"자랄 신발" 이라는 시의 원문은 무엇입니까?

"자랄 수 있는 신발" 나는 망가지지 않고 자랄 수 있는 신발 한 켤레를 발명하고 싶다. 나는 자랐고, 나의 신발도 자랐다. 내가 어른이 되면 작은 신발도 예쁜 큰 신발 한 켤레로 자란다!

자랄 수 있는 신발은 유치원 반에서 아이들에게 자주 가르치는 시 한 구절이다.

확장 데이터:

아동시의 특징

1, 내용이 간단합니다

동요는 아기 요람 옆에 있는 어머니의 노랫소리와 함께 아이의 생활로 들어갔다. 아이의 나이가 들면서 지각에서 모방에 이르기까지, 마지막으로 소아가를 읊고, 그로부터 아름다움을 얻는 법을 배웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 동요의 내용은 종종 매우 간단하여, 아이들이 쉽게 이해할 수 있게 하거나, 간단하게 집중적으로 사건을 묘사하고 서술하거나, 단순하고 재미있는 운율로 평범한 것을 표현한다.

2. 공간이 매우 짧습니다

주변 사물에 대한 아이들의 인식은 아직 단일하여 입소문으로만 전해진다. 그래서 동요의 편폭은 짧고 정교하며, 구조는 단순하고 복잡하지 않아야 한다. 흔히 볼 수 있는 동요는 보통 4, 6, 8 개의 단문밖에 없고, 물론 더 긴 것도 있다. 말마다 글자 수를 보면 3 자, 4 자, 5 자, 7 자, 잡자가 있다. 세 문장, 다섯 문장, 일곱 문장은 기본 문장형이다.

3. 언어가 생동적이고 활발하다

동요의 전파는 대부분 게임을 통해 이뤄지기 때문에, 그 작품이 읊기에 적합하고, 게임 과정에 맞춰 선명한 음악감과 리듬감을 보여야 한다.

아이는 움직이기 좋아서 언어를 배우고 언어 표현 능력을 향상시키는 단계에 있다. 음악감 있고, 리듬이 또렷하고, 생동감 있는 어린이 동요는 아이들의 미감과 쾌락감을 불러일으키고, 언어 공부에 대한 열정을 불러일으킨다. 따라서 전통동요든 동요든, 세계 어느 민족의 동요든 압운 코디, 리듬이 명쾌하고, 언어가 활발한 특징을 가지고 있다.

참고 자료:

바이두 백과 _ 동요