한 조사에 따르면 학생들이 보낸 문자 중 60% 는 정상적인 생활학습과 무관한 스팸문자다. 그중 약 64% 는' 유색' 정보와 무료한 소식, 봉건 미신과 사기 정보도 있다.
스팸문자는 중학생 사상도덕관념의 확립, 가치관의 형성, 긍정적인 인생태도 확립에 악영향을 미치고 있다. 그래서 휴대전화를 잘못 사용하면 더 이상 휴대전화가 아니라 수류탄이다.
중학생들은 미래에 대한 동경으로 가득 차서 자신의 인생 목표가 실현될 수 있는지 알고 싶어 한다. 그러나 봉건 미신의 메시지는 그들로 하여금 잘못된 판단을 내리게 하기 쉬우며, 사기와 흑상 정보는 중학생들이 성실 원칙에 대해 의심을 품고 사회에 대해 일방적인 인식을 갖게 할 수 있다.
무서운 것은 중학생들이 스팸메시지가 건강한 성장에 미치는 피해에 대한 인식이 부족하다는 점이다. 조사에 따르면 학생의 거의 절반이 이런 정보가 자신에게 영향을 미치지 않는다고 생각했고, "문자일 뿐 장난일 뿐 별거 아니다" 고 답했다. 오직 14% 만이 자신에게 큰 영향을 미친다고 생각한다.
학생들이 핸드폰을 가지고 다니는 것은 부정적이라는 것을 알 수 있다. 중학생들이 핸드폰을 가지고 학교에 다니면 대부분 공부에 영향을 미친다. 학생이 핸드폰을 사는 것은 괜찮지만 학교에 가져가지 않는 것이 좋다. 그리고 공부에도 영향을 줄 수 없다. 독서가 가장 중요하기 때문이다.