1, 언어 지식: 학생들은 음성, 쓰기, 문법, 수사 등 기본적인 언어 지식을 습득해야 한다.
2. 언어 축적: 학생들은 언어 실습에서 자유롭게 사용할 수 있도록 어휘, 문장, 단락, 장을 포함한 충분한 언어 자료를 축적해야 한다.
3. 언어 능력: 학생들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 기본 능력과 실천에서 끊임없이 발전하고 발전하는 언어 능력을 갖추어야 한다.
4. 국어학습방법과 습관: 학생들은 자신의 국어학습방법 (예: 읽기방법, 쓰기방법, 듣기 기교 등) 을 익히고 좋은 국어학습습관을 길러야 한다.
새로운 커리큘럼 표준은 또한 언어 문맹 퇴치의 포괄 성을 강조합니다. 즉, 언어 문맹 퇴치에는 언어 지식, 언어 축적 및 언어 능력뿐만 아니라 사고 능력과 인본주의 적 성취도 포함됩니다. 이 요소들은 서로 연결되어 서로 촉진되고, * * * 의 동형이 학생의 국어 종합 소양이 되었다.
국어 소양은 학생의 전면적인 발전, 평생 발전, 미래의 직업 발전에 중요한 의의가 있다. 그러므로 우리는 국어교육을 중시하고, 학생들의 국어 소양을 제고하고, 그들의 미래 발전을 위한 든든한 기초를 마련해야 한다.
국어 소양의 중요성
1, 국어소양은 다른 과목을 잘 배울 수 있는 기초이다. 언어는 다른 학과를 배우는 기초이다. 좋은 국어 소양을 갖추어야만 다른 학과의 지식을 더 잘 이해하고 습득할 수 있다.
2. 국어 소양은 학생의 전면적인 발전과 평생발전의 기초이다. 언어 소양은 언어 지식과 언어 능력뿐만 아니라 사고력과 인문적 소양 등의 요소도 포함한다. 이러한 요소들은 학생들의 전면적인 발전과 평생 발전에 매우 중요하며, 학생들이 사회와 미래의 발전에 더 잘 적응할 수 있도록 도울 수 있다.
국어 소양은 학생들이 모국어를 잘 배울 수 있도록 중요한 보증이다. 중국어는 모국어 교육의 중요한 구성 요소이다. 중국어 학습을 통해 학생들은 모국어를 더 잘 파악하고, 언어 표현능력을 향상시키고, 모국어 문화에 대한 정체성과 자부심을 높일 수 있다.