감격의 정을 표현한 시

1, 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추신다.

2. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

3. 당신의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수합니다.

4. 선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 아름다운 파종자입니다.

5. 봄빛 산과 강은 정원록으로 가득하고, 복숭아와 리는 웃음을 머금고 있다. 동, 서, 북, 남, 봄은 줄곧 있었지만, 단지 선생님의 주의일 뿐이다.

6. 동궁 백전갈, 남사 선사가 멀리서 서로 호응하는 곳, 마음이 텅 비었다.

7, 선생님은 친절하고 친절하며 우아한 태도, 큰 걸음으로 앞으로 나아갑니다. 너는 선경과 사랑에 빠지기 어렵고, 자신을 잊고 유일한 사람이 될 수 있다.

8. 선생님은 큰 나무와 같아서 우리를 위해 바람과 비를 막아 주셨다.

9. 이런 사심없는 헌신은 잊을 수 없다.

10, 3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아.

1 1, 당신은 아름다운 햇살을 반짝이며 아름다운 비와 이슬을 적시고 있습니다.

12 하지만 저는 당신들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶습니다.

13 하지만 인치 허초는 몇 가지 정이 있어 삼춘휘를 보답한다.

14, 하루 스승, 평생 아버지.

15, 선생님, 빨리 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑, 이 정원 복숭아와 리가 모두 당신에게 경례를 하고 있습니다!

16, 아, 너 있어, 정원이 이렇게 화사해, 대지가 봄기운이 넘친다!

17, 당신의 사랑, 태양은 일반적으로 따뜻하고 봄바람은 일반적으로 따뜻하고 샘물은 일반적으로 달콤합니다.

18, 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 우리를 비추셨다.

19, 태양 아래에서 가장 빛나는 직업, 인간 영혼의 엔지니어.

20, 3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다.

2 1, 허공 속에는 유리 같다. 누가 시의 경지에 이르든, 선심은 또 시를 지나갔다.

(22), 낙홍은 무심코 폐가 없는 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다.

23. 여러 달 동안 모래알이 진주로 변해 반짝였다.

좋은 선생님은 천만 권의 책보다 낫다.

25. 선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다.

(26), 바람 따라 밤에 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다.

27. 스승과 친구가 서로 충성하면 이만이 은혜를 갚을 수 있다. 청년절은 긴 줄을 묶기 어려워 출처를 잊어버렸다.

우리의 마음은 푸른 잔디와 꽃으로 가득합니다!

29. 스승의 우정은 이때부터 더 이상 없고, 제목은 잠시 단오를 보낸다. 군대에 가면 이길 수 있다고 말하기 어렵기 때문에 영산이 태어났을 때를 잊지 마세요.

(30), 복숭아 선물, 다음 단계는 자급자족이라고 말하지 않는다.

3 1, 우리는 조국의 꽃이고 선생님은 근면한 정원사이다.

32, 나는 눈에서 공부하고, 나는 그것으로부터 배웠다. 피피는 왕개로부터 배우기가 매우 어려웠고, 그의 생활 경험은 잊혀졌다.

33, 양이 높을수록 드릴성이 강해진다.

34. 좋은 사람은 그 격려를 받고, 그 다음은 좋은 지도, 그 다음은 가르침, 다시 한 번 깔끔함, 밑바닥에 맞서는 것이다.

35. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다!

36. 내 말 좀 들어봐.

37. 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 늙은 간부의 지지가 있다. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지를 돌다.

39, 당신은 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바쳤습니다!

감격의 정을 표현한 시

1, 10 년 나무, 10 년 바람, 10 년 비, 10 만 기둥.

이 사심없는 헌신은 잊을 수 없습니다.

3. 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않을 것입니다!

4, 하지만 인치 긴 잔디 몇 열정적 인, 보고 삼춘휘.

5. 당신의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우정보다 더 순수합니다.

6. 당신은 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다!

7. 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 우리를 비추셨다.

8. 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추신다.

9. 이전에 학교가 설립되어 교육을 하는 방법, 교사와 학생이 올바른 질문을 하고, 발전을 싫어하고, 우여곡절을 반복하며 유인을 했다.

10, 해가 높을수록 드릴성이 강해집니다.

1 1. 좋은 선생님이 천만 권의 책보다 낫다.

12, 인재의 기둥, 하늘, 땅, 바다가 되려면. 반평생을 동분서주하다가 지금은 또 돛을 올리고 원항하고, 야오산고수가 길다.

13, 지난 몇 년 동안 모래가 진주로 변해 반짝 빛났다.

14 선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 파종자입니다.

15, 우리는 조국의 꽃이고, 우리 선생님은 근면한 정원사이다.

16 선생님, 당신을 한 마리에 비유하면 학생은 홍합의 모래입니다.

17, 복숭아는 말하지 않고, 다음번에는 자만한다.

18, 당신은 아름다운 햇빛을 반짝이며 아름다운 비와 이슬을 적시고 있습니다.

19, 동궁 백잡종, 남전 선사가 멀리서 호응하며 마음이 텅 비었다.

20. 봄빛 산과 강은 정원에 가득하고, 복숭아와 리는 웃음을 머금고 있다. 동, 서, 북, 남, 봄은 줄곧 있었지만, 단지 선생님의 주의일 뿐이다.

2 1, 사람은 정직해야 하고, 일은 공명정대해야 한다. 각 방면의 영웅을 모으면, 우리는 명성을 떨치고 천하를 내 소유로 만들 것이다.

22, 선생님, 빨리 창문을 열어 보세요, 이 모든 사랑, 이 정원 가득한 복숭아와 리가 모두 당신에게 경례를 하고 있습니다!

23, 교사로 하루, 아버지로 평생.

(24), 바람 따라 밤에 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다.

25. 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

26. 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업, 인간의 영혼의 엔지니어.

27. 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 늙은 간부의 지지가 있다. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지를 돌다.

(28), 나라를 위해 나라를 위해 국민을 위해, 바람이 불고 햇볕과 비가 내린다. 푸른 바다와 푸른 하늘과 흰 구름, 해와 달과 별, 너의 일생과 함께.

29. 당신들이 우리 세대의 중추를 지탱하고 있습니다!

30. 만리세계를 주시하며 무한한 미래를 주시합니다. 세계는 요대로 돌아온 신동에게 충격을 받았다.

3 1, 스승의 우의가 이때부터 전해지지 않아 제목이 잠시 단오를 보냈다. 군대에 가면 이길 수 있다고 말하기 어렵기 때문에 영산이 태어났을 때를 잊지 마세요.

32, 세 사람, 반드시 우리 스승이 있어야 한다.

33. 3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아.

34. 선생님은 큰 나무와 같아서 우리를 위해 바람과 비를 막아 주셨다.

우리의 마음은 푸른 잔디와 꽃으로 가득합니다!

36, 나는 눈에서 공부하고, 나는 그것으로부터 배웠다. 피피는 왕개로부터 배우기가 매우 어려웠고, 그의 생활 경험은 잊혀졌다.

아, 네가 있으면 화원이 이렇게 현란하고 대지의 봄기운이 완연하구나!

38. 선생님의 마음은 착하고, 너그럽고, 활보하며 전진한다. 너는 선경과 사랑에 빠지기 어렵고, 자신을 잊고 유일한 사람이 될 수 있다.

39. 당신의 사랑, 태양은 보통 따뜻하며, 봄바람은 보통 따뜻하며, 봄은 보통 달콤합니다.

40. 허공 속에는 유리 같다. 누가 시의 경지에 이르든, 선심은 또 시를 지나갔다.

4 1, 제 말 좀 들어보세요.

(42), 낙홍은 무심코 폐가 없는 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다.

43. 좋은 사람은 동기를 부여하고, 인도하고, 가르치고, 깔끔하고, 밑바닥에 맞서게 된다.

44. 스승과 친구는 서로 충성하고, 이만이 은혜를 갚을 수 있다. 청년절은 긴 줄을 묶기 어려워 출처를 잊어버렸다.

선생님께 감사와 찬양을 표하는 시

1, 복숭아는 두말 없이 다음 자급자족한다.

2, 스승은 만나기 쉽고, 스승은 만나기 어렵다.

3. 오노당이 오화를 차지하고 행인이 대중을 가리키다.

4, 사해 5 대 대륙, 복숭아와 리가 천하에 가득하고, 누추한 방에 살면서 근심을 잊는다.

5, 학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 스승을 따르는 것이 필수적이다.

6. 다정한 우정의 꿈에서 깊은 감사는 영원히 마음속에 있다.

7, 고대 성군, 선생님을 존중하지 않는다는 뜻은 없다.

8. 내년 신입생, 십룡손이 봉지 주위를 돈다.

9, 군복은 작은 법을 취하고, 법은 봄을 기다린다.

10, 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 모두 늙은 간부가 버티고 있다.

1 1, 하루 스승, 평생 아버지.

12, 문영이 출전한 후부터 그는 일어나 거기에 앉았다.

13, 아버지처럼 간절하고 친구처럼 하소연하다.

14, 근면한 정원사, 모성애의 화신.

15, 당신 남편 복숭아와 매화가 천하에 가득 찼는데, 왜 당 앞에 여러 가지 꽃을 심을 필요가 있습니까?

16, 스승을 존중하는 법을 배우다.

17, 지난 일은 이미 잊어버렸고, 마음속으로는 사심이 없다.

18, 문툰사 북쪽 기슭 썩은 정자관.

19, 낙홍은 무심한 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다.

20. 나는 비조웅인이어야 한다. 나는 황제의 선생님이어야 한다.

2 1, 선생님은 길정 고디사에 살고, 사랑곡정은 구름에 기대고 있습니다.

22. 덕망이 높고 학식이 해박하며 영웅을 기대합니다.

(23), 진 () 의 심한 추위에도 불구하고 복숭아가 익어 흐르고, 이 () 가 익어 가지가 부러졌다. 꽃을 심는 것은 쉬워도 사람을 키우기는 어렵다.

24. 기꺼이 유자소가 인재를 양성하고 부지런하고 세심하다.

25, 인내, 인내; 어느 날 둘 다 끝날 것이고, 선생님의 은혜는 무궁하다.

(26), 바람 따라 밤에 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다.

27. 공자 구름: 무슨 일이야?

28 일, 왕사단은 근동군에 있지 않고, 성궐추생은 한 귀퉁이를 그렸다.

29.' 쇠퇴': 송옥의 비애, 풍류, 유아를 잘 알고 있습니다. 그도 제 선생님입니다.

(30), 옥 주전자는 빙심을 남기고, 주비는 사혼을 쓴다.

3 1, 태자는 봉관을 멈추고, 사단은 칠현악기를 덮는다.

32, 세 가지, 선생님이 바로 선생님이다.

33. 비싼 것도 없고, 싼 것도 없고, 긴 것도 없고, 짧은 것도 없고, 도가 존재하고, 스승이 존재한다.

34. 공부하는 것보다 선생님이 되는 것이 낫다.

35, 10 년 나무, 100 년 나무 사람.

(36), 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다.

37. 영사 황보 성한본.

(38), 세상에 스승이 없으니, 옛 길은 유익하다.

39. 선생님을 배우는 것은 비싸지만 친구를 얻는 것도 비싸다.

40. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지 주위를 돈다.

4 1, 스승을 존경하고 가르침을 중시하며 귀천을 가리지 않는다.

42, 양이 높을수록 드릴성이 강해집니다.

(43), 크레인 머리 실버 실크 태양과 달, 심장 전체 피가 새로운 꽃을 엽니 다.

44. 고대의 학자는 반드시 스승에 엄격해야 하고, 스승은 반드시 엄하고 후존해야 한다.

45. 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 늙은 간부의 지지가 있다. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지를 돌다.

(46), 황제 rensheng, 교사로 르네 시안 (西安).

47. 3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아, 10 년 나무, 10 년 바람, 10 년 비, 10 만 기둥.

48, 몇 줄의 은은한 글씨, 평생.

49. 3 피트 연단은 태양과 달을 지키고 분필은 봄과 가을을 씁니다.

50. 모델이 되고 선생님이 됩니다.

5 1, 반무 방당장 흐르는 물, 신묘를 힘겹게 기르다.

52. 흑발 서리는 일월을 짜고 분필은 글씨가 없는 춘추를 쓴다.

53. 선생님은 역시 아버지이십니다.

54. 군자는 선생님이자 친척입니다.

55. 동궁 백잡종, 남사 선사.

56. 도계 풍경이 좋다고 들었는데 선생님이 또 지나가셨다.

57. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

58. 하루의 스승, 평생의 아버지.

감사시

1, 눈물이 가득, 나는 달에 천국을 기도한다. 네가 내 마음을 알기를 바란다. 우교의 감격이 더 많다

2. 고대의 일을 알아야 하고, 바둑에서 이기고, 뒤집는다. 나란성드' 만정 방설이 울다'

3, 나는 생활에 감사하고 충성은 외상이 아니다. 이백 () 은' 배복연우 ()' 를 지불한다.

4, 천지가 무엇을 보고하고 있는지 몰라도 생각나지 않는다. 이건훈' 이별 후의 감사궐'

5, 영주의 마음을 현혹시키고 신하를 잘 대해라. 이백의 "고산인에게 대답하고, 힘을 주어 양후를 보살피다"

6. 한평생의 교만과 괴로움이 조화되지 않아 언론의 호의가 더욱 어색합니다. 이백의 《십이한야답왕》

7, 자조, 국가의 선량함을 오인하다. 왕창령의 서사시

8. 극심과 감사의 마음으로 전심전력으로 그를 위해 봉사했고, 두 사람 모두 음모로 가득 찼다. 이백의' 두 번째 걸음은 걷기가 어렵다'

9, 효도는 당연한 일이며, 불효는 새보다 못하다. 서희의 권효의 노래

10, 감격의 눈물을 흘렸고, 마음과 낙의가 다가와 전심으로 그를 섬겼고, 둘 다 계략으로 가득 찼다. 이백의 시 세 수는' 걷기가 어렵다'

1 1, 어려움과 위험을 두려워하지 않고 국가에 깊이 감사드립니다. 위징의 《촉화이》

12, 아이가 만리길을 걷고, 마음은 천리 떨어져 있다. 서희의 권효의 노래

13, 시인인가? 가랑비 속에서 당나귀를 타고 검문에 들어갔다. 검문로 육유하는 비.

14, 풀과 꽃이 싸다고 말하지 말고 천지에 사는 것도 행운이다. 심약의' 하영신 조영'

15, 여전히 고마웠지만 통전이 어떻게 되었는지 모르겠어요. 피일휴' 홍언하감사부대 제 1 시랑'

16, 공자가 효를 쓰고 효는 덕의 속입니다. 서희의 권효의 노래

고시의 절문은 그렇게 고전적이고, 간결하며, 무한한 감정으로 가득 차 있다. 당신은 더 많은 절문과 고시를 보고 싶습니까? 기쁨을 표현하는 시를 감상하세요.