣)가 형식을 지배한다"는 말을 표면적으로는 "뚱뚱해진다"는 완곡한 표현을 즐겨 사용합니다. 살찌다"라는 뜻이기도 하지만, 상대방의 생활 상태가 좋다는 것을 칭찬한다는 의미도 있습니다. 그러나 서양 언어에서는 논리적인 사고를 강조하는데, "당신은 뚱뚱하다"고 하면 외국인들은 매우 당황스러워할 것입니다.
언어 자체로 인해 발생하는 차이에 직면하여 우리 중국인이 외국인과 대화할 때 의사소통 중에 서로의 말을 더 잘 이해할 수 있도록 표현 방법을 적절하게 조정해야 합니다. 자신의 감정을 직접적으로 표현하고 덜 완곡한 표현을 사용하십시오.
2. 가치관의 차이가 핵심이다
중국과 서양의 문화적 차이의 핵심은 가치관의 차이이다. 가치관의 차이는 우리의 언어 표현에 직접적인 영향을 미칩니다. Clyde Kluckhohn은 가치란 개인이나 집단에 고유한 바람직한 것에 대한 명시적 또는 암묵적 아이디어라고 믿습니다. 이 아이디어는 사람들이 기존 행동 방식, 방법 및 목적에서 내리는 선택에 영향을 미칩니다. [2]동시에 가치와 소통 사이에도 밀접한 관계가 있다. 한편, 가치는 사람들의 의사소통에 결정적인 역할을 하며, 가치는 사람들의 다양한 형태의 의사소통을 지배합니다. 예를 들어, 중국은 예로부터 사회관계의 조화를 중시하고 동양문명의 중용을 추구해왔습니다. 사람들은 일을 하면서 아름다운 것과 이런 가치를 추구하려고 했습니다.
그러므로 중국인은 다른 사람과 소통하기 위해 자신의 의사를 암묵적이고 완곡하게 표현하는 데 익숙하지만, 서양인은 이 점에서 중국인과 매우 다릅니다. 서양인들은 최고 수준의 의사소통을 달성하고 의사소통의 목적을 완성하기 위해 개인적인 의견을 직접적으로 표현하는 것을 더 선호합니다. 중국 문화의 장기적인 역사적 발전 과정에서 특정 지역, 정치, 경제, 철학 및 기타 측면의 영향을 받아 왔습니다. 중국 문화 가치에는 집단주의 개념이 강하고 유교 고유의 문화적 가치가 있습니다. 업무의욕은 남성의 뛰어난 자질을 대표하는 역할을 하며, 도덕적 규율의 지배자 역할도 상대적으로 중요하다.
가장 근본적인 가치관의 차이에 직면할 때, 우선 서구 문화의 특성을 정확하게 이해할 수 있어야 하고, 두 번째로 문화 간 소통의 장애를 합리적으로 다룰 수 있어야 합니다. . 세계화가 가속화되면서 점차 필요해지고 있는 외국문화의 특성을 이해하기 위해 최선을 다해야 한다. 일상적인 학습과 생활에서 인터넷, TV, 책 등 다양한 매체를 활용하여 서양 문화의 차이를 이해함으로써 의사소통에 장애가 될 가능성을 줄여야 합니다. 그리고 지식과 이해의 태도로 다른 나라의 문화를 바라보고, 다른 나라의 문화를 존중하며, 고정관념을 버려야 합니다. 우리가 문화적 갈등에 직면할 때, 민족중심주의는 우리의 의사소통과 의사소통을 방해할 것입니다. 우리 자신의 국가적 가치를 다른 문화를 측정하는 척도로 사용하는 것은 바람직하지 않습니다.
3. 사회적 관계와 사회적 예절의 차이
이문화 의사소통에 있어서 우리는 의사소통 언어 자체에도 주의를 기울여야 할 뿐만 아니라, 사회적 관계와 사회 예절의 차이에도 주의를 기울여야 합니다. 중국과 서양의 관계와 사회적 예절. 서양인들은 부유하든 가난하든 관계없이 모든 사람이 적극적으로 개인의 재산과 안전을 보호하고 타인과 자신을 존중하는 강한 평등 의식을 가지고 있습니다. 그러나 중국에서는 군주와 신하, 아버지와 아들이라는 전통적인 위계 개념이 중국인들의 마음 속에 깊이 뿌리박혀 있습니다. 권위의 개념은 아버지와 아들, 교사와 학생의 관계에 존재합니다. 아버지는 아들의 눈으로 볼 때 절대적인 권위를 갖고 있고, 교사는 학생의 눈으로 볼 때 절대적인 권위를 가지고 있습니다. 가족 배경은 여전히 한 사람의 성장에 매우 중요한 역할을 합니다. 중국 사람들은 만나면 이름, 나이, 직장, 소득 등을 서로 묻기를 좋아하는 반면, 서양인들은 나이, 소득 등 사적인 사항에 대해서는 묻지 않으려고 한다. 서양 문화에서는 남자가 여자를 위해 문을 열어주고 여자가 차에서 내리도록 돕는다. 여자는 안으로 들어가고 남자는 밖으로 나가서 여자를 보호해야 한다. 여성을 위해 의자를 꺼내고 여성이 자리를 잡을 때까지 기다리십시오. 의자를 여성 뒤에 놓고 앉으라고 요청하십시오.
이러한 사회적 관계와 예의의 차이에 직면하여 추상적인 사고방식과 구체적인 사고방식의 차이를 반영해야 합니다. 삶에 대한 태도를 살펴보면 서양인이 더 실용적인 것 같고 중국인은 더 실용적인 것 같습니다. 좀 더 실용적입니다. 영적인 감정을 더 강조합니다. [3] 중국과 서양 문화에는 많은 차이와 차이점이 있으며, 그들의 관습 중 많은 부분도 많은 농담을 불러일으켰습니다. 우리는 문화의 차이를 직시하고, 행동 자체에서 우리의 태도를 생각해야 하며, 심지어 좋은 풍습과 습관에서도 배워야 합니다. 이는 우리 사회 전체의 발전에 도움이 될 것이며, 중서 교류의 긍정적인 의미를 달성할 것입니다. ***는 함께 전진하겠습니다.
참고 자료:
[1] Yuan Xiaofan. 외국어로서의 중국어 교육에 있어서 중국과 서양의 문화적 차이에 관한 실제 연구 [J], 2010. (11)
[2] Hu Wenzhong. 이문화 커뮤니케이션 소개 [M]. 외국어 교육 및 연구 출판사, 1999
[3] Yu Lianshui, Zhao Zhiming 및 Xu Lihong. 중국과 서양의 문화적 차이 비교에 대한 간략한 논의 [J]. 비즈니스 현대화, 2009(1)
저자 소개: Sun Qi(1988.5-), 청두 출생. 쓰촨(Sichuan)은 서남교통대학교 예술커뮤니케이션학과 중국어학과 석사과정 학생으로, 언어학 및 응용언어학 방향에 중점을 두고 있습니다.