너는 매일 정해진 시간 내에 일정한 단어를 외우고 받아쓰기를 확인하라고 요구할 수 있다. 잘못을 반복해서 베껴 쓰고, 다시 받아쓰기를 하다. 단어의 뜻에 대하여, 네가 자신의 말로 대체적인 뜻을 말할 수만 있다면 된다.
2. 문학과 문화 상식 복습. 문학 상식은 본문 작품과 과외 명작의 지식을 가리킨다. 중간고사에 빈칸이나 객관식 문제를 채우다. 문학 상식을 복습할 때는 작품에 대해 반드시 상응하는 기억을 해야 한다. 여러 가지 방법으로 기억할 수도 있다. 고대 문화 상식은 주로 문어문과 고시의 독서에 나타나 이해와 기억이 어렵다.
그리고 기억하더라도 자주 잊기 때문에 복습을 반복해야 한다. 본문에 나오는 내용뿐만 아니라 과문에 나오지 않은 내용 (예: 과거교육, 풍속예절, 이름 호칭, 천문력 등) 도 복습해야 한다.
3. 고시 평론. 고시의 복습 범위는 비교적 명확하다. 고대시를 외우는 것은 기초이며, 가장 중요한 것은 고시의 의미를 이해하고 실제와 함께 올바르게 운용하는 것이다. 학생 시험에서 기계 암송은 일반적으로 문제가 없고, 실수가 가장 많은 것은 암송을 이해하는 것이다.
따라서 복습에서 고시를 정확하게 기억하는 것 외에도 시사 중의 중점 문장 (예: 명문, 중심구, 수사수법이 있는 문장 등) 을 이해하는 데 주의를 기울여야 한다.
4. 언어능력의 고찰, 병문의 분석과 수정, 수사수법의 운용, 문장의 모방, 보충 작문, 정렬, 홍보언어의 초안 작성, 활동란의 디자인, 뉴스 내용의 총결산, 구어교제 등을 포함한 대부분의 학생들에게 비교적 약하기 때문에, 큰 힘을 들여 특집 복습을 해야 한다.
이런 종류의 문제는 여러 가지 유형의 문제가 있지만 모두 똑같다. 각 질문 유형의 방법과 요령을 익히고, 많이 사용하고, 많이 연습하고, 국어와 생활의 연계를 강화하면, 언어 운용의 종합능력을 향상시키고, 중간고사를 이길 수 있다.
5. 작문은 국어 시험지에서 가장 높은 점수를 받은 주제이므로 반드시 복습에서 매우 중시하고 질서 정연하게 훈련해야 한다. 최근 몇 년간 입시 명제의 특징을 파악해야 하고, 두 번째는 표적된 훈련을 해야 한다. 중간고사 작문에는 주로 명제 작문, 반명제 작문, 화제 작문, 재료 작문의 네 가지 유형이 있다.
각종 작문의 특징에 근거하여 심의 취지, 선재 배치, 언어 표현 등의 기교를 잘 연습해야 한다. , 미국 문학의 감상과 핫 소재의 비축으로 반드시 질적인 비약이 생겨나고, 단기간에 크게 향상되어 고품질의 시험 작문을 쓰는 것이 우리 국어의 전반적인 성적에 도움이 될 것이다.