'시경'의 사상적 내용은 주로 착취와 억압에 반대하는 시, 군 복무의 아픔을 반영한 시, 사랑과 결혼 문제를 반영한 시, 직장 생활과 애국심을 반영한 시, 그리고 , 제사시, 연회시 등 배움을 독려하는 시는 거의 없다. 다음 문장은 사람들이 배울 수 있는 몇 가지 의미를 가지고 있습니다.
다른 산의 돌은 옥을 공격할 수 있습니다. (시경·소야·학)
사치에는 시작이 없고, 희소에는 끝이 있다. ('시가다야당')
높은 산이 멈춰 있고 풍경이 멈춰 있다. '시경·소야·복전지시·처가'
후대에 많은 사람들이 '시경'을 높이 평가했습니다. 이제 공자와 맹자를 인용하겠습니다.
공자: 『시경』의 사상적 내용에 대해 “삼백 편의 시를 한 문장으로 요약할 수 있고 사상이 순진하다”고 말했다. 그 특징으로는 "온유하고 정직하며 시적인 교육"(즉, 시경을 읽으면 사람의 영혼을 명료하게 할 수 있다고 믿고 교육의 도구로 활용하는 가장 좋은 방법이라고 믿는다) ). 공자는 “시를 배우지 않으면 말을 할 수 없다”고까지 말했는데, 이는 시경이 고대 중국 문학에 끼친 깊은 영향을 보여준다. 시의 기능: "젊은이여, 왜 남편의 시를 배우지 않겠습니까? 시는 영감을 주고, 관찰하고, 집단화하고, 불평할 수 있습니다. 가까이 있으면 아버지를 섬길 수 있고, 멀리 있으면 왕을 섬길 수 있습니다.
맹자: 맹자는 시에 대해 이렇게 말했다. "시를 말하는 사람은 질문으로 말을 해치지 않고, 말로 뜻을 해치지 않는다. , 그들의 생각을 그들의 열망에 어긋나게 사용하는 것이 그들이 얻는 것입니다." "그의 시를 칭찬하고 그의 책을 읽으면 그가 어떤 사람인지 알 수 없습니다. "이것이 우리가 세상에 대해 이야기하는 방식입니다."