비판적 사고와 글쓰기의 관계
비판적 사고와 글쓰기의 관계는 매우 밀접하며, 특히 논문 쓰기와의 관계이다. 논문 작문은 일반적으로 네 부분으로 구성되어 있다: 제목을 진술하고, 제목에 입장을 표명하고, 입장을 지지하는 논거를 제공하고, 반대 입장을 지지하는 논거를 반박한다.
그 중에서도 논문의 시작은 주제의 중요성과 재미를 묘사함으로써 제목을 도입하는 것이기 때문에 이 부분에서 작가의 진술은 중립적이어야 한다. 즉, 그는 주제에 대한 자신의 입장을 유일한 정확한 입장으로 표현할 수 없고, 주제에 대한 자신의 입장도 명확히 해야 한다. 이것은 매우 흥미 롭습니다. 제 이해는 논문 저자가 자신의 입장을 가져야 하지만, 자신의 입장 때문에 이 주제에 대한 다른 입장을 억압하거나 부정할 수는 없다는 것입니다. 이것은 볼테르의 명언과 비슷하다. "나는 너의 말에 동의하지 않지만, 나는 네가 말할 권리를 지키겠다고 맹세할 것이다." 모순처럼 들릴지 모르지만, 곰곰이 생각해 보면 비판적인 사고가 담겨 있다는 것을 알 수 있다. 제기된 구체적인 문제는 토론의 화제에 달려 있다. 요컨대 우리가 흔히 말하는' 사론일' 이다.
입장을 지지하는 논거와 반대 입장을 지지하는 논거는 가능한 간결하지만 간결보다 더 중요한 것은 분명하다. 제 이해로는 이 부분의 진술에 대한 이유가 분명히 주제와 관련이 있어야 한다는 것입니다. 그중에는 비판적 사고도 포함되어 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 비판명언) 언어 표현은 명확해야 하고, 각종 모호함은 모호함이나 추상으로 인해 발생할 수 없으며, 추상은 명확한 장애물이다. 이와 동시에, 앞서 언급한 바와 같이, 한 논점이 증거나 결론에 대한 지지를 나타내지 않는다면, 그것은 종종 연역적 논점이기 때문에 연역적 추리에 적합하지 않다.
요약하면, 논문 글쓰기는' 일상' 이라고 할 수 있고, 비판적 사고력을 가진 독자가 되어 자신의 논문 쓰기 능력을 단련하는 데도 도움이 된다.