1, 1-4 단원 키워드의 발음과 표기법을 익히다.
2. 암기와 기억 25, 30 과, 과외고시, 고시 22, 24, 26, 27 곡을 중점적으로 외운다.
3. 문어문의 중점 실어 해석, 특히 위조자, 단어 다의현상에 관심을 갖는다. 몇 가지 유명한 문장을 번역 할 수 있습니다. 나는 전체 본문을 파악하는 기초 위에서 몇 가지 중요한 질문에 대답할 것이다.
중점 고문:
도화원 (도연명)
누추한 실명 (유우석)
연련 (주)
삼협 (이도원)
"책을 써주셔서 감사합니다." (도홍정)
승천사 야유회
4. 현대문의 중점 요구 사항: 전반적으로 본문을 파악하는 기초 위에서, 나는 몇 가지 중점 단락에 대해 몇 가지 중점 질문에 대답할 것이다. 일부 서술문, 설명문, 소설의 지식점과 시험점을 이해하다.
(1) 뉴스 지식 포인트.
(2) 환경 묘사의 역할, 인물 형성에서의 인물 묘사의 역할, 인물 이미지에 대한 분석 작가의 감정적 태도.
(3) 설명문은 설명문의 순서, 설명의 방법과 역할, 언어의 특징에 초점을 맞추고 있다.
5, 종합 학습:
(1) 이 세상이 언제 칼이 쟁기로 변했는가 (전쟁에 관한 명언, 경구, 성어, 시; 고금의 유명한 전투 전쟁에 대한 당신의 논평과 견해).
(2) 세상을 사랑 (사랑의 노래) 으로 가득 채우십시오. 특정 상황에서의 구어 교류는 주로 언어 운용 능력을 시험한다.)
(3) 끝없는 다리 (다리 성어, 속담, 휴후어, 시, 이야기; 명교 감상 등. ).
(4) 토론대 (주로 언어를 사용하는 능력을 테스트하는 것, 예를 들어 긍정적인 관점을 제시하고, 만약 당신이 반대쪽이라면, 당신은 어떻게 변론할 것인가).
(5) 연꽃문화의 매력 (다른 이름, 시, 풍습, 용도, 전설 등). ).
(6) 데이터 수집 방법 (데이터 수집 방법 및 컴퓨터로 데이터를 수집하는 방법 이해).
6, 유명한 독서, 요구 사항:
(1) 작가와 주인공의 이름을 묵념하다.
(2) 각 책에는 적어도 세 가지 고전 스토리가 있습니다.
(3) 인물에 대한 파악 및 평가.
(4) 이 책의 주요 내용과 특징.
명작-'조화석픽업'' 낙타쇼코'' 강철이 어떻게 정련되었는가'.
둘째, 검토 일정:
18 월요일부터 화요일까지 20.
셋째, 검토 조치:
1, 아침 독서 시간을 최대한 활용하여 기본 사항을 전달하며, 주로 다음을 포함합니다.
(1)1-4 단 키워드의 발음과 표기법.
(2)25, 30 교시 및 방과후의 고시를 암송하고 묵필한다.
(3)22, 24, 26, 27 과 중점 고대 중국어 암송 받아쓰기.
2.' 지도와 연습' 단위 시험의 단락 읽기 훈련과 함께 수업 시간을 잘 활용해 학생들의 답안 기교를 지도하고 서술문, 설명문, 소설의 지식점을 실행한다.
3. 독서 수업 시간을 이용하여 학생들에게 이 책의 저자, 주인공의 이름과 성격, 고전 이야기, 주요 내용 및 특징을 빗질하도록 지도한다.
4. 기초지식과 중점 고대 중국어 번역문장에 대해 4 번의 테스트를 실시합니다. 매번 15-20 분씩 적시에 시정하고 논평하며 학생들에게 단단히 장악할 것을 촉구합니다.
5.20 일 월요일에 기초 지식 종합 테스트를 실시하여 부족한 복습 지식을 적발하다.
6. 매일의 국어숙제는 주로 학생들에게 고대 중국어를 복습하게 하고,' 지도와 연습' 의 연습문제를 결합하게 하는 것이다.
넷째, 검토 자료:
1, 단원 시험' 학습 가이드' 의 단락 읽기 훈련과 고문 연습.
2. "8 학년 키워드"
3. 병문의 연습을 수정하다
4. 종합 학습: 교재 P42, P89, P 120, P 159, P 184, p2/kloc
명작을 읽다: 교과서 P224, P234, P243.
6. 기초 테스트 (1-4)
기초 지식 종합 테스트