시에 대한 이해는 다양합니다. 교육과 학생들의 정서적 경험과 발견에서 어떻게 돌파구를 찾을 수 있을까요?

솔직히 시가 살던 시대와 지금의 괴리가 있기 때문에 학생들에게 감정을 느끼게 하는 게 쉽지 않다.

시를 이야기할 때 작가의 인생 배경과 시를 쓸 때의 분위기를 통합하고, 고대 경제, 고대 사랑 등 학생들이 관심을 갖는 요소를 추가하는 것이 좋습니다. 시간의 흐름과 고대의 사상은 학생들이 알고 싶어하는 것인데, 들어본 적도 없습니다. 그들은 그것에 대해 이런 식으로 이야기하는 것이 흥미로울 것이고, 시인이 시를 썼을 때의 감정에 공감할 수 있을 것입니다.

제 답변이 도움이 되셨으면 좋겠습니다^_^~