건축 자재 지질 탐사의 안전 생산에 대해 이야기하기?

1, 소개

안전생산은 국민경제와 인민생활의 각 분야를 다루고 있으며, 인류사회의 생산생활과 함께 인류사회의 영원한 주제이다. 안전문화는 인류 노동의 출현과 발전에 따라 생겨나고 발전한다. 안전문화는 사람들이 안전한 생활과 안전한 생산을 위해 창조한 문화를 말한다. 시대가 발전하고 우리나라가 강소강 사회를 전면적으로 건설하는 과정과 함께' 사람 중심, 안전 발전' 이라는 새로운 이념을 고수함에 따라 안전문화가 더욱 강화될 것이다. 안전문화 자체도 시대적 특징을 보여 강력한 정신동력을 만들어 낼 수 있다. 따라서 안전 생산도 지질 탐사 산업의 영원한 주제이다. "안전 1 위, 예방 위주, 종합통치" 는 여기서 정치적 구호가 아니라 사회와 기업에 대한 책임과 기업 자체에 대한 엄청난 압력과 도전이다. 사회제도가 끊임없이 개선되고' 사람 중심' 이념이 깊어짐에 따라 안전생산을 지질탐사 업계의 업무에서 매우 중요한 위치에 두는 것은 필연적이다.

2, 건축 자재 지질 탐사 안전 생산 특성

건재 지질 탐사 유동성이 크고 야외 작업 환경이 열악하여 안전 생산에 영향을 미치는 요소가 복잡하고 변화무쌍하다. 중국에서는 지질 탐사 산업이 고위험 업종으로 등재되었다. 특히 띠화 관리 이후 건설재 탐사는 여전히 중앙정부가 직접 관리하며 시장 서비스 분야가 더욱 확대되고 있다. 업무 범위는 여러 업종을 포괄하며, 주요 업무 업무는 전통적인 좁은 건설재 지질 업무에서 건축공사 조사, 지질재해 예방, 도로교 건설, 시정건설, 다원화 경영 등 여러 분야로 점차 확대되고 있다. 따라서 직원들의 안전 자질과 의식은 더욱 높아져야 한다. 일단 일의 어떤 부분이 안전 문제를 중시하지 않으면 헤아릴 수 없는 재산 손실과 인신상해를 초래할 수 있다. 따라서 지질 탐사의 새로운 형태를 겨냥하여 안전 생산 관념을 제고하고 심화하여' 안전 1 위, 예방 위주, 종합 관리' 를 실천해야 한다.

3, 건축 자재 지질 탐사 단위 안전 생산 초점.

실제 생산 업무에서 운영자는 종종 규정을 위반하고 심지어 생산 관리자도 규정을 위반한다. 예비 통계에 따르면 안전사고의 70% 이상이 위법 작업, 위법 지휘, 노동규율 위반으로 인한 것으로 나타났다. 이러한 위법 현상은 사람들의 문화적 자질과 매우 관련이 있다. 사람들은 위반의 원인을 분석할 때 "위반자는 안전규정을 준수할 의식이 부족하다" 고 지적하는 경우가 많다. 행동의 결과에 대한 이해가 다르기 때문에, 같은 환경에 직면해도 사람들은 다른 행동을 취한다. 이런 행동을 지배하는 능력은 주로 사람의 안전 문화 소질에 달려 있으며, 모든 사람의 안전에 대한 태도에 나타난다.

2007 년 8 월 13 일 호남성 봉황현 지서투 대교 공사 중 비계가 철거돼 64 명이 숨지고 22 명이 다치고 직접적인 경제적 손실이 3974 만 7000 원이었다. 2009 년165438+1

따라서, 이를 위해서는 우리 지질 탐사자들이 안전관념을 세우고, 안전을 전제로, 두터운 안전문화 환경을 구축해야 한다. 나는 건축 자재 지질 탐사 안전 생산을 제고하고 시공 안전 의식을 제고하고 자신의 견해를 이야기한다.

3. 1 직원 안전 생산 지식 교육 강화, 낙후된 생산 설비 및 기기 업데이트 및 폐기.

안전 생산 교육 강화, 교육 자원 통합, 교육 네트워크 개선, 교육 강화, 교육 품질 향상 생산 경영 단위는 종업원에 필요한 안전 생산 기술 교육을 실시해야 하며, 주요 책임자, 관련 관리자 및 주요 직종 인원은 관련 법규의 규정에 따라 안전 생산 표준화 교육을 받아야 하며, 심사를 거쳐 합격을 거쳐 자격증을 소지해야 한다. 등록 안전 엔지니어 시험, 임용 및 심사 제도를 개선하다. 안전 기술 교육 훈련을 강화하고 공공 안전 자질과 종업원 안전 기술 능력을 높이는 것은 안전 생산의 안정을 실현하는 데 필요한 수단이다. 교육 대상, 내용, 형식, 효과의 네 가지 측면을 중심으로 교육 내용의 목표성, 교육 대상의 계층 및 교육 형식의 다양성을 효과적으로 높여야 합니다. 직원의 안전 지식, 안전 기술 수준 및 업무 능력과 개인 성과 평가 및 인센티브 메커니즘을 결합하여 건축 자재 지질 탐사 관리자와 직원이 높은 전문 수준에 도달하도록 해야 합니다. 분석 판단과 응급 처리 능력이 강하다. 현재, 국가는 이미' 지질 탐사 안전 규정' 을 반포하여 실시하였다. 안전교육은 이를 중심으로 안전교육 훈련을 강화하고, 직원들이 업무 중 규정에 따라 운영하고, 자각적으로 규정을 준수하고,' 3 위반' 현상과 용감하게 투쟁하고, 많은 직원들이 안전작업을 업무생활의' 제 1 필요' 로 삼고, 안전작업이 나를 안전하게 해야 한다는 것을 깨달아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육) 나는 안전을 원한다. 나는 안전을 안다. 나는 반드시 안할 것이다. "그래야 안전한 생산과 장구안의 목적을 달성할 수 있다.

기업의 안전 생산 기술 개조에 대한 지원을 강화하다. 투자를 늘리고, 연간 안전 생산 예산을 늘리고, 지질 탐사 작업의 안전 생산 기술 개조를 지원하다. 관련 부서는 안전 생산 인프라 건설 투자를 올바르게 사용하고 기업 안전 기술 개조를 적극 지원해야 한다. 지방정부는 국가가 배정한 안전 생산 전문 자금의 감독 관리를 강화하고, 특별금 전용을 확보하며, 보조자금을 마련하여 보장해야 한다. 동시에 기술 낙후, 자원 낭비, 환경오염이 심한 설비를 단계적으로 폐기하여 안전한 생산 조건이 없는 설비를 가급적 피하다.

구체적인 작업에 따라 다른 방법을 실시할 수 있다. 예: 3 단계 교육 (공장 수준, 작업장, 팀); 특수 직종 교육 모든 직원의 일상 교육; 자격증이 있는 교육 직업 변화 교육; 비정규직 근로자 (이주 노동자) 사전 서비스 교육; 작업 전후의 안전 활동 표준화 된 팀 및 직무 건설; 위험 지점 (소스) 의 식별 및 제어 노동 경쟁 활동 기술 훈련 및 기술 경쟁 활동 수행 수천 번의 작동에는 오류가 없습니다. 위험 예측 훈련 활동: "3 은 해를 끼치지 않는다" (자신을 해치지 않고, 다른 사람을 해치지 않고, 다른 사람을 해치지 않는다); 세 그룹 (그룹 전략, 그룹 강도, 그룹 관리) 대책 사고 및 숨겨진 위험 판단 기술; 위험 예측 활동 후위험 담보. 1 법 3 증 사용 (사고 위험 및 직업 위험 감시법, 안전검사 안내카드, 유독유해 화학품 정보카드, 위험점 경고카드).

3.2 안전 조직의 건설은 안전 생산이 질서 있게 진행되도록 보장한다.

보안 조직의 건설은 일종의 소프트웨어 투자로 보이지만 실제로는 또 다른 형태의 하드웨어 투자이다. 안전기구의 설립, 안전요원의 배치, 파트 타임 안전원의 배치, 안전생산위원회와 안전생산지도팀의 설립은 모두 실제 조직이며, 사물과 사람의 현실이다. 현재 조직 건설은 안전한 업무에 대한 소프트웨어 투입이라는 관점이 있다. 이런 관점은 생산경영 단위 임원의 일자리만 관찰하고 경영진이 하는 안전작업에는 신경을 쓰지 않는 것에 기반을 두고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 생산관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 생산명언) 실천은 이런 관점의 이해가 포괄적이지 않다는 것을 증명했다. 안전작업은 각급 지도 간부와 관리자의 구체적 실제 업무로, 업무의 모든 측면을 포함한다. 안전 시스템 엔지니어링에서는 각 부분을 서로 대체할 수 없으며 조직 건설을 통해 보완되고 보장되어야 합니다. 중화인민공화국 안전생산법' 제 19 조 및' 금속비금속 광산자원 지질 탐사 안전생산감독관리잠행규정' (명령 제 12 호) 국가안전감독총국 20 1035); 법적 관점에서 볼 때, 이 규정은 생산 경영 주체를 강화시켰다. 조직건설의 하드웨어와 필요한 안전작업 경비가 있어야 안전작업을 건전하게 할 수 있는 조직기구가 형성되고, 안전네트워크 구조가 형성되고, 책임제도가 사람에게 구현되고, 안전문화건설은 하향식의 원활한 통로와 견실한 조직의 뒷받침을 받을 수 있다. 각 안전작업은 안정되고 질서 있게 전개되어야 더 잘 할 수 있다. (존 F. 케네디, 안전명언) (알버트 아인슈타인, 안전명언)

구체적인 구현 방법은 다음과 같습니다. (1) 포괄적인 보안 관리 책임제 세 가지 동시 (동시 설계, 동시 시공, 동시 생산 및 사용); 다섯 가지 동시 (계획, 배치, 검사, 요약, 평가) 규제 시스템 정기, 일일 및 비정기 검사 시스템 행정; 재래식 경제 수단 등. 종합적인 자질 교육 보안 목표 관리 숨겨진 위험 관리 시스템의 과학적 관리; 인간-기계 시스템 안전성 평가; 비상 계획 대책 보험 대책 세 가지 요소 (사람, 물건, 환경) 안전 검사 등.

3.3 안전 생산 홍보를 강화하고 대중성 안전 활동을 대대적으로 전개하다.

형세를 혁신하고, 내용을 풍부하게 하며, 대중성 안전 문화 활동을 대대적으로 전개하여 종업원의 안전 자질을 높이다. 안전 생산 방침 정책과 안전 형세의 반복 홍보 교육을 잘 하고' 사람 중심',' 안전 1 위',' 안전 발전' 의 사상을 강화하다. 사상적으로나 심리적으로 직원을 인도하여 직원들이 올바른 안전 가치관을 세울 수 있게 하다. 매년' 안전생산월',' 안강컵 대회',' 안전무사사고 100 일',' 안전기업 창설',' 안전생산지식대회' 등의 행사가 계속된다. 안전공동체 건설을 적극 추진하여 안전과학 지식을 보급하다. 현실을 결합하고, 형세를 혁신하고, 내용을 혁신하고, 실효를 중시하고, 활동의 질을 높이고, 건축 자재 지질 탐사 안전 생산 건설을 더욱 보완해야 한다.

안전생산 선전의 구체적인 방식은 안전홍보란 (창) 벽보, 안전생산월입니다. 100 일 안전 사고 없는 경기; 안전 연설 대회 안전 생산 지식 경쟁 사고 안전 교육 이야기회 등. 안전 문예 활동 (파티, 영화, 슬라이드, 비디오, 멀티미디어 등 시청각 결합) 안전 문화의 날 (주, 월, 년); 사고 교훈의 날 핑안 연하장 카드 조문 편지 서예, 만화, 사진 전시회 안전 생산; 당원 주변에는 사고가 없다. 당원 안전 책임 구역 청소년 안전 감독 서비스; 학습 활동을 참관하다. 청년 직공' 10 개 1' (안전생산 지식서 한 권 읽고 안전생산 건의를 제기하고, 사고 위험이나 위법 행위를 조사하고, 안전생산체험을 쓰고, 사고 예방을 위한 실사를하고, 안전생산영상이나 영화를 보고, 안전생산지식훈련과 안전훈련을 받는다. 사고의 교훈을 회상하고, 어느 날 안전검사원이 안전 생산 서명 활동을 펼쳤다. 등등.

3.4 건설재 지질 탐사 안전 생산 시공은 현장 생산의 규범화 관리를 특별히 중시하고 생산현장에서 안전문화 분위기를 조성해야 한다.

건축 자재 지질 탐사 안전 생산은 좋은 현장 관리를 바탕으로 건축 자재 지질 탐사 안전 생산 건설을 추진하는 것은 현장 관리를 기초로 해야 한다. 시공이 규범적이고 문명적인지 여부는 기업이 안전사고를 줄이고 안전생산을 실현하는 관건이다. 건축 자재 지질 탐사 사고의 95% 이상이 건설 현장에서 발생했습니다. 이를 위해서는 안전 품질 표준화, 직무 운영 표준화, 위험 문제 조사 제도화 등 세 가지 기본 작업을 모두 수행해야 합니다. 일을 계획할 때, 미리 대비하고, 미리 대비하고, 가능한 모든 문제를 전면적으로 고려하고, 항상 마음속으로 헤아려야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 공사 현장을 규범화하여 문명 시공을 창설하다. 공사 현장 환경에 따라 시공 설비를 합리적으로 배정하여 기계 설비의 안전한 운행을 보장하고 모든 안전 보호 및 전기 시설을 확보하다. 공사 표지의 장식, 재료 더미의 표준화, 안전 표지의 표준화, 환경 방제의식, 작업흐름의 질서 정연화, 문명적이고 안전한 문화 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 직원 행동 통제를 강화하고 안전 감독 검사 메커니즘을 개선하여 직원들이 안전하고 양호한 근무 환경과 엄격한 모니터링 관리 하에 지질 탐사 안전 규정을 엄격히 집행하여' 3 위반' 을 근절하고' 3 무해' 를 실현하여 안전 생산과 문명 건설을 실현할 수 있도록 하다. 현장 기초 관리를 강화하는 동시에, 가능한 한 안전 투입을 늘리고, 제때에 숨겨진 위험을 바로잡고, 끊임없이 신기술, 신기술, 새로운 설비를 채택하여, 과학기술적으로 안전하고, 안전 생산의 필요성을 높였으며, 건축 자재 탐사 안전 생산 건설을 위한 견고한 플랫폼을 제공하였다.

구체적인 건의는 다음과 같다. 안전 표어 (깃발) 를 설치하다. 안전 표시 (금지 표시, 경고 표시, 표시 표시 표시) 사고 경고판 4 가지 예방 관리 수행 (먼지, 독성, 연기, 폐수); 4 검사 (직무, 팀, 작업장, 공장); 3 점 통제 (사고 다발점, 위험점, 위험점 등). 녹화 장소 및 사무실 지역 건설; 시뮬레이션 연습 숨겨진 위험 관리 기술 및 공정의 본질 안전; 현장 표준 공사 현장 안전 생산 출석카드 등.

3.5 사람 중심의 과학, 관념 전환, 건축 자재 지질 탐사 안전 문화 체계 건설을 견지하다.

안전한 생산 건설을 진행하는 동시에 직원 사상의 변화에도 주의해야 한다. 만약 어떤 사람들이 안전 교육 학원에 참가하기를 원하지 않는다면, 안전 생산 건설이 호주에서 너무 깊고, 형식이며, 쇼이고, 의도하지 않게 안전 시설을 파괴하는 것은 모두 변화하는 과정이다. 이러한 생각과 인식을 바꾸지 않으면' 나는 안전해야 한다' 는 수동적인 사유가 바뀌지 않고' 나는 안전해야 한다' 는 능동적인 분위기는 배양되지 않는다. 이를 위해서는 사람들이 "나를 안전하게 해줘. 나는 안전을 원한다. 나는 안전할 것이다. 안전문화 건설이' 세 문명' 건설의 중요한 구성 요소라는 것을 진심으로 인식하고, 건설재, 안전문화 건설을 잘 하는 것은 모든 지질 탐사 종사자들의 의무이다.

현재 강력한 조치를 취해 지질 탐사 팀 직원들이 점차 지질 탐사 안전 생산 건설을 수립하도록 유도하는 것은 사고 발생을 예방하는 효과적인 대책으로 사고 예방에 큰 의미가 있다. 건축 자재 지질 탐사 안전 문화 건설은 사고 예방을 위한' 인인인공사' 로 직원의 안전 자질을 높이는 것을 주요 임무로 하여 안전 업무의 기초이다. 지질 탐사 안전 생산 건설은 장기적인 작업이므로 반드시 인내해야 하며, 근익이나 중도에 포기해서는 안 된다.

과학을 중시하는 것은 안전 문화 건설이 반드시 충분한 과학적 내포를 주입해야 한다는 것이다. 과학을 중시하지 않으면 정당한 의의를 잃게 된다. 바이오리듬',' 안전점검표',' 시스템 안전평가',' 위험식별과 통제' 등 현대안전관리. 사람 중심적이고, 정동하는 것을 견지하는 것은, 도리를 근거로 합리적인 범위 내에서 감정에 대해 이야기하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 마찬가지로, 합리적인 정도까지 방법을 이야기하려면, 진정으로' 정, 이성, 법' 의 유기적 결합을 해야 한다. 안전 교육에서도' 정' 을 중시해야 한다. 관리자는 실제 행동으로 직원들을 배려하고 아끼며, 직원들이 당신이 진실한 관심이라는 것을 느끼게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 사람을 비판하더라도 남을 배려하고 도리를 따져야 한다. 특히 위반자, 사고 책임자, 부상자에 대한 안전교육은 제대로 해야 하며, 사람을 교육하고 자존심을 상하지 않는 목적을 달성해야 한다. 감정 계몽법의 목적은 교육자들이 마음속 깊은 곳에서 나오는 교육을 받도록 하는 것이다. 그 방식은 개별교심, 교심, 직장에서 선의의 알림, 자신이 한 일이 부적절하다는 것을 증명할 수 있는 충분한 근거가 있고, 외곽의 방법을 이용하여 부모의 느낌, 부부의 느낌, 자녀의 감정, 친교 등을 최대한 활용할 수 있다. 모든 사람이 안전과 생명에 관심을 갖는 좋은 분위기를 조성해야 안전교육이 좋은 효과를 얻을 수 있다.

4. 요약

건축 자재 지질 탐사는 이미 현대 안전 관리의 궤도에 들어섰다. 건축 자재 지질 탐사의 새로운 형태에 대하여, 우리는 안전 생산 이념을 제고하고 심화해야 하며,' 안전 제 1, 예방 위주, 종합 관리' 를 실천하고, 건축 자재 지질 탐사 단위의 안전 생산의 관건을 파악해 미래의 건축 자재 지질 탐사 단위 안전 문화 체계 건설을 위해 건축 자재 지질 탐사를 위한 안전, 건강, 문명, 질서 있는 환경을 조성하고, 건축 자재 지질 탐사 사업의 발전을 확보해야 한다.

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