(1) "시 눈" 또는 "연자" 형 질문 유형.
설정 문제:
너는 한 편의 시 중의 한 문장이나 한 단어에 대해 어떤 견해를 가지고 있니? 왜요
(2) 한두 마디 말 중에서 시인의 감정을 가장 잘 반영하는 단어를 하나 찾아낸다.
(3) 이 시는 모 문장과 연결되어 있고, 어떤 버전의 독음은 모 단어로 되어 있다. 이 두 단어 중 어느 것이 더 좋다고 생각하십니까? 왜요
(4) 표현에서의 단어의 역할은 무엇입니까?
대답 힌트: 고대인들이 시를 쓰는 것은 왕왕 전신의 글자를 추구한다. 이런 문제의 디자인은 고대인들이 단련한 이 문자들의 아름다움을 맛보기 위해서이다. 답안을 쓸 때는 한 글자씩 한 문장씩 해서는 안 되며, 문장에 다시 넣어 시 전체의 의경, 주제, 시인의 감정을 결합해서 분석해야 한다.
키 점:
"좋다" 혹은 어느 것이 더 나은지 확신한다.
(2) 문장에서 그 단어의 의미와 언어학적 의미를 설명한다.
(3) 연상과 상상력을 넓히고' 좋다' 고 생각하는 글자를 한 마디로 줄여서 장면을 묘사한다.
이 단어가 어떤 감정을 표현하거나 어떤 의경을 부각시켰는지를 지적하다.
예를 들어 왕완의' 북보산 하박' 세 번째 문장 중' 실실' 과' 광광' 자 중 어느 것이 좋을까요?
[a] "넓은" 단어를 사용하는 것이 좋습니다. 넓은 의미는 개방적이고 넓다는 것이다. 봄물결로 강물이 끝없이 펼쳐져, 양안이 특히 넓다. "넓다" 라는 단어는 시인이 시야를 넓히는 강렬한 느낌을 직접 표현했다. (이 문제는' 폭' 글자만 좋으니 구체적인 분석은 점수를 주지 않는다. 답안을 작성할 때 일련 번호는 일반적으로 생략할 수 있으며, 여기에 점을 나누어 나열하여 일부 단계나 점을 빠뜨리지 말라고 지시한다. 하동하다. ) 을 참조하십시오.
(2) 문장의 의미 문제.
설정 문제:
마지막 두 문장은 무슨 뜻입니까? 작가는 어떤 사상 감정을 표현했습니까?
2 시 전체와 함께 네 번째 문장이나 네 번째 문장에 대한 이해나 감상에 대해 이야기해 보십시오.
대답 힌트: 한 편의 시의 의미를 설명하고, 언어 표현의 의미와 언어의 의미 두 가지 측면에 주의를 기울여야 하며, 시 전체를 결합하여 그 역할을 지적하거나 어떤 감정과 사상을 표현해야 한다.
요점: 언어의 의미를 명확히 하고, 때로는 그 깊은 의미를 탐구해야 한다.
시의 묘사 작용을 지적하거나 어떤 감정과 취지를 표현했는지 지적하다.
예: 이백의' 촉승로 거문고를 들어라' 제 4 부의' 산암추고기, 내 마음은 변하지 않는다' 는 이해에 대해 이야기한다.
[A] 나는 노래 끝의 풍경과 시인이 거문고 소리에 잠기는 상태를 썼다. 옆면은 거문고 소리의 매력을 묘사한다.