기억 속에서 나는 엄마의 이야기 속에서 자랐다. 그때 나는 아직 초등학교에 다니지 않았는데, 매일 밤 잠자리에 들기 전에 어머니는 손에 책 한 권을 들고 나에게 이야기를 해 주셨다. 나는 백설공주, 신데렐라, 거북이, 토끼 등을 듣는 것에 결코 지치지 않을 것이다. 어머니의 신기하고 아름다운 이야기를 들으며 어머니의 손에 있는 책을 쳐다보면서, 나는 책에 이렇게 많은 재미있는 이야기가 있다는 것을 알게 되었다. 이야기에서 나는 자랐고, 머리 속에는 의문이 가득 차기 시작했다. 왜 코끼리의 코가 그렇게 길까? 왜 물고기가 얼어 죽지 않을까요? 왜 배가 고플 때 으르렁거리죠? 왜 잠을 자면 꿈을 꾸는가? 이럴 때마다 어머니는 두꺼운' 십만개 왜' 를 손에 들고 책에서 답을 찾아 주셨다. 그래서 저는 왜 제가 책에서 답을 찾을 수 있는지 알고 있습니다. 그 후로 나는 책을 더 좋아하게 되었다. 나는 부모님이 주신 용돈을 쓰는 것이 아까워서 늘 저축해서 책을 산다. 일요일에 나는 도서관이나 신화서점에서 책을 읽는 것을 좋아해서, 늘 문을 닫을 때까지 기다려야만 아쉬워하며 떠날 수 있다. 내 방에는 두 개의 큰 책장이 있는데, 그 안에는 모두 책, 작고 얇은 만화책부터 크고 두꺼운 백과사전까지 있다. 몇 번이나 나 혼자 집에 갇혀 조용히 책의 바다에서 수영을 하며 과외 지식을 탐구했는가? 책은 마치 지혜로 가득 찬 선생님과 같아서 끊임없이 나를 계몽시킨다. 그녀는 마치 진실한 친구처럼 얼굴을 맞대고 나와 이야기한다. "뇌봉 일기" 는 사람이 살아서 다른 사람을 위해 더 많이 생각해야 하고, 영원히 녹이 슬지 않는 나사를 만들어야 한다는 것을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 해리포터는 나를 환상적인 세계로 데려왔고, 모든 사람이 자신의 장점을 가지고 있다는 것을 알게 되었다. "중국통사" 는 나와 함께 역사의 장하로 들어가, 또 하나의 왕조를 참관하며, 왕후장상을 전시하고, "사람 중심적이고, 역사를 거울로 삼는다" 는 것을 배웠다. ...
지금 이 순간, 나는 이 매혹적인 책을 회상한다. 내 마음속의 이상등은 더욱 밝고, 나의 전진의 목표는 더욱 확고하다. 곁에 있는 책은 반드시 더 많은 지식과 지혜를 가져다 줄 것이고, 나에게 더 큰 힘과 용기를 줄 것이라는 것을 알고 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 촉산에는 길이 있다. 나는 용감하게 촉산에 오르고, 고향에 뿌리를 내리고, 조국에 뿌리를 내리고, 우리의 후한 거리를 위해, 우리 조국을 위해 더욱 휘황찬란한 시를 쓸 것이다!
(2)
백설공주',' 신데렐라',' 잠자는 미인',' 바다의 딸',' 알라딘 램프' 와 같은 동화에서 자란 나는 어려서부터 책과 불가해한 인연을 맺고 있었다. 책은 나에게 행복과 지식을 가져다 주었고, 그 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음
독서는 확실히 나의 생활을 바꾸었다. 어릴 때부터 책을 듣고, 책을 외우고, 점차 공부하고, 책을 매료시키고, 마지막으로 책을 읽고, 책을 사랑하는 것에 이르기까지, 책에 대한 나의 점진적인 인식과 이해, 책이 나에게 미치는 영향과 도움을 보여주지 않는 것은 아무것도 없다.
어렸을 때 할머니 품에서 이야기를 듣는 것은 책을 듣는 것이었다. 그 당시 여신보천, 반고가 창조한 각종 신화 전설, 새끼 고양이 낚시, 조랑말 강 건너에 대한 아이들의 이야기는 내 머릿속에 깊이 뿌리박혀 있었다.
나이가 들면서 할아버지는 나에게 당시와 동요를 배우라고 가르쳐 주셨다. 시골 오솔길의 새소리, 벌레의 거문고 소리, 당시와 동요도 큰 소리로 낭송하며 할아버지의 풍상을 겪은 손을 잡고 깡충깡충 뛰며, 한 곡씩 외울 때마다 나는 매우 기뻤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
우리가 유치원에 다닐 때, 책을 들고 있는 어떤 아이도 우리에게 희한한 물건으로 여겨질 것이니, 반드시 황급히 한 번 보아야 한다. 그때 나는 그저 대류를 따르고, 책 속의 화면을 주시하며, 정말 재미있는 검은 사각형들에 눈을 멀게 했을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
초등학교에 다닐 때 선생님은 새로운 교과서 한 권을 보내셨는데, 그림이 무성하고 한자가 신비로워서 나의 무한한 흥미를 불러일으켰다. 교과서 한 권을 접어 조심스럽게 책가죽을 싸서 책 옆에 서서 미친 듯이 기뻐했다.
중학교 때 교실에 도서 코너가 하나 있었는데, 선생님은 각 학생에게 책 한 권을 가지고 와서 여러분과 나누라고 하셨다. 나에게 책을 가지고 오는 것은 즐거운 일이다. 책이 실수로 학우에게 찢겨져서, 나는 마음이 아프고 조심스러운' 소포' 를 받았다.
나는 움직였다, 아버지가 산더미처럼 쌓인 책이 나를 눈을 크게 뜨게 했다. 그렇게 많은 책들이 나에게 아버지의 해박한 지식이 어디서 왔는지 알려 주었다. "오, 나는 예전에 많은 책을 읽었어! 클릭합니다
대학 4 학년 때, 나는 이미 "중화의 궐기를 위해 책을 읽는다", "책은 전 인류의 양분" 이라는 것을 알게 되었다. 점점 나는 책에 빠져들기 시작했다.
내가 5 학년 때, 나는 해리포터에게 매료되었다. 안에 생동감 있고 긴장된 줄거리가 사람을 매료시킨다. 결국 나는 서너 센티미터 높이의 책을 세 번 읽었다! 왜 네 번째 시간을 보지 않는지 물어볼 수 있습니다. 원래 아버지는 나를 오랫동안 관찰하셨다. 그날 그는 진지하게 다가와서 나에게 말했다. "손효동 씨, 요 며칠 동안 무슨 책을 읽으셨어요?" 해리 포터'' 몇 번이나 봤어요? " 나는 말을 할 수 없다. 이 책을 읽는 데 오랜 시간이 걸렸기 때문이다. 그러자 아버지는 나를 잘 교육하기 시작했다. "책을 읽지 말라는 말은 아니지만, 해리포터 같은 책은 이야기책이며, 그 안에는 별로 유용한 것이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그것들을 반복해서 읽는 것도 별로 좋지 않다. " 너의 현재 시기는 기억력이 가장 좋은 단계이다. 너는 명작을 많이 읽고 격언 경구를 많이 외워야 하는데, 이것은 너에게 도움이 된다! ""
아버지의 말씀은 나에게 큰 도움이 되었다. 그 이후로, 나는 줄거리에 더 이상 관심을 기울이지 않고, 작가의 사상 감정과 작문 수법에 더 많은 관심을 기울이고 있다.
생일마다 아버지는 나에게 많은 책, 역사책, 인간으로서의 책, 그리고 각종 명작을 보내 주셨다. 나는 그가 나에게 이렇게 많은 책을 준 목적은 내가 건강하게 성장하고 사회에 유용한 사람이 되기를 바라는 것이라고 생각한다.
독서는 다른 것이 아니라, 단지 당신을 지식 있고, 기질이 있고, 수양이 있는 사람으로 만들기 위해서이다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 책 속의 지식은 무한하고, 책의 바다는 무한하다. 우리는 아직 배워야 할 것이 많고, 읽어야 할 것이 많다.