모모
1. 울지 마세요.
2. 없음, 없음: ~ 크다. ~아뇨. ~ Ming Qi Miao("설명할 수 없는 Qi Miao"라고도 함).
3. 아니요, 할 수 없습니다: ~예: ~반대. ~있어야합니다. ~결론은 (일관된 결론을 내릴 수 없음)입니다. 사랑이 도움이 될 수 있습니다.
4. 고대의 '사막'과 비슷하게 광활하다.
5. 성.
자비롭고 현명한
동중수는 도덕 교육이 지적 교육과 결합되어야 한다고 믿습니다. 위에서 언급한 인의(仁의) 문제는 모두 도덕 교육의 범위에 속합니다. 만약 당신에게 인(仁)과 의(善)에 대한 올바른 생각이 있어도 지혜가 없다면 당신은 여전히 다른 사람을 사랑할 줄 모르고 자신을 바로잡을 줄도 모릅니다. Dong Zi의 "Chun Qiu Fan Lu"에는 "자비롭고 현명해야합니다"라는 제목의 기사가 있습니다. 인(仁)은 남을 사랑하는 것인데 지혜란 무엇인가? 동종서가 말했다: "지혜란 무엇입니까? 먼저 말하고 나서 행동하십시오. 그러면 그것은 사회 실천에서 확증될 것입니다." 그러므로 지혜로운 사람은 불행과 복이 멀리 있음을 보고 장점과 단점을 일찍 안다. 사물이 움직여지면 변화를 알고, 사물이 일어나면 목적지를 알고, 시작을 보면 감히 말하지 못하면 폐지할 수 없고, 뺄 수도 없고 앞뒤에 모순도 없고 항상 있는 것이다. 생각해보면 되풀이될 수 있지만, 그의 행동은 옳고 그의 말은 책임이 있다.”(비인과 지) 지혜는 한마디로 아는 것이다. 그리고 책임을 지는 것. 사물의 본질과 사물의 발전과 변화를 안다. 변화와 발전에 부합하는 객관적인 현실을 언급해야 합니다. Zhi와 Dang은 일관성이 있으며 "zhi"로 요약할 수 있습니다. 그는 특히 자비와 지혜의 필요성을 강조했습니다. “인(仁)을 너무 가까이 하지 말고, 지혜를 너무 탐하지 말라.” “지혜 없는 인(仁)은 차별 없는 사랑이고 인(仁)이 없는 지혜는 아무것도 하지 않고 아는 것이다.” 사람에게는 자비와 지성이 필요하며 둘 다 필수 불가결합니다. 교육정책으로. 능력과 정치적 청렴성을 겸비한 인재를 양성하는 것이 주요 목표가 되어야 한다.