차라리' 말' 은' 기쁨',' 기쁨',' 기쁨' 으로 이어진다.
지식입니다: "지식" 은 "지혜", "지혜", "지혜" 로 이어집니다.
유연한 사용 현상
나는 하루에 세 번 내 몸을 방문한다: 매일, 매일, 명사를 부사어로 삼는다.
온고로 새로운 것을 알다: 그러므로 옛 지식과 형용사는 모두 명사로 쓰인다. 새로운 지식, 새로운 형용사는 명사가 된다.
수시로 배우다: when, 명사를 부사어로 삼는 것은 시간을 지키는 것으로 번역될 수 있다.
선을 택하고 따르다: 선, 형용사는 명사로 유연하게 쓰이며,' 장단점' 을 의미한다
다의라는 단어
1. 이해:
(1) 이해 (사람들은 모르지만 만족하지 않음)
(2) 이해 (여성에게 무엇을 알도록 가르치십시오)
(3) "지혜", 지혜 (지식)
고금의 다른 의미
배우면서 배우다: "시간": 고대 의미: 특정 시간에 따라, 현재 의미: 시간.
"학습": 고대 의미: 검토, 현대 의미: 학습.
나는 하루에 세 번 내 몸을 면회한다.' 일' 의 고의는 일상이고, 오늘의 의미는 하루다.
"3" 의 고의는 다수를 가리키고, "허수" 의 현대의지수어, 3 을 가리킨다.
친구를 사귀지만 믿지 마라:' 편지' 고의: 진실하고 솔직하며, 오늘의 의미: 믿어.
온고로 새로운 것을 알다: 옛 의미: 옛 지식, 현의: 과거, 구
선을 택해서' 선' 고의: 장점, 오늘의 의미: 착한 사람.
"부터" 의 고의는 따르기 (학습) 이고, 지금의 의미는 따르기 (이 고의가 변하는 것도 범위를 넓히는 것) 이다
스승이 될 수 있다:' 예': 고의: 예, 현대의 의미: 가능, 허가.
지식도: "예": 고의: 이것, 현대의 의미: 판단을 나타낸다.
학생, 1 학년 때 선생님이 가르치지 않는 것을 보니 너는 자격이 없다. 열심히 일하다.