시안 83중학교의 성과

대학 입시 결과

2011년에는 399명이 온라인으로 대학 입시를 치렀고, 등록률은 69.2명이다.

2012년 대학 입시 1차 시험에는 360명이 응시해 합격률은 76.2%, 2차 시험에는 472명이 응시해 합격률 97.3%로 600점 이상을 기록했다. .

2013년 본교 입시는 453명으로 1급 합격자는 331명(74.4점), 2급 합격자는 445명(98.2%)이다. .100.

2014년 이 학교의 대학입시 응시인원은 467명으로 그 중 1급 합격자는 351명으로 78.7명, 2급 이상 합격자는 446명으로 합격률 95.5, 600점 이상* **총 80명.

2015년 본교의 대학입시 응시자는 479명으로 그 중 1급 합격자는 410명, 합격률은 85.6명, 2급 이상 합격자는 462명(합격률 96.5명)이다. 예술 및 스포츠 학생), 전년도에는 108명의 학생이 있었고 평균 점수는 600점이었습니다.

기타 성과

2010년 본교 학생 대표는 같은 해 '전국 중학교 바둑 선수권 대회'에서 3위를 차지했고, 대만 난산의 초청을 받았다. 중학교는 양안대교 초청대회에 참가해 3위를 차지했습니다.

2010년에는 학교팀이 '산시성 중학교 배구선수권대회'에서 우승을 차지했다.

2011년 이 학교 학생들은 'WRO 세계 올림픽 로봇 대회' 중국 부문 준우승을 차지했다.

2011년 '전국중학교 바둑선수권대회'에서는 학교 대표 학생들이 우승을 차지한 바 있다.

2011년 학교 배구팀은 '전국 중학교 배구 대회'에 처음으로 산시성을 대표해 13위를 차지했고, 같은 해 '전국 해변 대회'에 학교 배구팀이 참가했다. 배구선수권대회'에서 8위를 차지했다.

2012년 북경대학교 중어중문학과와 북경대학교 중국어교육연구소가 주최한 제6회 전국 초·중등학교 혁신작곡대회에서 이 학교 학생 28명이 입상했다. Zhou Rong, Du Xinya, Li Minrui를 포함한 두 명의 학생이 같은 해 여름 산시성 대회에서 1등을 차지했으며, 이 세 명의 학생은 북경대학교에서 열린 전국 결승전에서 산시성을 대표했습니다. Rong과 Li Minrui가 전국 2등상을 수상했으며 Du Xinya가 3등상을 수상했습니다.

2013년 10월 이 학교의 Jing Ruoyun은 '제28회 시안 청소년 과학 기술 혁신 대회'에서 'DNA 바코드를 기반으로 복숭아 식물의 천공충을 감지하는 방법'에 대한 연구를 진행했습니다. 대회에서 1등상을 받았습니다.

2015년 5월 시안 제83중 예술단 무용팀이 선보인 여성단체무 '바람과 비의 추억'이 중국 신성구 중학교 타이틀을 획득했다. '2015년 시안 초중등 미술전시대회' 단체무용 부문 1등상.

2015년 '나이키컵 시안 고교 남자 캠퍼스 농구 리그'가 5월 27일 학교에서 결승전을 치렀다. 학교 대표팀은 홈 32경기 8경기 끝에 최종 준우승을 차지했다. 그리고 원정 경기.

2012년 4월, 산시성 '11차 5개년 계획' 학교 기반 교육 및 연구 검토 활동 상 수상자 Li Lijie, Zheng Xiaojuan, Zhang Changzong, Tang Yinghong, Nie Meng '시진핑의 '5 1' 교육 모델 연구' 83번 중학교' 2등 고등학교 영어 그룹' 고등학교 영어 쓰기 표현의 오류 처리 전략 연구' 2등 Zhang Yuan '교사는 인터넷을 잘해야 하지만 학생들은 여전히 ​​인터넷을 사용할 수 있습니다. - 중학교 중국어 수업에 관한 토론' 3등 Li Lijie '고등교과 교과를 위한 학교 기반 네트워크 자원 관리' 3등 Zhang Mian '민족통일의 길' 3등 Zhou Minlie "기계에너지 보존의 법칙" 3등 한진통의 "할로겐화탄화수소" 3등 왕징의 ""임대옥이 가저택에 들어간다"의 가르침과 "붉은 저택의 꿈"에 대한 기초 독해 연구 》3등(출처)

2012년 10월 제11회 산시성 우수 교수 연구 논문 및 성과 대회에서 학교 교사인 Liu Shaowen의 "네트워크 환경에서 QQ 그룹 사용하기" 영어 교수 시도를 위한 플랫폼"이 1등상을 받았습니다. Zhang 교사 Yuan 선생님의 "중학교 시 감상 교육의 혁신적인 예"가 2등상을 수상했으며 Li Li 선생님의 "단백질, 생활 활동의 주요 전달자"가 2등상을 받았습니다. 및 고등학교 정치 과정'이 2등상을 수상했으며, 셰잉화 선생님의 '학교 스포츠에서 무시할 수 없는 중요한 연결 - 근력 훈련에 대한 간략한 논의'가 3등상을, 추민 선생님의 '체력 배양에 대한 간략한 토론'이 수상했습니다. 전인적 교육의 맥락에서 학생의 문해력과 기질'이 3등상을 수상했습니다.

교육부 '11차 5개년 계획' 주요 주제:

'자원 보호, 기초 교육 교과목 개발 및 활용에 관한 연구' 하위 주제 '실험적 정보기술 여건에 따른 새로운 교육과정 교수법 연구' 주제 등

교육과학기획부 주요사업:

"TI 고등학교 무선혁신수학실험실 구축 및 활용 연구" 등

성 주요 주제:

"산시성 일반 고등학교의 새로운 교육과정 추진 메커니즘에 관한 연구" 등

학교 기반 주제:

"연구 기반 학습의 실습 및 탐구" 등 "성실성, 인내, 합리성 및 용기"의 정의:

새로운 학교 행동 및 개발 지침은 도덕적 성품, 애정, 인지 및 실천의 네 가지 측면에서 설정되었습니다.

이성(Licheng)은 "진심으로만 자신을 확립한다"는 뜻으로 도덕적 인성 측면에서 학교의 행동과 발전 기준을 확립한다는 의미입니다. 행동.,성실함.

인내력이 있다는 것은 '학습에 있어서 끈기가 중요하다'는 의미이며, 애정과 일의 측면에서 학교의 행동과 발전 지침을 정하는 것입니다. 주된 의미는 교사와 학생이 일을 하고 존재하는 데 인내가 있어야 한다는 것입니다. 사람, 그리고 관심, 인내, 회복력을 가지고 지속적으로 포용적이어야 합니다.

Mingli는 인식 측면에서 확립 된 학교의 행동 및 발전 지침 인 "Four Chongming Li"입니다. 주요 의미는 교사와 학생이 진실, 업무, 법적 원칙 및 감정을 이해해야한다는 것입니다. 인지적 측면에서 핵심은 책임, 진취, 미학, 예의, 감사, 화합, 성실, 신뢰의 8원칙입니다.

용기 있다는 것은 실천적인 측면에서 학교의 행동과 발전 지침을 수립하는 것입니다. 즉, 교사와 학생이 실제로 용감해야 한다는 것입니다. "용감하고 책임감 있고 진취적인" 혁신 정신이 있어야 합니다. 2013년 9월 15일, 산시성 교육부와 시안시 교육국의 위임을 받아 산시성 교육부 최고의 혁신 인재 양성 프로젝트인 "봄 죽순 프로젝트"의 2013년 최종 국방 회의가 열렸습니다. 학교에서 개최되었습니다.

2014년 9월 8일 중추절 오후, 시안83중학교와 시안흥지중학교에서는 '추석 달·묵향기' 추석 행사를 진행했습니다. 서예와 그림을 좋아하는 사람들이 한자리에 모인 가을펜세션은 먹과 향펜으로 추석을 기념합니다.

2014년 9월 10일 제30회 스승의 날을 맞아 학교청년연맹은 교사들에게 감사의 마음을 표하기 위해 83명의 학생을 조직해 스승의 날을 맞아 온라인으로 교사들을 축복했다. 연맹위원회도 조직했습니다. 학생 대표들은 포토스를 손에 들고 교사들에게 "선생님들에게 행복한 휴일을 기원합니다"라고 인사했습니다.

2015년 5월 4일, 학교에서는 5·4운동 96주년을 기념하기 위해 '떠오르는 태양, 조국의 미래'를 학교 운동장에서.