국어시험 후의 총결산과 반성
학생들이 배운 지식을 검증하기 위해 실시한 시험은 학생들이 평소 학습수준을 비교적 정식으로 검증하는 데 도움이 된다
편 1: 국어시험 후의 총결산과 반성
이번 시험이 잘 테스트되지 않은 이유는 다음과 같습니다.
1 평소 세심한 습관을 들이지 않고, 시험을 볼 때 답안이 부주의하고 대충대충 대답합니다.
2 준비가 부족합니다.
3 은 흥미와 과정 학습의 모순을 해결하지 못했다. 실패하면 어떡하죠? 진지한 반성이 우선이다:
첫째, 이번 실패의 원인은 무엇인가? 우리는 진지하게 생각하고 근본적인 원인을 발굴해야합니다.
둘째, 당신은 다음에 무엇을 할 것입니까? 자신의 목표를 확정하고, 실패로 인해 기꺼이 가지 말고, 자신을 정확하게 측정해야 한다. 무엇을 원하는지, 자신의 우세가 어디에 있는지, 약세가 무엇인지 보세요.
셋째, 목표를 결정합니다. 자신이 원하는 것을 분명히 하고, 계획을 세우고, 차근차근 걸어라.
실패는 무섭지 않다. 무서운 것은 부진과 맹목적인 추구다. 참고할 수 있는 몇 가지 방법을 소개합니다.
1, 수업 중 강의를 중시하고 수업 후 제때에 복습합니다. 수업시간에 선생님의' 사고방식' 을 바짝 따라가고, 사고 예측 아래 단계를 적극적으로 전개해 자신의 문제 해결 사고방식과 교사가 말하는 것의 차이를 비교해야 한다. 특히 기초지식과 기본기능의 학습을 잡아야 하고, 수업이 끝난 후 제때에 복습해야 한다.
둘째, 적당히 문제를 많이 풀고 좋은 문제 해결 습관을 길러라.
셋째, 마음가짐을 조정하고 시험을 올바르게 대하십시오.
우선 기초지식, 기본기능, 기본방법 등 세 가지 측면에 주력해야 한다 자신의 심리상태를 잘 조절하여, 언제나 자신을 진정시키고, 생각이 질서 정연하고, 경솔한 감정을 극복하게 한다. 특히 자신에 대한 자신감을 가지고 영원히 자신을 격려해야 한다.
? 편 2: 국어시험 후의 총화와 반성
< P > 자신에 대한 자신감을 잃지 마세요. 이번 시험은 이상적이지는 않지만 제 실력을 믿습니다. 다음 시험에서 나는 반드시 노력할 것이다. 이번 국어 시험은 잘 못 봤어요. 나는 깊이 반성해야 한다.
우선 심의를 배워야 한다. 나는 시험을 잘 읽지 않는 나쁜 습관을 고쳐야 한다. 때때로 나는 제목 앞을 보고 뒷질문을 쓰는 경향이 있지만, 많은 실수를 하는 것도 답안 기교와 관련이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 질문들, 질문들, 질문들, 질문들, 질문들, 질문들) 정확한 답안은 우선 문제를 진지하게 검토해야 한다. 문장 급하게 한 번 보면 답안을 받아서는 안 된다. 먼저 제목을 한 번 보고, 문제 건조와 문제 눈을 찾아내 횡선을 그리고, 중심 단어를 동그라미하고, 반복적으로 고려한 다음, 문장 () 를 봐야 한다. 제목에 맞춰 문장 보면 목적성이 있고, 문장 속에서 해당 단락을 찾아 해당 문장을 그려서 제목의 요구에 부합하는지 확인할 수 있다. 마지막으로 언어를 조직하여 질문에 답하다. 앞으로의 연습을 통해, 나는 반드시 시험 과정에서 문제를 진지하게 심사하고, 자습으로 문제를 읽고, 문제를 정확히 보고, 잘 봐야 한다. 시간이 허락될 때 몇 번 더 검사해야지, 이런 무의미한 실수를 다시 범하는 것은 절대 허용되지 않는다. 둘째, 여러 가지 질문을 많이 해야 한다. 평일에는 모두가 모여 같은 주제를 하고 있는데, 뚜렷한 차이가 있다는 것을 느낄 수 없다. 그러나 시험이 되자마자, 원래 그렇게 많은 시험 문제가 내가 한번도 본 적이 없다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 시험명언) 자기가 산 연습문제만 적게 했다고 탓한다. 더 이상 이런 식으로 계속할 수 없기 때문에, 나는 반드시 노력을 배가하고, 이번 시험에서 교훈을 얻고, 힘을 늘리고, 다음 시험을 준비하고, 기초를 다져야 한다. 시험 기교가 비싸서 연습하고 있다.
생활 속에서 나는 자신의 연습과 복습을 많이 강화해야 한다. 시험 전에 주도면밀한 복습계획을 세우고, 더 이상 허둥지둥하지 않고, 방향도 없다. 평일 생활 학습에서 축적하는 법을 배우고, 국어는 좋은 단어를 쌓고, 작문소재를 보내고, 답안 기교를 축적하고, 자신에게 잘못된 문제집을 한 권 주문하는 것도 좋은 방법이다. 셋째, 시험 심리상태를 조절한다. 국어는 국어인데, 우리는 잘 배울 이유가 없다. 그러나 왕왕 이 학과에 대한 친숙함과 경멸 때문에 우리는 부주의로 경주를 잃을 수 있다. 이번 시험에서 나는 바로 이런 상황이다. 앞으로 나는 할 것이다: 전략적으로 경멸하고 전술적으로 매우 중시해야 한다.
어떤 문제도 포기하지 마라. 비워 두지 말고 잘못 쓴 느낌이라도 최선을 다해 대답해야 한다. 자신에 대한 자신감을 잃지 마라, 나는 이번 시험에서 이상적이지는 않지만, 나는 내 실력을 믿는다. 다음 시험에서 나는 반드시 노력할 것이다.
? 편 3: 국어시험 후의 총결산과 반성
수요일, 우리는 국어 7, 8 단원 시험을 치렀는데, 성적을 알았을 때 나는 어리석었다. 왜 내가 시험지를 보낼 때까지 98+10 점만 시험했는가, 나는 답을 알게 되었다. 나는 내 답안지를 보고, 내 눈을 믿을 수가 없었다. 선홍색 물음표 두 개를 보고 나서야 나는 잠에서 깼다. 나는 정말 부주의했다. 귀중한 2 점을 잃었고, 모두 틀리면 안 된다. 첫 번째 감점은? 연습? 단어 쓰기, 처음엔 너무 예쁘지 않아서 지우개로 완전히 지워지지 않았나? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 연습? 글자의 마지막 점이 두 점이 되었다. 두 번째 감점은 그림인가요? 푸른 하늘과 흰 구름? 내가? 백운? 사방이 수채화 펜으로 너무 넓게 칠해졌는데? 푸른 하늘과 흰 구름? 푸른 하늘 속에 있는 거야? 댐 호수? ㅋㅋㅋㅋ! 정말 웃겨!
정말 후회하지만, 이 세상에서 팔리지 않은 유일한 것은 후회약이라는 것을 깊이 알고 있다. 이번 교훈을 통해 나는 부주의한 이 나쁜 버릇을 없애고, 무슨 일을 하든지 진지하고, 더 많은 지식을 알아야 실수의 발생을 막을 수 있다. 앞으로 공부에서
1, 우선 부주의한 결점을 극복하고 내가 해야 할 일을 중시해야 한다고 생각한다. 자신이 중요하지 않다고 생각하는 일에 대해 진지하게 대하지 않을 수도 있고, 부주의가 생길 수도 있다. 예를 들어 숙제를 할 때 오자를 쓰는 것은 사소한 일이라고 생각하는데, 자기가 쓰기만 하면 되기 때문에 부주의로 오자를 쓰는 경우가 많다. 또 다른 예는 계산 문제를 할 때, 계산 문제가 그리 어렵지 않고, 충분한 중시를 불러일으키지 못했기 때문에, 그렇게 될 수 있다고 생각하는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계산명언) 더하기 기호? 생각? 마이너스? 현상 등등. 장기적으로 이렇게 되면 부주의한 나쁜 습관이 형성되면 숙제나 시험을 쓸 때 이런 나쁜 습관으로 인해 실수하지 말아야 할 곳에 실수가 생겨 성적에 영향을 미치기 쉽다. 그래서 내가 중시해야 하는 거야? 부주의? 가져온 해악은 신속하게 바로잡는다.
2, 진지한 검사 습관을 길러라. 내가 임무를 완수한 후, 내가 한 일을 꼼꼼히 점검해야 한다. 부주의로 인한 실수가 있는지 없는지, 그러면 부주의로 인한 실수가 시정될 것이다. (존 F. 케네디, 노력명언) 예를 들어 숙제를 마친 후 또는 시험지에 답한 후 오자가 있는지 꼼꼼히 점검해 보고, 베끼거나 숫자를 잘못 썼는지 점검한다. 등교하기 전에 수업에 쓸 책이 다 있는지, 시험 전에 시험에 쓸 종이펜 등을 점검해 보세요.
3, 좋은 마음으로 시험을 본다. 우선 시험 전에 심리조절을 잘 해 가볍고 차분한 마음으로 시험을 대해야 한다. 자신에게 지나치게 높은 압력을 가하지 말고, 시험의 점수와 순위를 정확히 다루어야 하며, 어떤 시험도 자신의 미래와 연결시키지 말아야 한다. 둘째, 열심히 체계적으로 복습하고, 준비없는 전쟁을 하지 않고, 복습이 충분하고, 자신감이 충분하며, 시험을 볼 때 지나치게 긴장하기 쉽지 않다. 셋째, 자신감을 훈련시켜야 한다. 자신감이 부족한 것이 시험 긴장의 중요한 원인이다. 그러므로 시험장을 두려워하지 말고 필승의 자신감이 있어야 한다. 넷째, 시험 전에 일과 휴식을 결합하는 것에 주의해야 하며, 시험 연마 qiāng 에 임하지 않도록 주의해야 한다.
나의 노력을 통해 앞으로의 학습과 시험이 나의 목표를 향해 한 걸음 한 걸음 나아갈 수 있을 것이라고 확신한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다