적용하세요
행동하기 전에 두 번 생각하세요
성공한 사람은 모두 성숙하고 신중합니다. 이 성공한 사람들은 어떤 일을 하기 전에 두 번 생각할 것입니다. 제가 이 주제에 관해 글을 쓴 이유는 살다보면 머릿속에서 필터링되지 않고 불쑥 튀어나오는 농담이 너무 많기 때문입니다.
예를 들어 어제 우리 반이 줄을 서 있었는데 갑자기 두 명의 선생님이 자세히 보니 과학 선생님과 사회 선생님이 계셨습니다. . Li Qiaochuan은 평소에 인사하는 것을 좋아하는 동급생이었습니다. 두 선생님이 앞으로 걸어가는 것을 보고는 이 기회를 놓칠까 봐 서둘러 달려가서 인사를 했습니다. "안녕하세요, 과학 선생님 두 분!" 팀의 한 남자가 죽었고, 그 후 거친 웃음이 이어졌습니다. Li Qiaochuan은 큰 사과처럼 얼굴을 가린 채 책가방으로 얼굴을 가리고 감히 얼굴을 보여주지 않았습니다!
행동하기 전에 두 번 생각해야 합니다. 이 문장은 내 마음을 짓누르는 무거운 돌과 같습니다. 곰곰이 생각해 보면 어떤 학생들은 숙제를 하다가 어려운 문제들을 보고 어떻게 해결해야 할지 몰랐지만, 다음날에는 시간을 절약하고 놀이를 하기 위해 기본적인 문제들을 풀기 위한 몇 가지 일반적인 방법을 적어 두었습니다. , 선생님 대답은 제가 우연히 이 질문에 대한 답을 알려달라고 했는데, 당신의 대답이 틀렸다는 것을 알고는 옆에 있는 반 친구들을 둘러보았기 때문에 당신은 너무 긴장해서 말을 할 수 없었습니다. 분명히 봐요. 그래서 당신은 잘못된 대답을 해서 반 친구들로부터 비난을 받았습니다. 우리는 그것을 만장일치로 거절했습니다. 기분이 어떻습니까? 질문을 받기 전에 두 번 생각하지 말라고 누가 말했습니까?
질문에 답할 때 아무 생각 없이 손을 들면 절대 안 됩니다. 답이 틀리더라도 언어가 유창한지 확인해야 합니다. !
연기하기 전에 두 번 생각하는 것은 태도이고 일종의 소양이고 자질이고 능력인 경우가 많기 때문에 '두 번 생각하고 연기하는 습관'이 있다.
옛날에 남중국해에 가겠다고 하는 가난한 사람이 있었는데, 부자는 수년 동안 남중국해에 가겠다는 꿈을 꾸었지만 뜻대로 되지 못했다고 웃었다. 재정적, 물질적 자원이 풍부합니다. 왜 가야합니까? 분명히, 경제적 기반이 있는 사람들은 남중국해에 도달할 가능성이 더 높습니다. 그러나 남중국해로 향하는 멀고 험난한 길은 가난한 사람들의 꿈을 깨뜨립니다. 부자도 남중국해에 갈 수 없고, 부자도 내가 가는 것에 동의하지 않는다.
그래서 가난한 사람들은 포기를 선택했습니다. 아니요! 그렇지 않아요! 포기하는 것은 일반적으로 삶에 대한 적절한 태도가 아니며, 특히 어려움에 직면할 때 더욱 그렇습니다. 세상의 대부분의 불가사의와 화려함은 사람의 흔적이 거의 없는 곳에서 발견할 수 있으므로 가볍게 여겨서는 안 됩니다. 한 유명한 산악인은 "어떤 작은 언덕도 에베레스트 산을 오르는 즐거움을 따라올 수 없습니다!"라고 말했습니다. 그래서 가난한 사람들은 포기하지 않았습니다. 그는 남중국해에 접근할 수 없는 곳인가?라고 생각했습니다. 물론 그렇지 않습니다. 불교 성지는 항상 모든 방문객에게 열려 있습니다. 한 병과 한 그릇이면 충분합니까? 그것으로 충분합니다. 그 과정에서 우리는 그림 같은 풍경이나 편안함을 추구하는 것이 아니라 결국 신성한 곳에 도달하기만을 추구할 뿐입니다. 거기 갈 수 있나요? 나는 할 수 있다고 믿습니다. 객관적인 조건이 모두 충족됐고, 특정 모델이 가장 마음에 드네요! ?
행동하기 전에 두 번 생각하는 것이 매우 중요하다는 것을 알 수 있습니다. 한 번 조심하지 않으면 평생 후회하게 될 것입니다. 것들!
심장박동은 행동만큼 좋지 않다는 주제이다
프랑스의 유명한 사상가 볼테르는 한때 수수께끼를 내놓았다. 세상에서 가장 긴 것과 가장 짧은 것은 무엇인가? 가장 빠른 것과 가장 느린 것, 가장 분할하기 쉽고 가장 광대한 것, 가장 가치가 낮고 가장 유감스러운 것, 그것이 없으면 아무것도 할 수 없습니다. 이게 뭔가요? 짐작할 수 있듯이 이것은 시간을 나타냅니다. 시간은 삶을 구성하는 물질입니다. 다윈은 "나는 30분을 하찮은 시간이라고 생각해 본 적이 없습니다."
사실 우리 각자의 시간은 매우 짧습니다. 어제, 오늘, 내일 딱 3일만 있습니다. 어제는 지나갔고 다시는 오지 않을 것입니다. 내일은 알 수 없습니다. 우리가 할 수 있는 일은 현재의 순간을 포착하는 것뿐입니다. 시간을 소중히 여기면 짧은 시간도 큰 도움이 되고, 아무리 긴 시간이 지나도 헛되이 지나갔다고 느낄 것입니다. 반대로 시간을 소중히 여기지 않으면 오랜 시간이 있어도 아무 소용이 없고, 아무리 짧은 시간이라도 1년처럼 느껴지게 됩니다.
시간이 주는 보상은 사람마다 다릅니다. 부지런한 사람에게는 시간이 수확과 지혜, 힘을 주지만, 게으른 사람에게는 시간이 후회와 느림과 좌절을 선사합니다.
후보자들에게는 시간이 정말 부족합니다. 고등학교 때 공부 시간이 얼마나 되는지 간단히 계산해 봅시다. 1년에 12개월에서 겨울 방학과 여름 방학 2개월을 빼고 매달 빼면 10개월이 있습니다. 주말이 4번이고 22개월이 있습니다. 10개월의 총 일수는 220일입니다. 매일 6시 30분에 일어나고 10시 30분에 잠자리에 든다고 기준으로 계산하면 낮잠 1시간, 아침, 점심, 저녁 2시간, 빨래, 샤워, 목욕 2시간을 제외하면 하루 16시간이 주어진다. 빨래하고 말리는 데 2시간, 빨래하고 샤워하고 빨래하는 데 30분, 수업 사이에 8번의 휴식 시간, 1시간 30분을 보낸 후에도 여전히 9시간이 남습니다. 방과 후 활동 1시간과 저녁 식사 후 활동 1시간을 빼면 여전히 7시간이 남습니다. 즉, 매일 총 7시간 정도의 수업시간과 여가시간을 갖게 되는 것입니다. 7시간 x 220일, 1년 총 근무시간은 1540시간입니다. 하루 16시간의 유효시간을 기준으로 계산하면 1540시간은 96일, 약 3개월이 됩니다. 즉, 매년 3개월 정도 수업을 듣고 쉬는 시간을 가지게 됩니다. 자급자족 시간을 별도로 계산하면 하루 2시간 정도이고, 220일은 440시간으로 1년에 한 달 정도만 자급제를 갖는다는 뜻이다. 이렇게 계산하면, 고등학교 3년 동안 수업과 휴식을 위한 시간은 약 9개월 정도이고, 그 중 3개월만이 휴식을 위한 시간입니다.
이제 스스로에게 "대학 입시까지 시간이 얼마나 남았는가?"
"요즘 효율성이 매우 떨어질 때가 있지 않은가?"라고 자문해 보는 것이 좋습니다. ”
“오늘 남의 방해를 어떻게 없앨 수 있나요?”
“오늘 무리한 정리로 시간을 낭비했나요?” 어떻게 하면 시간을 더 잘 활용할 수 있을까요?"
시간을 소중히 여기려면 간단하게 말하면 다음과 같이 해야 합니다. 수업 시간에는 각 수업 시간 40분을 최대한 활용하세요. 휴식 시간에는 매일 밤 시간이 있으면 최대한 활용하십시오. 누군가를 방문할 때는 계획대로 효율적으로 이야기하고, 학습을 연구하고 향상시키십시오. 다른 사람의 방해를 능숙하게 제거하는 방법을 배우십시오. 매 순간 생산적인 일(자신의 발전에 도움이 되는 일)을 하기 위해 최선을 다하십시오. 요컨대 고귀한 사람이 되기 위해 최선을 다하십시오. 덜 낭비하고, 더 성취하고, 덜 시끄럽고, 더 친절하고, 덜 저속하고, 더 우아하고, 덜 게으르고 더 부지런하고, 덜 좌절하고 더 영감을 받는 사람이 되기 위해 최선을 다하십시오.
모든 것은 지금부터 시작된다. 인생을 소중히 여기고 시간을 잘 활용하며 매년, 매달, 매일, 매 순간을 잘 살아보자. 명나라의 위대한 학자 문가(文賀)가 『오늘의 시(오늘의 시)』라는 시를 썼는데, 이 시가 여러분에게 영감을 주기를 바라면서 지금 이 시를 여러분에게 드립니다. "오늘, 오늘, 오늘이 너무 많아. 오늘하지 않으면 언제 이런 일이 일어날까요? 내 인생이 몇 년이 지났습니까? 오늘하지 않아서 아쉽습니다! 약 양우가 명나라를 기다릴 것입니다. 와서 명나라의 일이있을 것입니다. 오늘의시를 위해 푸에 대해 이야기하겠습니다. 오늘부터 열심히 시작하세요!”