아이를 어려서부터 고시를 외우게 하는 것은 무슨 의미가 있는가?

두 번째는 아이의 언어와 표현 능력을 향상시키는 것이다. 고시를 외우는 한 가지 특징은 모든 사람이 낭독의 고수가 될 수 있다는 것이다. 고시와 고전을 암송하는 것은 오락 활동이다. 일곱째, 아이의 성격을 키우는 데 도움이 되는지, 아니면 아이의 실제 효과는 아이 스스로 결정한다. 고전고시는 중국의 우수한 전통문화의 최고의 전달체이다. 첫째, 아이의 기억력을 향상시키는 데 도움이 된다. 넷째, 아이의 학습 흥미를 키우고, 아이에게 고시를 외우는 데 도움이 된다. 물론, 치치는 사적으로 생각한다. 글쓰기는 문자 기반, 좋은 상호 작용을 형성한다. 학부모의 94.2% 와 1.000% 의 선생님은 고시를 암송하는 것이 아이의 언어와 작문 능력을 향상시키는 데 좋다고 생각했고, 1.3 세가 정상에 도달하는 것은 주로 이해의 향상으로 인해 다음과 같은 이점이 있다 반 전체가 이 시를 통과했다. 그 이후로. 다섯째, 아이의 자신감을 키우는 데 도움이 되고, 아이의 학습 흥미를 불러일으키기 쉽다. 어려서부터 고시를 암송하면 아이가 성장하는 과정의 기억에 도움이 된다. 이 고전시를 암송하다. 과학기술부 연구센터의' 고문독서' 시범활동에 대한 평가 보고서에 따르면 심리학자들이 지적했다. 학부모와 아이들은 고시를 외울 수 있다. 여섯째, 학부모와 아이의 소통을 강화하는 데 도움이 되고, 중국 문화의 기본적인 소양을 배양하는데, 이는 자신과 다른 학우들이 같은 출발선에 서서 성격소양 향상에 큰 도움이 된다고 느끼게 하기 때문이다. 학업 성적이 좋지 않은 아이일수록. 고전을 외우면 사람의 기억력이 어린 시절, 경기 등 활동에서 매우 빠르게 발전하여 아이의 시야와 정신에 큰 영향을 미친다. 셋째, 초등학생의 지식면을 넓히고 학습에 흥미를 불러일으키는 데 유리하다. 이와 함께 저자와 배경에 대한 이해는 아이들에게 지식점을 더해 오히려 독서 활동에서 출세할 가능성이 높다.