첫째, 서술문의 중심 사상을 요약하는 방법.
1, 문장 제목부터 시작:
일부 문장 제목 요약 센터는 문장 주요 내용을 반영합니다. 일부 문장 제목은 중심 사상을 직접 드러낸다.
2. 분석 문장 시작과 끝으로 시작:
일부 문장 들은 처음부터 센터를 지적하거나 폭로한다.
일부 문장 들은 끝에 주제를 밝히거나 센터를 심화시킨다.
문장 및 서정적 문장 분석부터 시작하십시오.
서술문에서 단락 토론은 뜻을 지적하고, 결말의 토론문은 통상 중심을 가리킨다. 서정적 문장에 대한 논평은 보통 관점과 감정을 표현하는 것이다.
4, 단락 의미 또는 캐릭터 이벤트에서 요약:
단락의 뜻을 총화한 후, 관련 뜻을 통합하였다. 작가의 서술에서 인물의 성격 품질은 중심이다. 서사의 서사문은 통상 사건의 사회적 의미의 중심이다.
5. 문장 배경 분석부터 시작:
글의 사건과 인물의 배경에 근거하여 작가의 작문 의도에 근거하다. 사건 배경과 환경 상황을 밀접하게 결합하다.
둘째, 단어의 문맥 적 의미를 이해하는 방법.
1, 연락 컨텍스트에서 인용한 내용 파악:
가리키는 대상과 대명사 사이의 거리를 보면 근대어와 원대명사가 있다. 앞과 뒤의 문장이 가리키는 것이 있는지, 그리고 이 단락이 가리키는 것이 있는지, 마지막으로 이웃 단락이나 다른 단락이 가리키는 것을 요약할 수 있는지 보자.
2. 문장 콘텐츠와 연락해서 단어의 부가적 의미를 이해한다: 일정한 언어환경에 연락하고, 작가의 사상적 성향, 감정적 색채, 문체적 특징, 스타일 특징을 이해하고, 단어의 유연한 운용, 감정색채의 역사용, 수사기법의 운용을 중시한다.
셋째, 어려운 문장을 이해하는 법.
1. 문맥에서 문장의 뜻을 이해하다.
A. 키워드 파악: 키워드의 깊은 의미를 이해하면 전체 문장의 의미를 이해할 수 있다.
B, 전후 문장 분석과 전체 분석 문장의 뜻을 결합하면 때때로 돌파구가 있어 이해하기 쉽다.
문장의 구조를 분별하다.
단문인 경우 문장의 줄기를 분석하다. 복문이라면 복문 사이의 관계를 정리하고 요점이 무엇인지 보자.
함축된 문장의 뜻을 이해하다
첫째, 특정 로켈에 연락하십시오.
특정 언어 환경에서 단어의 문체적 색채, 감정적 색채, 비유적 의미, 확장 의미, 부가적 의미, 상징적 의미에 주의를 기울이십시오.
B, 연락처 문장 쓰기 배경:
시대나 배경에 따라 문장의 의미가 다를 수 있으며, 동시에 문장 반영된 내용의 민족, 인종, 종교적 특징과 관련이 있어야 한다.
C, 문장 센터 콘텐츠에 연락하십시오:
전반적으로, 문장 속의 어려운 문구는 모두 중심을 둘러싸고 있는데, 이것은 거시에서 미시에 이르는 사고방식이며, 관건은 구체적인 분석을 배우는 것이다.
D, 연락처 쓰기 방법:
어떤 작품들은 상징, 억양의 결합, 동정의 결합, 허실의 결합, 원근의 결합, 대비 등의 작문 방법을 사용한다. 유기적으로 결합하면 문장의 의미를 분석할 수 있고, 각종 표기법의 특징에도 주의를 기울일 수 있다.
넷째, 문장 구조를 이해하는 방법.
1, 세로 구조: 연대순이나 사물에 따라 발전하는 과정.
2. 수평구조: 사물의 공간관계나 사물의 다른 측면에 따라 재료를 배열한다.
3. 종횡구조: 보통은 가로이거나 세로이고, 일부 지역은 세로이거나 가로입니다.
다섯째, 단락 수준을 나누는 방법.
1, 시간순으로-키워드 잡아
2, 스토리 라인 개발에 따르면-전환을 잡으십시오.
3. 전환과 전이의 위치에 따라-전이의 위치를 잡는다
4, 각도의 내용 설명에 따르면-각도의 변화를 파악하십시오.
5, 이데올로기와 감정의 변화에 따르면-변화의 지점을 파악하십시오.
6, 총 점수의 총 구조적 특성에 따르면-구조적 특성을 파악하십시오.
7, 단락 사이의 내적 관계에 따르면-단락의 중심을 잡아라
8. 사건의 상세한 안배에 따라 나누다-전환점을 붙잡다.
여섯째, 전환의 역할을 이해하는 방법.
1. 다른 이벤트나 다른 장면을 연결합니다.
전환어, 문장 및 단락을 사용하여 다른 이벤트나 장면을 연결합니다. 분석을 할 때, 전환성 단어와 단락 전후의 사건이나 장면이 대부분 나란히 배열되어 있다는 것이 분명하다.
2. 서사, 토론, 서정 사이의 전환.
이 전환은 단락에서 분명하지 않습니다. 전반적으로, 표현의 관점에서 볼 때 돌파할 수 있고, 단락 사이의 전환은 비교적 뚜렷하다. 보통 서사를 위주로 한 총결산사가 있다.
3. 다른 서술 방식을 바꾸다.
텍스트는 일반적으로 삽입 전후에 사용됩니다. 분석 시 사건 삽입 전후의 내용이 사물의 발전인지 주의해라.
관련 내러티브 요소를 설명하십시오.
서사 요소는 때로 이력서 형식으로 쓰이는데, 일반적으로 단락 사이에 있다.
전환은' 전승' 과' 전환' 으로 나눌 수 있는데, 이는 시간, 장소, 인물 풍경, 표현 방식의 전환을 가리킨다. 역할은 문장 우여곡절, 기복, 맥락을 자연스럽게 만드는 것이다.
일곱째, 내러티브의 단서를 파악하는 방법.
1. 시간과 공간 순서를 단서로 삼다.
시간: 구체적인 시간: 2008 년 정오, 15 분 등.
일반 시간: 예컨대 고대, 옛날, 오래 전.
공간: 장소의 변화, 자주 가는 곳, 같은 곳에서 각도의 변화를 관찰한다.
2. 인물의 사상 감정을 단서로 삼다.
전문은 인물의 사상감정, 사상감정의 변화, 심리과정, 인지과정에 초점을 맞추고 있다.
3. 상징적인 것과 구체적인 것을 단서로 삼는다.
4. 중심 사건의 발전을 단서로 삼다.
5. 작가의 인지적 발전을 단서로 한다.
여덟, 간호를 분석하는 방법.
1, 단락과 주제에 대한 배려를 보세요.
2. 시작과 끝의 배려를 보세요.
3. 이전 단계의 깔개를 보고 튜브, 층층 추진, 여러 곳의 파이프를 봅니다.
4. 같거나 비슷한 문장과 단락의 겹침이나 인용을 봅니다.
위에서 설명한 바와 같이, 뒤에 또 발전이 있다.
6. 앞에는 서스펜스가 있고 뒤에는 암시가 있습니다.
아홉째, 나레이션의 인물을 분석하는 방법
1, 설명상:
첫째, 직접 묘사부터 시작하여 인물의 언어, 외모, 동작, 심리를 파악한다.
인물 언어는 대화와 독백을 포함해 성격과 개성의 두 가지 측면에서 분석한다.
인물의 외모에는 외모, 옷차림, 표정, 몸매 등이 포함된다.
인물 동작을 분석할 때는 특수 동작, 습관 동작, 동사에 주의해야 한다.
성격 심리학에는 다음이 포함됩니다.
느낌: 직접 인물을 써서 무슨 생각을 하고 있는지.
해석: 인물이 왜 그렇게 생각하나요?
꿈처럼 환상: 수면 중의 각종 영상.
B, 캐릭터 소개부터 시작: 캐릭터와 풍경의 비교.
C, 세부 묘사부터 시작: 구체적인 미묘한 인물의 외모, 동작 등.
D, 소리 묘사에서:
역학: 캐릭터가 말할 때 수반되는 동작입니다.
사운드 상태: 크기, 높이, 두께 등 목소리.
행동: 말할 때의 표정과 자세.
심리 상태: 말할 때의 심리적 특성.
2, 사건의 관점에서:
첫째, 사건의 사회적 의미에서,
B, 사건의 발전 과정을 보면
C, 사건의 성격 분석에서
3, 변화의 관점에서:
A, 인물 변화의 관점에서 비교에서 인물을 분석하다.
B, 찬반 인물 대비와 찬반 인물 비교에서 인물의 상대적 변화를 분석하는 분석.
C, 인물의 감정, 심리, 역할, 지위 등 사건에서의 변화나 사건에 대한 인식의 변화.
D, 인물 묘사 전후의 변화에서 인물의 특징을 보면, 표부터 속까지 볼 수 있다.
X. 내러티브에서 풍경의 묘사와 기능을 분석하는 방법
1, 가상 현실 쓰기
경물의 허구와 실화는 서로 호응한다. 가상 글쓰기는 일반적으로 실제 장면을 강조하는 상상의 장면입니다.
2. 정적 및 동적.
경물의 정적 묘사와 동적 묘사를 결합하여 여러 각도에서 경물을 쓰다.
3, 고정 관찰 및 이동 관찰.
시점을 정하여 관찰하고, 걸으면서 경치를 바꾸고, 걸으면 경치를 바꾸지 않고 각도를 바꾼다.
4. 기능:
배경을 설명하고, 분위기를 렌더링하고, 인물을 표현하고, 인물의 감정을 부각시키고, 극의 발전을 촉진하다.
XI. 문장 사상 내용을 분석하는 방법
1, 캐릭터 분석:
A, 캐릭터의 언어, 동작, 심리, 외모를 분석하다.
B, 사람들 사이의 관계
C, 사람과 환경의 관계
D. 인물에 대한 저자의 태도와 감정
2. 이벤트 분석
첫째, 사건의 6 가지 주요 요소 분석
B, 사건의 캐릭터 성능 분석
C, 장면 및 세부 분석
D. 사건에 대한 저자의 태도와 감정을 분석하십시오.
3. 풍경을 분석하다
첫째, 풍경의 특성을 분석하십시오.
B, 풍경에 포함 된 이데올로기 적 감정 분석
C, 풍경과 인간의 관계
D. 풍경에 대한 저자의 감정과 태도
12. 본문의 작문 특징을 어떻게 이해합니까?
1, 재료 선택의 관점에서
A, 일부는 중심 주위의 점 재질을 선택합니다.
B, 일부는 재료 선택 세부 사항에 매우 중점을 둡니다.
C, 일부 재료는 독특하고 다릅니다.
구조 레이아웃에서 볼 수 있습니다.
A, 어떤 구조는 엄격하다. 내재적 연계에 주의하고, 과잉자연인지 아닌지 주의해라.
B, 어떤 것은 엄격하고, 어떤 것은 민첩하다.
C, 절묘한 구조의 일부.
D, 일부는 밝은 선과 어두운 선을 포함한 이중 선 구조를 사용합니다.
E, 일부 시작과 끝은 멀리서 서로 호응한다.
3. 표현의 관점에서
A, 일부 표현은 종합적으로 사용됩니다.
서사: 연대서사, 역사, 삽입, 분류, 보충 서사.
설명: 인물 설명: 외모, 언어, 동작, 심리.
장면 설명: 자연 경관, 인문 경관, 장면.
묘사 방법: 허문과 실필, 선 묘사와 세밀한 묘사, 인물 스케치, 정적, 동적.
서정: 직접 서정과 간접 서정 (경정 서정, 탁물 서정)
어떤 사람들은 캐릭터의 언어와 동작을 통해 그들의 개성을 표현한다.
C, 어떤 사람들은 풍경을 통해 자신의 감정을 표현합니다.
4. 언어 사용의 관점에서.
A, 일부 문구는 정확하고 생동감 있고, 이미지, 전령이다.
B, 일부 문장은 변화무쌍하고 수사가 풍부하다. 용법상 진술문, 의문문, 기도문, 감탄문이 있습니다. 흔히 볼 수 있는 수사격은 비유, 의인, 배비, 대구, 질문, 반문문, 비교이다.
C, 풍격은 간결하고 신선하며, 어떤 것은 유머러스하고, 어떤 것은 소탈하고 소탈하며, 어떤 것은 깊고 함축적이며, 어떤 것은 섬세하고 부드럽고, 어떤 것은-
D, 문장 중 어떤 단어는 문체 색채와 감정 색채가 다르다. 어떤 것은 구어를 많이 사용하고, 어떤 것은 문어가 강하다. 어떤 단어는 의미가 심오하고, 어떤 감정은 변했고, 의미는 뒤바뀌었고, 여러 가지 의미가 있다.
5. 작문 방법의 관점에서
A, 일부 문장 들은 상징을 사용 하 고, 상징적인 의미를 이해 하는 열쇠입니다, 상징을 찾으십시오.
B, 일부 문장 억제와 억제의 결합을 채택하는 방법.
승진하려면 먼저 억압 (칭찬, 찬양) 하고, 억압하려면 먼저 승천 (비판, 풍자) 해야 한다
C, 대비, 호 일 및 기타 방법의 일부.
호 일은 정면 호 일, 뒤 호 일 및 호 일 (인물 호 일, 경물 호 일) 를 포함 한다
D, 일부 문장 들은 운동 결합, 허실 결합, 원거리 결합 등의 방법을 채택하고 있다.
E, 서정, 탁물 서정, 장면에 정이 있다.
언어 읽기 FAQ 공개 문제 해결 지침
1. 평가 클래스
1 테마 압축? 2 각도를 선택하시겠습니까? 3 당신의 관점을 진술합니까? 너는 무엇에 찬성하고, 무엇을 반대하고, 한 마디로 요약해야 하며, 태도는 반드시 분명해야 한다. 4 몇 가지 이유에 대해 이야기해 보십시오. 자신의 관점을 둘러싸고, 간단히 두세 마디로 너의 이유를 말해라.
2. 차별 등급
(1) 먼저 결론을 내리시겠습니까? 모순되거나 모순되지 않고 명확한 답이 있어야 한다. (2) 의미나 역할을 말합니까? (3) 마지막으로 이 둘의 결합의 의미나 표현 효과를 지적한다.
3. 상상수업
① 중심 주위? 먼저 중심을 결정한 다음 이 중심을 중심으로 설명해야 하나요? ② 연락 컨텍스트? 대답이 요구 사항을 충족하지 못하면. 3 혁신을 장려할 것인가? 개성과 특징을 열심히 쓰고, 눈과 귀가 상쾌한 느낌을 주려고 노력해야 한다.
4. 모방 클래스
① 프로토 타입 분석? 예문의 기본 형식을 분석하는 것인데, 특히 그 문장 특징과 수사 방법에 주의를 기울여야 한다. 2 형식? 예문의 문장 특징과 수사 방법에 근거하여 서면 문장의 형식을 확정하다. ③ 문장과 수사학에주의를 기울이는가? 형식에 따라 문장을 쓸 때 사용하는 문장형이 예문과 같은지, 수사가 제대로 적용되었는지 각별히 주의해야 한다.
5. 학원
(1) 내용을 위아래로 하시겠습니까? 보완된 문장은 내용상 제공된 컨텍스트와 일치해야 하며, 상하 일관성을 위해 노력해야 한다. (2) 형식이 일치해야 합니까? 특히 보어의 문장식과 수사는 반드시 그 전후의 문장식과 수사와 일치해야 한다.
6. 참조 클래스
1 어떤 답이 있습니까? 대명사' 앞의 문장에서는 한 단어나 전체 문장, 어떤 것은' 대명사' 와 밀접하게 연결되어 있고, 어떤 것은 앞의 몇 문장을 찾아야 한다. 답은 원어여야 한다. 반드시 원문의 말을 사용하거나 구체적인 상황에 따라 원문의 말을 빌려 총결해야 한다. (3) 한쪽 끝을 놓치지 않도록 조심해라. 한 대명사가 여러 내용을 지칭하는 상황에 대해서는 반드시 자세히 살펴보고 전면적으로 나열해야 한다.
7. 언어 범주
문제를 풀 때는' 단어' 가 있는 로켈을 밀접하게 둘러싸고 원문의 관련 단어와 표현 방식을 결합하여 구체적으로 분석해야 한다. 네가 문맥을 자세히 따져 보면 반드시 정확하게 찾을 수 있을 것이다.
8. 밈류
(1) 문제를 가지고 천천히 읽어요. 자세히 다듬어 궁리하다. ② 교묘하게 단어를 빌리다. 이 질문들은 대부분 원문에서 관련 단어를 찾아 대답할 수 있다. ③ 연락 센터. 문제의 원인을 발굴할 때는 반드시 문장 센터에 잘 연락해야 한다.
9. 순서 클래스
문장 단어, 문장, 심지어 단락의 순서를 결정하는 것은 일반적으로 이러한 단어, 문장 또는 단락과 문맥 사이에 일정한 논리적 관계 (예: 1 차, 2 차, 선후, 참조, 대비 등) 가 있다. 문제를 해결할 때, 우리는 단지 이러한 관계를 정리하고, 관계에 따라 단어, 문장, 단락의 순서를 정하면, 모든 문제가 자연스럽게 해결된다. 또한 단어에 대해서는 단어의 조화에 주의해야 한다.
10. 클래스 삭제
먼저 이 단어, 문장, 단락의 의미나 작용을 명확히 한 다음 빼면 어떤 효과가 있는지 지적한다. "품사성 삭제" 질문에 대한 답은 일반적으로 "언어 특징" 에 달려 있으며, "문장 및 단락 삭제" 질문에 대한 답은 일반적으로? "표정 효과" 입니다. 또한 이런 질문을 할 때 대답은 어떤' 언어적 특징' 이나' 표현효과' 에 설정해야 하며 다르게 대해야 합니까? 예를 들어, 일반적으로' 품사성 삭제' 라는 제목은 설명문은' 언어의 정확성' 을 기준으로 하고, 서술문은' 언어의 진실성과 생동성' 을 기준으로 하고, 의논문은' 언어의 엄밀함과 논리' 를 기준으로 해야 한다.
1 1. 품사를 바꾸다
품사성 문제를 바꾸는 가장 중요한 것은 두 관련 단어의 의미와 기능상의 차이를 찾아내는 것이다. 문제를 풀 때 다음 두 단계로 답을 구성할 수 있다. ① 의미 (또는 역할) 를 설명하고 유사점과 차이점을 찾아낼 수 있다. (2) 스위치 표시, 단점은 무엇입니까?
12. 수업 감상
하나는 구체적인 내용의 관점에서, 하나는 예술적 관점에서, 조직이 대답할 때 문장의 키워드를 잘 잡고, 자주 쓰는 묘사 방법과 수사 방법의 역할을 이해하고, 자주 쓰는 단어가 역할을 표현할 때의 이미지성, 이미지성, 엄밀함, 진실성 등을 기억해야 한다.
13. 계몽반
우선 명제에 관련된 문장이나 이미지의 의미, 즉 재료의 취지를 자세히 숙고해야 한다. 둘째, "정확한 점을 고르고 실제와 연락하라" 는 구체적인 답을 결정하고, 각도를 고르고, 자신의 생활경험과 구체적인 감정을 연결시켜야 중심점이 있고, 할 말이 있다.
14. 권장 사항
제안, 의견, 방법, 조치 등을 포함한다. 이러한 문제를 해결할 때: ① 고정 문제. 해결해야 할 문제를 둘러싸고 방법을 강구하는 것이다. ② 현실적이다. 우리가 답안을 설계할 때 내놓은 건의와 조치는 반드시 생활의 실제와 연계하여 효과적으로 문제를 해결하기 위해 노력해야 한다. ③ 혁신을 장려한다. 문제를 해결할 때, 우리는 새로운 아이디어를 제시하고, 새로운 방법을 찾고, 새로운 건의를 하고, 새로운 사고방식을 세워야 한다.
15. 마이그레이션 클래스
이런 문제는 학생들의 평소 지식 축적 기술을 고찰하기 위해 명언경구, 명작지식, 보충논점, 명시 가구, 학과 정방향 통합 등을 주로 다루고 있다. 평소에 대량으로 읽고 많은 기억을 해야 문제를 쉽게 해결할 수 있다. 하지만 이런 주제에 관한 지식은 매우 커서 누구도 모든 회의를 기억할 수 없다. 우리가 무엇을 할 수 있을까요? 만약 이 지식들을 분류할 수 있다면, 각 부류마다 몇 가지를 준비하고, 문제를 풀 때 유연하고 적당하다면, 당연히 좋은 효과가 있을 것입니다.
16. 크리에이티브:
문제를 풀 때 해야 한다: 언어는 간결하고 눈에 띄며, 내용은 주제를 중시하고, 형식은 참신함을 추구하고, 문체는 혁신을 중시한다. 주제의 요구 사항이나 사물, 제품의 특징에 따라 언어에 대해 세심한 조직과 퇴고를 하고 간결하고 눈에 띄며 언어 형식이 적당하게 선택되도록 노력하며 가능한 참신하고 독특하게 해야 한다.
서술문의 읽기 시험점과 방법.
독서 시험 문제 중에서 서술문 읽기 시험 문제가 가장 흔하고 광범위하며, 시험 문제의 디자인 각도가 비교적 개방적이고 풍부하여 비교적 많은 점수를 차지한다. 그러므로 우리는 서사를 가볍게 읽어서는 안 된다. 강의 계획서의 요구 사항에 따르면, 시험 지점은 주로 다음을 포함합니다:
(a) 문장 또는 단락 (이하 문장) 의 전반적인 인식
문장 전체의 인식은 일반적으로 다음과 같은 측면에서 비롯됩니다.
1. 문장 대의를 이해하고, 구조적 수준을 명확히 한다.
2. 문장 단락 간의 관계와 순서를 이해하고 전체적으로 문장 파악
3. 각 단락의 각 층의 대의와 문장 중심 내용을 요약합니다.
4. 작가가 표현한 사상 감정을 느끼다. 이 부분은 주로 개괄능력을 고찰하는데, 흔히 볼 수 있는 시찰 방법은 표현, 판단, 선택이다.
(b) 문장 구조 수준 분석, 주제 내용에 따라 중심 사상 요약, 구조 수준 분석, 일반적으로 다음과 같은 방법이 있습니다: 글쓰기 문장:
1. 사건 발생 우선 순위에 따라 분석합니다.
2. 사물이 발생하고 발전하는 위치에 따라 변화를 분석한다.
개발 단계에 따라 분석하십시오.
문장 는 주로 사람 이 썼다:
1. 성격에 따라 성장하는 단계;
인물의 위치에 따라 분석하십시오.
조건에 따라 인물의 성격 특성이 다릅니다.
4. 인물의 감정의 변화에 따라.
풍경에 초점을 맞춘 문장:
1. 인물에 따라 풍경 관찰점의 변화, 즉 공간 변화 분석을 관찰한다.
2. 시간에 따라 풍경의 변화, 즉 시간 변화 분석에 따라. 서사의 중심은 문장 영혼이며, 사람을 쓰고, 노트를 쓰고, 풍경 내용을 쓰는 개괄과 정제이며, 사람, 일, 경을 통해 표현된 중심 사상이다.
문장 센터의 생각을 요약하는 방법은 일반적으로 다음과 같습니다.
1. 문장 제목 분석: 일부 문장 제목은 문장 중심을 밝힐 수 있습니다.
2. 문장 결말분석: 어떤 서술은 장선치를 서술하고, 간평과 서정으로 문장 센터를 드러낸다.
3. 문장 속 서정적 문장을 분석한다. 이 문장들은 종종 중심과 밀접한 관련이 있다.
각 단락의 효과를 요약하여 센터를 요약합니다.
5. 일부 문장 은 비교적 복잡하기 때문에 반드시 각 방면 에서 종합적 으로 분석해야 문장 의 중심 을 전면적으로 정확하게 파악할 수 있다.
문장 분석, 주제 개괄, 분석, 개괄, 종합표현능력의 고사에 속한다. 문장, 오버 헤드 분석에서 벗어나지 마십시오. 문장 내 분석이 근거가 있는지 확인합니다. 일반적인 조사 방식은 비교 읽기와 문장 읽기가 있고, 문제형은 표현, 판단, 선택이 있다.
(3) 문장 표현 방법, 수법 및 언어 특징을 분석하다.
서사는 주요 표현 방식이며 묘사, 의론, 서정이 있다.
서사에는 여러 가지 표현 방식이 있다.
1. 서술문의 서술 순서에는 직접 서술, 역사, 삽입이 포함됩니다.
글의 묘사는 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 하나는 인물 묘사로 초상 묘사, 언어 묘사, 동작 묘사, 심리 묘사, 표정 묘사, 세부 묘사 등을 포함한다. , 캐릭터의 성격 특성을 강조하기 위해; 첫째, 환경 묘사는 사회 환경과 자연 환경의 묘사를 포함한다. 설명에는 정면 및 측면 설명이 모두 있습니다. 어떤 묘사는 생동감 있게 전해지고, 각종 수사 수법을 이용하여 묘사 대상을 강조하며, 어떤 것은 선묘를 이용하여 간결하고 명쾌하다.
서사에는 직접 서정과 간접 서정이 있다. 직접 서정은 서술의 기초 위에서 사물에 대한 자신의 생각과 감정을 직접 표현하는 것이다. 간접 서정은 경물을 빌려 사람, 일, 사물에 대한 감정을 표현하는 것을 포함하며, 서사묘사의 글자 사이에 자연스럽게 작가의 감정이 스며들고 있다. 책을 읽을 때 감염과 아름다움을 잘 받아라.
4. 내러티브에서 적절한 논술은 종종 문장 금상첨화, 화룡점정의 역할, 특히 문장 결말의 논술을 한다. 단락 사이에 한두 마디 말을 사용해도 기묘한 역할을 할 수 있다.
5. 서사의 언어 특징은 텍스트에 따라 다르며 사람에 따라 다르거나 간단하거나 생동감이 있다. 또는 호방하거나 완곡하게 약속하다. 또는 신선하거나 단정하다. 직설적이거나 함축적입니다. 책을 읽을 때는 자세히 체득해야 한다. 표정, 표정, 언어 특성의 분석은 전체적으로 거시적으로 문장 파악과 구체적 분석을 해야 한다. 일반적인 시험 방법은 표현, 빈 칸 채우기, 판단, 선택이다.
(4) 문장 속 단어와 문장의 의미와 역할을 이해한다. 이 섹션에는 문장 중 동의어와 관련 단어의 선택이 포함됩니다. 문맥에서 단어나 문장의 구체적인 의미를 파악하다. 단어 또는 문장의 표면 의미와 깊은 의미를 이해하십시오. 글이나 문장의 표현 효과와 작용, 그리고 각종 수사가 글에서의 응용과 작용을 체험하다.
텍스트에서 단어와 문장의 의미와 역할을 이해하는 것이 서사독서의 가장 기본적인 요구 사항이다. 일반적인 테스트는 단어를 식별하고, 단어를 골라 빈 칸을 채우는 것이다. 단어와 문장의 이해와 작용. 질문 1' 일반적으로 선택, 빈 칸 채우기, 간단한 답변 등이 있습니다.
(5) 또한 서술된 단서와 요소, 서술의 세부 사항, 전환, 보살핌도 종종 시험문제에 관련되어 있다. 이 부분은 서술문 읽기의 기본 요구 사항이며, 일반적인 조사 방법은 이해를 바탕으로 간단하게 대답하는 것이다.
요강 요구 사항과 최근 몇 년간 시험 개혁의 심화에 따라 앞으로의 국어시험에는 주관문제와 개방문제가 있어 학생의 읽기 능력, 이해능력, 사고인지능력, 언어표현능력 등을 종합적으로 고찰할 수 있다. 학생들의 창의적 사고를 자극하고, 학생들이 질문에 대답할 때 창조성을 갖도록 독려한다.
서술문을 읽을 때는 관련 지식점을 분명히 하고 그 문체적 특징을 파악해야 한다.
첫째, 서술문의 개념: 서술문은 서술, 묘사를 주요 표현으로, 인물, 서사, 경물, 사물을 주요 내용으로 하는 문장. 중학교 때 교육의 편의를 위해 뉴스, 통신, 전기, 회고록, 우화, 동화, 소설 등이 있었다. 종종 내러티브 교육으로 분류됩니다.
둘째, 서술문의 분류: 글쓰기의 내용과 방식에서는 간단한 서술문과 복잡한 서술문의 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 쓰기 대상에 따라 1 의 네 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 사람의 서사를 쓰다. 내러티브 내러티브 내러티브; 풍경의 내러티브 작문 (즉, 산문); 4. 일의 서술.
셋째, 서사의 요소: 서사에는 시간, 장소, 인물, 사건의 원인, 과정, 결과 등 여섯 가지 요소가 있다.
넷째, 서술 순서: 일반적으로 사용되는 세 가지 종류가 있습니다-직접 서술, 거꾸로 서술, 삽입.
5. 내러티브 단서: 일반적으로 인선, 물선, 감정선, 사건선, 타임라인, 지상선 등 여러 가지가 있습니다.
6. 서술인칭: 보통 1 인칭 또는 3 인칭, 때로는 2 인칭으로 불린다.
7. 서술센터와 세부 사항: 전체적인 인식, 문장 센터를 정확하게 파악한다. 재료와 중심의 관계를 분석하여 재료의 상세한 배열을 이해하다.
8. 서사표현 방식: 흔히 볼 수 있는 다섯 가지가 있습니다. 서술문, 설명문, 해설문, 의논문, 서정문입니다. 복잡한 서술은 왕왕 몇 가지 표현 방식의 조합으로 이루어진 것이다.
문제 해결을 위한 사고와 기술:
서술문 읽기 문제를 만들려면, 다음과 같은 방면에서 시작할 수 있다.
첫째, 법률 수업 혜택, 과외 혜택:
중학교 3 년 동안 우리는 교과서에서 많은 아름다운 서사를 배웠다. 예 Shengtao 씨는 "문은 단지 예일 뿐이다. 클릭합니다 우리는 이 예들에서 서술문 읽기의 일반적인 방법을 배우고, 그런 방법을 과외 단락의 읽기에 적용해야 한다.
서술문은 우리 생활과 학습에서 가장 많이 사용하는 문체이다. 그러므로 서술문의 읽기와 쓰기 방법을 반드시 익혀야 한다. 최근 몇 년간의 시험 문제에서 밝혀진 정보는 책을 많이 읽고 많이 생각하면 공부와 시험에 도움이 된다는 것을 보여준다.
예를 들어 1999 부터 국가교위는 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽는 것을 제창했다. 200 1 발표된' 국어 교과 과정 기준' 에는 중학생 과외 독서에 대한 추천서가 나와 있다. 시야를 넓히고 독서생활을 풍요롭게 하는 것이 당신에게 여러 가지 장점이 있다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
둘째, 구체적인 단계는 다음과 같습니다.
1. 전체 인식 문장 콘텐츠, 명확한 중심.
2. 문장 각 부분의 관계를 보고, 문장 사고방식을 대략적으로 이해하고, 문장 구조를 명확히 하며, 문장 계층을 나눕니다.
3. 문장 언어로 표현된 사상 감정을 느끼다.
4. 문맥에서 단어와 문장의 의미를 이해하고, 특정 로켈에서 단어의 의미와 역할을 이해합니다.
5. 글에서 가장 깊은 감정을 느끼는 문장이나 단락을 찾아 한 단락의 중심을 잡고 핵심 문장을 찾아 그 문장의 깊은 의미를 이해한다.
6. 문장 속 아름답고 정교한 문장을 감상하고, 문학 작품 속 이미지와 묘사를 초보적으로 감상하며, 언어의 생동감 있는 이미지를 감상한다.
7. 산문을 읽을 때, 저자가 쓴 사람이나 일에 함축된 사상 감정을 이해하고, 문장 선정과 구도 특징을 이해하고, 산문' 형산불산' 의 특징을 체득해야 한다.
8. 소설을 읽을 때 인물의 성격 특성을 파악하고 외모, 언어, 동작, 심리활동에 대한 묘사를 분석하고, 스토리라인을 이해하고, 환경 묘사의 역할을 이해하고, 작가의 작문 의도를 이해해야 한다.