《논어》의 성어와 격언

좌우명:

1. 그 입장을 취하지 않으면 그것을 고려하지 않고 논어태버가 나온다.

2. 왜 소칼로 닭을 썰어야 합니까? 왜 소칼로 닭을 죽여야 합니까? 작은 일을 할 때 수고하거나 대재소용' 논어 양품' 을 쓸 필요가 없다는 것을 비유한다. "아들의 무성, 현의 소리도. 스승은 웃으며 말했다: "어떻게 소칼로 닭을 자를 수 있습니까? 클릭합니다 일명' 소칼로 닭을 죽이는 법' 입니다.

3. 공이 그 일을 잘하려면 먼저 그 기구를 이롭게 해야 한다. 장인이 그 일을 잘하려면 먼저 그 기구를 이롭게 하여' 위령공의 논어' 를 내야 한다.

숙어:

1. 부지런히 가르치다: 가르치다: 가르치다. 가르치는 것은 피곤하지 않다. 교수를 형용하는 것은 특히 인내심이 있다. 공자의 논어: "나는 묵묵히 알고 있고, 부지런히 배우고, 부지런히 가르치고, 가르치는 것도 좋지 않다!"

가명: 모든 가족이 알고 있습니다. 모두를 묘사하다. 논어 타이버: "백성은 그것을 할 수 있고, 그것을 알 수 없다." 쳉 주: "성도들은 가르침을 세우고, 다른 사람들이 해석하기를 원하지 않고, 그것을 알고 있다. 클릭합니다

3. 일반삼: 자신이 아는 것에서 비유를 통해 사물을 아는 것은 비유이며 비유에 능하며 비유를 통해 우회할 수 있다. 본문 "논어": "한 귀퉁이를 취하고, 삼각을 예로 들지 않는다."