낭송하는 시는 다음과 같다. 낭송하고 비를 맞으며 첸은 루어 책을 낭송하고 낭송하는 것을 전문으로 한다.
낭독하는 구절은 다음과 같습니다. 공 윤후가 낭송하면서 낭송하며 가난한 사람들은 가을에 달라질 것이라고 말했습니다. 구조는 챈트(왼쪽 및 오른쪽 구조)와 말하기(왼쪽 및 오른쪽 구조)입니다. 병음은 sòngshuō입니다. 병음은 ㄙㄨㄥ_ㄕㄨㄛ입니다.
구창에 대한 구체적인 설명은 무엇인가요? 다음과 같은 측면을 통해 소개하겠습니다.
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서술형 설명. 풍자와 암송. 칭찬_칭찬.
2. 인용 및 설명
1. 『순자지시』의 명언: "위엄이 있으면서도 두려우면 스승이 될 수 있고, 충성스럽고 믿음이 있으면 스승이 될 수 있고, 묘(境)가 없고 거스르지 않고 외우면 스승이 될 수 있다." ." Liang Qixiong은 다음과 같이 설명했습니다. "보 형제는 '묘를 짓지 않고 모욕하지 않으면 교사가 될 수 있습니다. 이는 "신체 수양"에 따르면 다음과 같습니다. 선생은 선생 같고 선생 같다는 뜻이다." "한서·동방석전찬": "_ 장로와 성현은 모두 유머러스하고 논쟁을 좋아하며 의견을 담지 못하고 중언을 낭송하기를 좋아한다. 사람들이 있기 때문에 미래 세대가 자주 듣게 됩니다."⒉ Tang Yan Ying의 "Xingshan Temple의 Daguangzhi Fukong Sanzang의 비문"에서 인용: "배우고 나서 그는 홀에 올라 _를 외웠는데 법을 가진 사람이 없었고 두 번째를받은 Shamen Huilang이있었습니다. 보충 기록은 등불의 목적을 계승하고 명나라를 계속했습니다. 부처님의 날에 6이 7이되었습니다. "Ming Fang Xiaoru의 "Ling Jun을 황실에 보내는 서문": "요즘 학자들 사이에서는 그렇지 않다. 그들이 실천하는 것은 표절과 암송을 넘어서는 것이 아니라 그것만으로도 충분하다." ⒊찬양하고 찬양하라. 송나라 왕안석의 『사제안국의 선물과 밥상』에서 인용: “나는 나라를 훔치고 듣고 판단하는 수고를 논한 다음 고독한 여정을 관찰하고 가족에게 공물을 바치는 방법을 설명합니다. , 정체된 재능을 선별하여 산과 숲을 암송하기 어렵고 골목길에서는 놀랍고 드물다."
3. 한자사전
암송하다 경전을 읽고 설명하세요.
4. 인터넷 설명
낭독하고 칭찬하고 찬양하세요. 송나라의 왕안석은 『안국형제에게 특별한 선물과 초표를 주셔서 감사합니다』에서 “나는 몰래 나라에 절을 하여 듣고 판단하는 수고를 의논했는데 외로운 길을 깨닫고 가문에 공양하는 방식으로 정체되어 있던 재주를 뽑아냈고, 산과 숲이 있는 곳은 명언을 외우는 것도 어렵고 골목에 있다는 것도 신기하고 드물다. >
말 낭송에 관한 관용어
서천이 구전으로 마음을 낭송하고 위투게이가 풍자를 읊고 공덕을 노래하고 미덕을 읊는 것입니다.
p>구창에 관한 말씀
가정에서 외우고, 집에서 가족으로 외우고, 입으로 외우고 마음으로 외운다. 봄에는 여름현악을 낭독하고 공덕을 칭송하고 덕과 노래를 낭송하며 성내에서 낭송하고 가족끼리 낭송합니다.
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