무명이며 사심없는 교육자로서 수업안 작성은 학생들이 체계적인 지식을 이해하고 습득하는 데 도움이 됩니다. 그렇다면 수업 계획을 작성할 때 어떤 사항에 주의해야 할까요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 중산층 케이크 유치원 수업 계획입니다. 읽고 수집해 보세요. Cake 유치원 수업 계획 1
활동 목표
1. 이야기의 내용을 이해하고 단어의 의미(떠다니는, 유혹적인, 위험을 무릅쓰는)를 이해합니다. (핵심 포인트)
2. 과감하게 상상하고 스토리 엔딩을 만드는 법을 배울 수 있습니다. (난이도)
3. 먼저 '다른 사람을 행복하게 하면 나도 행복해진다'는 원리를 이해하세요.
활동 준비 코스웨어, 생일 노래
활동 과정
1. 노래 소개에 감사드립니다.
1. '생일 축하합니다' 음악을 틀고 질문하세요.
(1) 지금 우리가 듣고 있던 노래는 무엇이었나요?
(2) 이 노래는 언제 부르나요? (생일날)
2. 생일에는 또 뭘 먹을까? (생일 케이크 사진 보여주기)
3. 생일 케이크도 만들고 싶어하는 꼬마 곰이 있어요. 그런데 그의 케이크가 정말 놀랍습니다. 무슨 일이 일어났는지 알고 싶으신가요? 어린이들에게 이야기를 주의 깊게 듣고 이야기 속에 누가 나오는지 알아보라고 하세요. 어떤 흥미로운 일이 일어날까요?
2. 이야기를 완전히 감상하세요.
1. 교사는 ppt를 사용하여 이야기를 완전하게 전달합니다.
2. 교사 질문:
(1) 이야기에서 누구를 보나요?
(2) 그들은 무엇을 하고 있나요?
(3) 누구를 위한 생일 케이크인가요?
(4) 케이크를 먹은 후 어떤 마법같은 일이 일어났나요? 이건 무슨 케이크예요? (생일케이크 노래)
(5) 노래하는 목소리는 어디서 왔나요?
3. 이야기가 정말 좋네요. 이야기를 듣고 나면 꼬마곰이 하루에 몇 번이나 케이크를 만들었는지 아시나요? (2회) 그럼 따로 이야기를 들어볼까요?
3. 섹션별로 스토리를 감상하세요.
1. 이야기의 첫 번째 단락을 즐겨보세요.
(1) 꼬마곰은 어떻게 케이크를 만드나요? (사이드...사이드...)
(2) "오븐에서 유혹적인 향기가 난다"에서 "유혹적"이란 무엇을 의미합니까? 모두가 볼 수 있는 '매력적인' 표정을 짓는 사람은 누구일까요? 매력적으로 보이도록 함께 노력합시다.
(3) 꼬마곰은 생일 케이크를 먹었는데 배꼽에서 좋은 노래가 흘러나왔어요
2. 이야기의 마지막 문단을 감상해 보세요. /p >
(1) 곰은 왜 돼지, 강아지, 양과 케이크를 나눠먹나요? (좋은 친구이기 때문에 아이들이 좋은 것을 서로 나눌 수 있도록 지도합니다.)
(2) 왜 이 작은 동물들은 작은 곰이 함께 생일 케이크를 만들고 생일 축하 노래를 부르는 것을 도와줄까요? (아이들이 서로 돕고 노인을 존중하도록 지도합니다.)
3. 생각해 보세요, 우리 아이들은 서로 돕고 배려하고 있나요? 친구들을 돕고 보살펴준 후에는 어떤 느낌이 드나요? 어린 아이들에게 "다른 사람을 행복하게 만들고 자신도 행복하게 만드는"원칙을 이해하게 해주세요.
4. 스토리의 결말을 만듭니다.
1. 할머니에게 케이크를 드렸는데, 할머니는 케이크를 드시고 어떤 기분이셨나요? (할머니는 웃으시며 너무 기뻐하셨어요.)
2. 곰할머니의 생일도 함께 축하한다면 어떤 케이크를 선물하고 싶나요? 그것에 대해 생각하고 이야기하십시오. 케이크 유치원 수업 계획 2
활동 목표
1. 다양한 재료와 방법을 사용하여 케이크를 장식하고 케이크의 모양과 색상의 아름다움을 느껴보세요.
2. 케이크를 만드는 즐거움을 경험해보세요.
핵심 포인트:
다양한 재료를 사용해 정기적으로 케이크를 장식해 보세요.
난이도 :
풀로 칠하는 방법을 시도해 보세요.
활동 준비
6인치 케이크 베이스, (분홍색, 노란색, 갈색, 녹색) 페이스트, 스타 아니스, 흰색 렌즈콩, 오이, 당근, 작은 토마토, 작은 체리, 각종 컬러 플라스틱, 다양한 컬러 크레이프지, 이쑤시개, 마카로니, 작은 커터, 케이크 요리사 모자, 어린이 블라우스, 케이크 양초, 케이크 만들기 과정 비디오, 케이크 그림 PPT.
활동 과정
1. 케이크 만들기와 데코레이션 영상을 시청하세요.
2. 교사가 케이크 만드는 방법을 보여줍니다.
1. 케이크 PPT를 감상하고 일반 케이크 장식을 경험해 보세요. (중앙 외부 장식, 대칭 장식, 간격 장식, 등분 장식)
2. 교사는 어린이에게 케이크 만드는 방법을 보여 달라고 합니다. 어린이는 먼저 붓을 사용하여 케이크 배경을 칠한 다음 선생님은 짤주머니를 이용해서 장식해주세요. 장식은 인터벌 방식으로 장식하시면 됩니다. (선생님이 수술대 시연을 준비해야 합니다)
짤주머니 사용법 설명에 집중하세요: 짤주머니를 왼손으로 가볍게 잡고, 끝부분이 작은 구멍이 주머니 모서리에 오도록 하세요. 앞으로 향합니다. 봉지 모서리에 있는 작은 입으로 봉지가 고르게 짜질 수 있도록 봉지를 가볍게 쥐어 짜면서 선을 그립니다.
3. 장식에 사용할 수 있는 다양한 재료를 소개합니다.
3. 아이들의 조작, 선생님의 지도. (케이크 ppt가 배경에서 재생됨)
아이들에게 색상 일치에 주의를 기울이고, 손목에 꽃을 걸고, 다양한 재료를 사용하여 케이크를 장식하도록 상기시킵니다.
4. 디스플레이와 커뮤니케이션. (어린이 작품을 위한 전시대를 준비하세요)
확장 활동
지역 활동에서는 다양한 재료를 사용하여 케이크를 만듭니다. Cake 유치원 수업 계획 3
활동 목표:
1. 원과 사각형을 이등분하는 방법을 배웁니다.
2. 케이크를 나누는 다양한 방법을 적극적으로 시도하고 탐색할 수 있습니다.
3. 아이들의 그래픽 학습에 대한 관심을 불러일으킵니다.
4. 어린이들이 자료와 적극적으로 상호 작용하고 수학 활동의 재미를 경험할 수 있도록 지도합니다.
중요하고 어려운 점:
원과 사각형을 두 개의 동일한 부분으로 나누는 방법을 배우고 케이크를 나누는 다양한 방법을 알아보세요.
활동 준비:
원형 및 사각형 작업 용지, 가위, 어린이 그림책.
활동 과정:
1. 이틀 전 아이들의 생일을 축하했던 장면을 떠올려보세요.
1. 이틀 전 아이들이 생일을 축하했을 때 우리는 무엇을 맛보았나요?
2. 이 케이크는 어떻게 나누어져 있나요?
2. 원과 사각형을 이등분하는 방법을 알아보세요.
1. 둥근 케이크를 두 부분으로 나누고 싶다면 어떻게 잘라야 할까요? 어린이들을 한 명씩 나와서 한번 시도해 보도록 권유하십시오. 절단 후 교사는 확인을 위해 두 개의 반원을 겹치는 방법을 시연하고 어린이들에게 절단된 두 부분의 크기가 같은지 관찰하도록 지도합니다.
2. 정사각형 케이크를 두 부분으로 나누는 방법은 무엇입니까? 개별 어린이에게 나와서 이야기하도록 하고, 다른 어린이에게 겹쳐서 확인하도록 하세요. 정사각형 케이크를 두 개의 동일한 부분으로 나누는 다른 방법이 있습니까?
3. 어린이를 위한 조작 연습.
원형 종이와 정사각형 종이를 반으로 나눕니다.
작은 백과사전: 케이크는 주로 오븐에서 만드는 고대 서양 과자입니다. 케이크는 계란, 설탕, 밀가루를 주요 원료로 사용합니다. 우유, 주스, 분유, 분말, 샐러드유, 물, 쇼트닝, 베이킹파우더를 부원료로 사용합니다. 섞고, 조절하고, 굽고 나면 스펀지 같은 스낵이 됩니다.
Cake 유치원 수업 계획 4
활동 목표:
1. 어린이들이 친숙한 역할을 수행하고, 역할 이름을 알고, 가장 기본적인 동작을 모방하도록 안내합니다.
2. 게임에는 간단한 캐릭터 언어와 행동이 있습니다.
3. 아이들이 원하는 대로 게임의 주제를 독립적으로 결정할 수 있는 능력을 길러주며, 주제는 명확하고 안정적이어야 합니다.
4. 활동할 때 아이들의 귀여운 모습을 보여주세요.
5. 아이들의 반응 능력을 테스트하고 개인 능력을 발휘해 보세요.
활동 준비 :
1. 다양한 맛의 케이크, 빵장난감 2, 플라스틱, 작업복 등 첫 번째 활동 :
시간 : 20xx 6월 8일 (금요일)
활동 과정
오후 안내 포인트:
1. 게임 전 간단한 소개로 흥미 자극 2. 아이들이 독립적으로 진행할 수 있음
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관찰 및 지침의 핵심 사항:
(1) 아이들이 게임 장소를 함께 준비하도록 도와주세요.
(2) 게임 내 어린이의 언어와 행동을 관찰하여 어린이의 역할 수준을 이해합니다.
(3) 교사는 역할을 맡아 무작위로 지도하며 아이들이 단순한 역할 언어와 행동을 하도록 지도합니다.
3. 게임 후 대화, 교사 주도 대화, 귀중한 게임 클립 재생.
관찰 및 발전:
관찰: 아이들은 역할을 협상할 때 이미 남성과 여성의 볼륨과 매칭을 조절하는 데 주의를 기울일 수 있으며, 대부분의 아이들은 또래들과 노는 것을 좋아합니다. 소품과 재료를 소중히 여기고 조심스럽게 다루세요. 그러나 일부 어린이는 아직 또래 간의 분쟁을 조정하지 못합니다.
홍보 : 다음 게임 전, 학급 홈페이지를 이용하여 스토리와 코스웨어 주소를 함께 업로드할 예정이며, 아이들이 스토리를 친숙하게 다시 이야기할 수 있도록 학부모님의 협조를 부탁드리겠습니다. 코스웨어에 등장하는 이야기 속 등장인물들의 대화 톤이나 표정 등 특징이 비교적 뚜렷하기 때문에 어린 아이들에게도 좋은 학습 효과라고 생각합니다.
두 번째 활동:
활동 시간: 20xx년 6월 15일(금) 오후 활동 준비: 큰 간식 접시(추가) 안내 포인트:
1. 교사는 지난번에 플레이한 역할 게임에 대해 설명하고 어린이들이 다시 플레이하고 싶은 마음을 표현하게 할 것입니다.
2. 대화의 형태로 역할 인식을 강화하고 "포스트"를 고수해야 함을 강조하며 아이들이 게임 루틴을 준수한다는 점을 강조합니다.
3. 역할 할당: 아이들의 희망에 따라 교사는 아이들의 희망에 따라 조정을 하게 됩니다.
4. 어린이 게임, 교사 지도 (1) 교사는 어린이 게임을 이해하고 병원 지도에 중점을 두고 종합 점검을 실시하며, 직원들에게 진지하게 일하고 고객을 예의바르게 대할 것을 상기시키는 역할을 합니다.
(2) 캐릭터와 테마 간의 상호작용을 장려합니다.
(3) 개별 교육에 주의를 기울이고 각 어린이가 게임에 참여하도록 격려하며 개별 어린이에게 게임 규칙을 준수하도록 상기시킵니다.
(4) 어린 아이들이 생성한 새로운 주제를 적시에 지원합니다.
5. 게임이 끝났습니다. (1) 아이들에게 장난감을 정리하도록 상기시키는 음악을 재생합니다.
어린이들이 각 역할 간의 상호 작용과 자신의 직위 준수 여부에 초점을 맞춰 평가를 수행하도록 구성합니다.
활동에 대한 고찰:
관찰: 처음에는 아이들이 이야기를 완전히 연결시킬 수 있도록 학급 전체가 역할극을 하길 바랬는데, 이야기의 내용을 회상할 때 어린 아이들과의 대화 중 일부가 다소 잊혀지는 것을 발견했습니다. 아이들에게 직접적인 인상을주기 위해 먼저 아이들에게 장소 배치 방법을 논의하도록 안내 한 다음 유능한 어린이 그룹이 공연을 시연하고 아래에 앉은 어린이들이 대화에 대해 이야기하도록 안내합니다. 마지막으로 어린이들에게 그룹별로 공연을 하게 합니다(그룹 리더에게 요청하는 방식으로). 아이들은 전체적으로 공연할 때 의욕이 높았고, 모자의 매력 때문에 참여에 대한 의욕도 높았습니다. 그러나 모자를 쓴 후에는 문학 작품에 익숙하지 않아 또래들과 협동하지 못하는 경우도 있었습니다. 성능.
아이들은 기본적으로 게임 내에서 서로의 역할에 대해 토론하고 이야기의 주요 줄거리를 표현할 수 있습니다.
추진: 역할을 논의할 때 그룹 리더를 요구하기보다는 자유롭게 결합하는 방법을 배우도록 하여 어린이의 협력 능력을 배양합니다. 공연장에서는 벽 장식에 이야기 머리 장식과 기타 소품을 놓아 아이들의 공연을 촉진하고 상황을 설정하며 분위기를 고양시켜 아이들의 원활한 게임 전개에 도움이 됩니다. 케이크 유치원 수업 계획 5
활동 목표:
1. 케이크 5개를 두 어린이에게 나누어 주고 그것을 나누는 모든 방법을 알아보세요.
2. 동료들과 기꺼이 협력하고 서로 다른 방법을 공유합니다.
3. 아이들의 비교와 판단 능력을 키워주세요.
4. 어린이들이 자료와 적극적으로 상호 작용하고 수학 활동의 재미를 경험할 수 있도록 지도합니다.
5. 아이들의 논리적 사고력을 키워주세요.
활동 준비 :
장난감 케이크, 접시, 기록지, 펜
활동 과정 :
1. 그림책 이야기를 떠올려보세요 선생님과 아이들이 함께 그림책 동화 『케이크가 자라면』을 떠올리며 케이크를 나눠먹는 상황을 만들어낸다.
선생님: 그림책 속 지아지아는 지난번에는 케이크 만들기에 실패했는데, 이번에는 하루에 작은 케이크 5개를 만들었어요! 바로 그때 Jiajia의 친한 친구 Linlin과 Xiaomao가 Jiajia와 함께 놀러 왔습니다. Jiajia는 Linlin과 Xiaomao와 함께 케이크 5개를 모두 공유할 예정입니다. Jiajia가 케이크를 공유하는 것을 도와주실 수 있나요?
1. 아이들이 스스로 분해하여 자신만의 구분을 기록합니다.
선생님: 아이들에게 Linlin과 Xiaomao가 케이크를 나누는 방법이 다른지 알아보도록 하세요.
2. 자신만의 케이크 나누는 방법을 공유해 보세요. 그룹으로.
선생님: 아이들에게 나누는 방법의 차이에 대해 이야기해 보세요. 모든 사람이 같은 나누는 방법을 가지고 있다고 생각하시나요?
3. 서로 다른 나누는 방법을 비교해 보세요.
선생님: 어떤 아이들은 두 가지 분류 방법을 가지고 있고, 어떤 아이들은 세 가지 분류 방법을 가지고 있어요.
3. 경험을 정리하는 거죠.
1 . 모든 부분을 나열하고 어린이들에게 규칙을 찾아보라고 하세요.
2. 또 어떻게 나눌 수 있을지 생각해 보세요. 케이크 유치원 수업 계획 6
활동 목표
1. 그림을 관찰하고, 이야기를 이해하며, 어미 생쥐를 돌보는 작은 생쥐의 감정을 아이들이 느낄 수 있도록 지도합니다.
2. 아이들의 이야기를 주의 깊게 듣는 습관과 언어 표현력을 길러주세요.
3. 좋아하는 재료를 사용해 생일 선물을 만들어보세요.
4. 언어 표현과 액션의 결합을 통해 이야기의 유치함을 마음껏 경험해보세요.
5. 문학 작품에 대한 관심을 키워보세요.
요점과 어려움 가르치기
요점: 아이들은 좋은 독서 습관을 기르고, 그림을 관찰하고, 이야기를 이해합니다.
난이도: 정서적 전달, 어미에 대한 작은 쥐의 사랑을 아이들에게 전달합니다.
활동 준비
월차트 교육, 생일 노래, 선물 만들기 재료
활동 과정
1. 대화 소개
아이들은 생일 축하하는 걸 좋아하나요? 생일선물 받아보신 적 있으신가요? 부모님에게 생일 선물을 드린 적이 있나요? 어떤 선물을 주셨나요?
2. 활동 과정:
1. 생일 축하 노래를 부르고 이야기를 이끌어냅니다.
선생님: "생일 축하해요, 생일 축하해요...네 생일을 축하하는 사람은 누구야?" (선생님이 마지막 사진을 보여준다)
선생님: "작은 생쥐들은 어떻게 됐나요?" 이 생일 케이크가 어떻게 탄생했는지 아시나요?
2. 그림을 보고 이야기를 이해하세요.
교사: 오늘은 쥐의 생일입니다. 그의 생일, Boss Rat는 무엇을 제안할까요? 두 번째와 세 번째 쥐는 동의합니까? 어디서 봤나요?
선생님: 용돈을 꺼냈는데 그 돈이 큰 케이크 하나 살 정도밖에 안 됐어요. 그들은 어떤 좋은 아이디어를 떠올릴까요?
선생님: 작은 쥐들은 무엇을 해요? 보스와 둘째, 셋째 쥐는 어떤 방법을 생각해냈나요? 어떻게 그렇게 말했어요? 어떻게?
선생님: 보세요, 그 사람들은 파이를 무엇으로 만들었나요?
선생님: 엄마 쥐는 큰 케이크를 보고 무슨 생각을 했나요?
선생님: 어미 생쥐는 왜 이 케이크가 세상에서 먹어본 케이크 중 가장 맛있다고 했어요.
선생님: 선생님이 이 이야기의 제목이 '가장 맛있는 케이크'라고 하더군요.
아이들은 '맛있는 케이크'를 독립적으로 읽습니다.
3. 감정 전달
교사: 이야기 속 작은 쥐가 마음에 드나요? 왜?
3. 요약
부모가 가장 좋아하는 선물은 아이들이 직접 만든 선물입니다. 돈으로 사지 않는 한, 아무리 추악해도 부모는 그럴 것입니다. 매우 행복합니다.
IV. 방과 후 발달
아이들은 생일 선물로 좋아하는 재료를 선택하고 교사는 검사하고 지도합니다.
학습반영
이번 활동은 생일이라는 주제로 진행되었으며, 아이들은 처음부터 끝까지 선생님의 이야기를 주의 깊게 듣고 흥미를 느낄 수 있었습니다. 강한 표현을 원하면 많은 어린이들이 교사의 질문에 완전한 문장으로 답할 수 있습니다. 엄마의 생일을 축하하는 작은 쥐 세 마리의 이야기를 통해 아이들은 두 가지를 이해할 수 있습니다. 첫째, 부모도 생일을 축하하는 것을 좋아하며, 부모의 보물로서 부모의 생일을 먼저 기억하고 생일 선물을 주어야 한다는 것입니다. 둘째, 당신이 만드는 생일 선물은 돈으로 사지 않는 한, 추악하더라도 부모님이 좋아하실 것입니다. 당신의 아기가 현명해지고, 부모를 보살피고, 사랑을 표현할 수 있게 된 것을 보고 매우 기뻐합니다. 동시에 아이들이 스스로 선물을 만드는 과정은 아이들의 실습 능력을 효과적으로 키우고 향상시킵니다.
작은 백과사전: 케이크는 주로 오븐에서 만드는 고대 서양 과자입니다. 케이크는 계란, 설탕, 밀가루를 주요 원료로 사용합니다. 우유, 주스, 분유, 분말, 샐러드유, 물, 쇼트닝, 베이킹파우더를 부원료로 사용합니다. 섞고, 조절하고, 굽고 나면 스펀지 같은 스낵이 됩니다. 케이크 유치원 수업 계획 7
활동 목표:
1. 엄마의 생일을 축하하는 작은 쥐의 흥미로운 줄거리를 이해하고, 엄마를 사랑하는 따뜻한 감정을 느껴보세요.
2. 좋아하는 방식으로 케이크를 장식하고 어머니를 위해 일하는 기쁨을 느껴보세요.
활동 준비:
1. 재료 준비: 이야기 사진, 파이 플레이트 및 여러 컬러 사진.
2. 체험 준비 : 아이들은 이미 생일 체험을 했습니다.
활동 과정:
1. 관심을 소개하고 이야기로 이끌어갑니다.
사진 1(케이크 사진) 보여주기: 와서 보세요, 이게 뭐예요? (생일 케이크) 정말 아름다운 생일 케이크네요! 우리는 어떤 특별한 날에 생일 케이크를 먹나요? (생일) 그런데 오늘은 누구 생일인지 알아볼까요?
2. 이야기를 이해하고 아이들이 그림을 주의 깊게 관찰하도록 안내합니다.
1. 그림 2를 보여줍니다. 이것은 누구의 가족입니까? (쥐의 가족) 가족은 누구인가요? (어미 생쥐와 새끼 생쥐) 새끼 생쥐는 몇 마리나 있나요? 함께 살펴 보겠습니다.
2. 사진 3 보여주기: 아기 쥐를 소개합니다. 키가 크고 큰 것이 쥐 형제이고, 빨간색이 쥐 형제이고, 가장 키가 작은 것이 쥐 형제입니다. 보세요, 세 마리의 작은 생쥐가 뭔가 중요한 말을 하고 있는 것 같아요. 알고 보니 오늘은 어미 생쥐의 생일이었습니다. 세 마리의 작은 생쥐들은 어미 생쥐에게 어떤 선물을 줄지 의논하고 있었습니다!
질문: 좋은 선물은 무엇이라고 생각하시나요?
선생님의 나레이션: 오늘은 엄마 쥐의 생일인데, 세 마리의 작은 쥐들이 엄마에게 어떤 선물을 줄지 토론하고 있어요! 쥐 상사는 이렇게 말했습니다. “엄마가 케이크 먹는 걸 제일 좋아하시니까 케이크를 주자! 두 번째 쥐와 세 번째 쥐가 일제히 말했다. 응, 응, 엄마는 케이크를 제일 좋아하니까 빨리 케이크 사러 가자!
3. 사진 4를 보여주세요: 작은 쥐들이 케이크 가게에 왔습니다. 쥐 보스는 주머니에서 3위안을 꺼내 쥐 보스에게 말했습니다. 쥐 보스, 케이크를 사고 싶어요. 보스 마우스는 보스 마우스의 손에 있는 돈을 보고 말했습니다. "당신은 돈이 너무 적습니다. 내 케이크 가격은 5위안입니다." 무엇을 해야 할까요? 작은 쥐들은 불안해졌습니다. Boss Rat가 말했습니다: 하지만 파이 한 조각을 팔 수는 있습니다.
토론 : 3 위안은 큰 케이크 하나만 살 수 있나요? 자, 작은 쥐들에게 조언을 해주세요.
4. 그림 5를 보여주세요: 선생님이 말했습니다. 작은 생쥐 세 마리는 큰 케이크를 사서 집에 갈 수밖에 없었습니다.
질문: 작은 쥐들의 기분은 어떤가요? 어디서 봤나요? (어린이들이 작은 쥐의 표정을 관찰하고 배우도록 안내합니다.)
5. 그림 6을 보여주세요. 교사가 말합니다. 내가 집에 돌아왔을 때 큰 쥐가 머리를 쓰다듬으며 생각이 나서 말했습니다. 좋은 생각이 있어요!
질문: 쥐보스는 어떤 좋은 아이디어를 생각해냈나요? (구름 아이콘 읽기) 작은 쥐가 어떻게 파이를 케이크로 바꿀 수 있는지 도와주세요.
선생님 내레이션: 작은 생쥐들은 파이를 케이크로 만들고 싶었어요. 가장 큰 쥐는 자신이 가장 좋아하는 음식인 우유 사탕을 먹지만, 항상 그것을 먹기를 꺼려했습니다. 두 번째 쥐는 자신이 가장 좋아하는 빨간 소시지를 가지고 있고, 세 번째 쥐는 가장 좋아하는 꽃을 가지고 있습니다.
6. 보여주기 그림 7: 선생님의 나레이션: 큰 쥐는 늘 먹기 싫었던 자신이 가장 좋아하는 토피를 꺼내서 녹여서 케이크 위에 부었고, 둘째 쥐는 그것을 가져갔습니다. 그것을 가장 좋아했습니다. 큰 빨간 소시지 조각이 케이크 위에 조심스럽게 놓였습니다. Rat San은 자신이 가장 좋아하는 꽃을 골라 케이크 위에 하나씩 올려 놓았습니다. 이런! 이번에는 이것이 실제로 큰 케이크라고 더 이상 말할 수 없습니다!
7. 사진 8: 세 마리의 작은 생쥐가 케이크를 들고 엄마의 문을 부드럽게 열었습니다. 어미는 놀라서 말했습니다.
케이크는 어디서 났나요? 우리는 그렇습니다. 우리는 그렇습니다. 작은 생쥐들은 서둘러 엄마에게 말했습니다. 엄마는 부드럽게 한 입 드시더니 "와, 너무 맛있다!"며 행복한 미소를 지으셨습니다. 아주 좋아! 이것은 내가 맛본 최고의 케이크입니다!
선생님 요약: 이 쥐 새끼들은 자기가 좋아하는 것을 엄마에게 주는 게 정말 대단해요. 큰 케이크는 곧 사랑의 케이크로 변할 것입니다. 어린이 여러분, 좋아하는 것을 선물하고 싶으신가요? 아기 쥐들을 도와주자. 가장 사랑하는 것을 파이 위에 올려 어미 생쥐에게 주세요.
3. 상황체험, 사랑하는 엄마의 따뜻한 감동을 느껴보세요.
1. 아이들은 그룹별로 케이크를 만들었습니다
2. 사랑의 케이크가 준비되었습니다. 엄마 쥐는 생일 케이크를 받고 세상에서 가장 맛있는 케이크를 먹으며 사랑을 느꼈습니다. 아기 쥐와 엄마 사이. 모든 아이들이 그녀를 사랑해요. 엄마의 생일을 축하하기 위해 함께 생일 노래를 부르자! 케이크 유치원 수업 계획 8
목표:
1. 모양, 색상, 수량 및 기타 다양한 특성을 기준으로 물건을 찾는 방법을 배웁니다.
2. 색상, 모양 등의 특징을 결합하여 서수 연습을 완성하세요.
준비: 1부터 10까지의 숫자 카드, 벽 도표 가르치기
과정:
1. 서수의 의미 이해
1. 아이들이 노래하며 1부터 10까지 세고, 선생님은 1부터 10까지의 숫자카드를 보여줍니다.
2. 8명의 어린이에게 가로줄로 줄을 서게 하고, 나머지 어린이들은 줄에 있는 어린이의 수를 세게 됩니다.
3. 아이들이 해산된 후에 모이도록 하십시오. 아이들에게 이전과 같은 자세를 유지하도록 하십시오. 어떤 어려움이 있습니까? (지금은 위치가 기억나지 않습니다.)
4. 위치를 잘 기억하는 방법이 있나요? 아이들에게 1부터 8까지의 숫자카드를 순서대로 가져오도록 지도하세요. 아이들에게 해산 후 다시 모여서 숫자카드가 있는 그룹과 없는 그룹의 차이점을 비교하게 하세요.
5. 요약: 숫자 카드는 아이들이 팀에서 자신의 위치를 찾는 데 도움이 됩니다.
2. 수학적 언어를 사용하여 각 "케이크"의 특성을 설명합니다.
1. 어린이들에게 벽 도표를 보고 그 위에 있는 케이크를 관찰하게 하세요. 케이크는 몇 개 있나요? 케이크의 모양과 색상에는 어떤 것이 있나요? 케이크 위에 체리가 몇 개 있나요?
2. 아이들에게 첫 번째 케이크의 특징을 관찰하도록 하세요. (첫 번째 케이크는 체리가 달린 빨간 하트 모양의 케이크입니다.)
3. 첫 번째 케이크의 특징은 무엇인가요? 마지막 케이크는요? (첫 번째 케이크 메이커는 체리가 달린 빨간색 하트 모양의 케이크를 가지고 있습니다.)
4. 첫 번째 케이크와 마지막 케이크를 비교하여 어디가 같고 어디가 다른지 확인하세요. (색상과 모양은 동일하고 체리 개수만 다릅니다.)
3. 아이들이 동화책에 있는 연습문제를 완료하도록 지도하세요
1. 간식을 주의 깊게 관찰하세요 각 색상과 모양의 순위는 어디입니까?
2. 어린이의 운영, 교사가 지도합니다.